Prova de Ciências: Desvendando a Biodiversidade no 9º Ano
Tema: biodiversidade
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 14
Prova de Ciências: Biodiversidade – 9º Ano
Instruções: Responda as questões dissertativas de forma clara e objetiva, utilizando conceitos estudados em sala de aula. Cada questão deve ser respondida em um parágrafo ou em até cinco frases.
Questões
1. Conceito de Biodiversidade
Defina o que se entende por biodiversidade e explique sua importância para os ecossistemas.
2. Níveis de Biodiversidade
Discuta os três níveis de biodiversidade: diversidade genética, diversidade de espécies e diversidade de ecossistemas. Forneça exemplos de cada um.
3. Ameaças à Biodiversidade
Quais são as principais ameaças à biodiversidade no planeta? Cite pelo menos três e explique como elas impactam os ecossistemas.
4. Conservação da Biodiversidade
Descreva algumas estratégias que podem ser adotadas para a conservação da biodiversidade. Qual a importância dessas estratégias para o futuro do planeta?
5. Biodiversidade e Saúde Humana
Analise a relação entre a biodiversidade e a saúde humana. Como a perda de biodiversidade pode afetar as condições de saúde da população?
6. Espécies Invasoras
O que são espécies invasoras? Cite um exemplo e discorra sobre como essas espécies afetam o ecossistema que invadem.
7. Ciclos Biogeoquímicos
Explique a importância dos ciclos biogeoquímicos na manutenção da biodiversidade. Dê exemplos de ciclos e como eles interagem com os seres vivos.
8. Evolução e Biodiversidade
Discuta como a teoria da evolução de Charles Darwin se relaciona com a biodiversidade. Qual o papel da seleção natural nesse processo?
9. Biodiversidade em Áreas Urbanas
Como as áreas urbanas podem afetar a biodiversidade? Proponha soluções para minimizar os impactos da urbanização sobre os ecossistemas.
10. Biodiversidade e Clima
Analise como as mudanças climáticas afetam a biodiversidade global. Cite exemplos de como isso pode mudar a distribuição de espécies.
11. Importância das Espécies Endêmicas
O que são espécies endêmicas e qual a sua importância para a biodiversidade de um determinado habitat? Dê exemplos de espécies endêmicas do Brasil.
12. Biodiversidade e Agricultura Sustentável
Explique como a preservação da biodiversidade pode contribuir para práticas de agricultura sustentável. Quais os benefícios para a produção de alimentos?
13. O Papel das ONGs na Conservação
Qual é a função das Organizações Não Governamentais (ONGs) na conservação da biodiversidade? Cite um exemplo de uma ONG e suas ações.
14. Reflexão Pessoal sobre Biodiversidade
Por que é importante que cada indivíduo se preocupe com a biodiversidade? Como você acredita que poderá contribuir para a preservação da biodiversidade em sua comunidade?
Gabarito
1. A biodiversidade refere-se à variedade de vida em todas suas formas, incluindo a diversidade genética, das espécies e dos ecossistemas. É importante porque garante a resiliência dos ecossistemas, a manutenção dos serviços ambientais e o bem-estar humano.
2. A diversidade genética se refere à variação de genes dentro de uma espécie; a diversidade de espécies diz respeito à variedade de espécies em um ecossistema; e a diversidade de ecossistemas implica na variedade de habitats, comunidades e processos ecológicos. Exemplos incluem: a variação de cores de flores em uma mesma espécie (diversidade genética), a presença de diferentes tipos de plantas e animais em uma floresta (diversidade de espécies) e a existência de florestas, savanas e deserts (diversidade de ecossistemas).
3. As principais ameaças incluem a destruição de habitats, a poluição e as mudanças climáticas. Elas impactam negativamente os ecossistemas, reduzindo a quantidade de espécies, alterando interações e causando a extinção de organismos.
4. Estratégias como áreas de proteção ambiental, reflorestamento e programas de educação ambiental são essenciais. Elas ajudam a manter a diversidade genética e a saúde dos ecossistemas, assegurando recursos para futuras gerações.
5. A biodiversidade é crucial para a saúde humana pois fornece alimentos, medicamentos e serviços ecossistêmicos. A perda de biodiversidade pode resultar em menor resistência a doenças e escassez de recursos naturais.
6. Espécies invasoras são aquelas que se estabelecem em novos ambientes, competindo com espécies nativas. Um exemplo é o jacaré-de-papo-amarelo no Brasil, que prejudica a fauna local, causando desequilíbrio.
7. Os ciclos biogeoquímicos, como o ciclo do carbono e da água, são fundamentais para a manutenção da vida. Eles interagem com os seres vivos ao regular o fluxo de nutrientes e energia nos ecossistemas.
8. A teoria da evolução explica como novas espécies surgem a partir de ancestrais comuns. A seleção natural permite que indivíduos com características favoráveis se reproduzam mais, aumentando a biodiversidade.
9. As áreas urbanas reduzem a biodiversidade devido à destruição de habitats e poluição. Soluções incluem a criação de parques urbanos e corredores ecológicos, que podem promover a recuperção da fauna e flora nativa.
10. As mudanças climáticas alteram os habitats, forçando as espécies a migrar ou se adaptar. Exemplos incluem o deslocamento de espécies para áreas mais frias e a extinção de espécies incapazes de se adaptar.
11. Espécies endêmicas são aquelas que só existem em um local específico. Elas são importantes porque contribuem para a singularidade do habitat. O mico-leão-dourado é um exemplo de espécie endêmica do Brasil.
12. A preservação da biodiversidade no campo promove a polinização, controle de pragas e fertilidade do solo. Isso garante uma agricultura mais sustentável e produtiva.
13. As ONGs atuam na conscientização, preservação e restauração de ecossistemas. Um exemplo é o WWF, que trabalha na conservação de habitats ameaçados através de projetos locais e internacionais.
14. A preocupação com a biodiversidade garante a preservação de recursos essenciais. Cada um pode contribuir através de ações cotidianas, como reciclar, conservar água e apoiar iniciativas locais de conservação.
Essa prova visa avaliar não apenas o conhecimento factual dos alunos, mas também sua capacidade de refletir criticamente sobre a biodiversidade e suas implicações.
