“Prova de Ciências: Desvendando Fotossíntese e Nutrição Vegetal”

Tema: plantas fotossíntese e nutrição
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 14

Prova de Ciências – 7º Ano

Tema: Plantas, Fotossíntese e Nutrição

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Complete as frases abaixo com as palavras ou expressões que fazem mais sentido, de acordo com o estudo de fotossíntese e nutrição nas plantas. Use o conhecimento adquirido nas aulas e as informações contidas nos materiais didáticos.

Questões

1. A fotossíntese é o processo pelo qual as plantas utilizam a luz solar para converter ______ e ______ em glicose e oxigênio.

2. O principal pigmento responsável pela absorção de luz nas plantas é conhecido como ______.

3. As plantas absorvem água através das raízes e gases como ______ e ______ através das folhas.

4. A ______ é a organela celular onde ocorre a fotossíntese nas células vegetais.

5. Durante a fotossíntese, as plantas convertem a energia solar em ______, que é armazenada na glicose.

6. As folhas das plantas são adaptadas para maximizar a absorção de luz solar devido à sua ______ e ______.

7. A glicose produzida durante a fotossíntese é um tipo de ______ que as plantas utilizam como fonte de energia ou armazenam como ______.

8. As plantas também precisam de nutrientes minerais, que são absorvidos do solo e são essenciais para seu ______ e ______.

9. A fotossíntese ocorre principalmente durante o dia, quando as plantas têm acesso à ______.

10. A reação química básica da fotossíntese pode ser representada pela equação: ______ + ______ + luz solar → glicose + ______.

11. A ______ é o processo oposto da fotossíntese, onde organismos consomem oxigênio para liberar energia da glicose.

12. Os fatores que influenciam a taxa de fotossíntese incluem a intensidade luminosa, a temperatura e a concentração de ______.

13. Além da fotossíntese, as plantas também podem realizar um processo chamado ______, onde utilizam a glicose para produzir energia na ausência de oxigênio.

14. O estudo da fotossíntese é fundamental para entender a ______ na agricultura e no manejo ambiental, pois as plantas são a base da cadeia alimentar.

Gabarito

1. Opcionais: dióxido de carbono (CO2) e água (H2O). Justificativa: Esses são os insumos utilizados pelas plantas para realizar a fotossíntese.

2. clorofila. Justificativa: A clorofila é o pigmento verde responsável pela captação da luz solar.

3. dióxido de carbono (CO2) e oxigênio (O2). Justificativa: As plantas trocam esses gases durante o processo de fotossíntese por meio dos estômatos.

4. cloroplasto. Justificativa: Os cloroplastos são as organelas onde ocorrem as reações químicas da fotossíntese.

5. energia química. Justificativa: A luz solar é convertida em energia química durante a fotossíntese, que é armazenada na forma de glicose.

6. superfície ampla e estrutura em folhas finas. Justificativa: Essas adaptações facilitam a captação de luz solar.

7. carboidrato e amido. Justificativa: A glicose é um carboidrato e pode ser armazenada na forma de amido.

8. crescimento e desenvolvimento. Justificativa: Nutrientes minerais são essenciais para várias funções metabólicas e para a saúde da planta.

9. luz solar. Justificativa: A fotossíntese depende da luz solar para produzir glicose e oxigênio.

10. CO2 + H2O + luz solar → glicose + O2. Justificativa: Essa é a equação geral que representa a fotossíntese.

11. respiração celular. Justificativa: A respiração celular é o processo que utiliza oxigênio para liberar energia da glicose.

12. dióxido de carbono (CO2). Justificativa: É um dos fatores que afetam a eficiência da fotossíntese.

13. fermentação. Justificativa: A fermentação é um processo alternativo que as plantas e outros organismos podem realizar na ausência de oxigênio.

14. sustentabilidade. Justificativa: Compreender a fotossíntese é crucial para a produção de alimentos e para a preservação dos ecossistemas.

Esta prova tem como objetivo avaliar o conhecimento dos alunos sobre o processo de fotossíntese e nutrição vegetal, de forma a desenvolver a compreensão dos fundamentos das ciências naturais e promover o raciocínio crítico sobre a importância das plantas para o meio ambiente.

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