Prova de Ciências: Desvendando a 1ª Lei de Mendel para o 9º Ano
Tema: 1ª lei de Mendel
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 6
Prova de Ciências – 1ª Lei de Mendel
Nome do Aluno: _______________________
Data: ____/____/______
Série: 9º Ano
Instruções:
Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta.
Questão 1
Durante seus experimentos com ervilhas, Mendel observou que, ao cruzar plantas de ervilha de diferentes características, certas características podiam se manifestar ou não nas gerações seguintes. Qual é o principal conceito que a 1ª Lei de Mendel, ou Lei da Segregação, estabelece?
- A) As características herdadas se misturam nas gerações.
- B) Cada característica é determinada por pares de alelos que se separam durante a formação dos gametas.
- C) Apenas caracteres dominantes são transmitidos.
- D) As características são sempre expressas na primeira geração.
Questão 2
Em um experimento de Mendel, ele cruzou plantas de ervilha de flores roxas (dominante) com flores brancas (recessivas). Qual será a proporção esperada de flores roxas e brancas na F2, após o cruzamento da F1?
- A) 3 roxas para 1 branca
- B) 1 roxa para 1 branca
- C) 1 roxa para 2 brancas
- D) 1 roxa para 3 brancas
Questão 3
Considerando a 1ª Lei de Mendel, na qual cada característica é determinada por um par de alelos podem assegurar a predominância de uma característica em um indivíduo. Qual dos terminais abaixo melhor descreve um alelo?
- A) Parte do DNA encontrada apenas em organismos multicelulares.
- B) Uma forma alternativa de um gene, que pode ser dominante ou recessivo.
- C) Um tipo de cromossomo que não participa da hereditariedade.
- D) Um gene que é sempre expresso na geração filial.
Questão 4
Suponha que em um experimento, Mendel cruzou plantas homogêneas, onde uma tinha a característica “sementes lisas” (dominante) e a outra “sementes rugosas” (recessiva). Para a primeira geração (F1), todos os descendentes apresentaram sementes lisas. Ao cruzar plantas da geração F1, qual é a razão de Mendel afirmar que alguns descendentes voltaram a apresentar as sementes rugosas?
- A) Os alelos se misturaram e formaram novos tipos de sementes.
- B) Os alelos das plantas são únicos e não se repetem.
- C) Durante a formação dos gametas, os alelos se segregam e podem recombinar-se.
- D) Somente as sementes lisas podem produzir sementes rugosas.
Questão 5
Cruzando indivíduos com características conhecidas, Mendel observou a transmissão de determinadas características. Qual declaração sobre alelos recessivos é verdadeira, de acordo com a 1ª Lei de Mendel?
- A) Somente indivíduos homozigotos para a característica recessiva podem expressá-la.
- B) Indivíduos heterozigotos expressam a característica recessiva.
- C) A presença de um alelo recessivo é sempre manifesta, independentemente do alelo dominante.
- D) Indivíduos homozigotos para a característica recessiva não podem se reproduzir.
Questão 6
Um estudante fez uma apresentação sobre os experimentos de Mendel e afirmou que a segregação independente é um aspecto fundamental da 1ª Lei de Mendel. Esse estudante está correto?
- A) Sim, a segregação independente é parte da 1ª Lei de Mendel.
- B) Não, a segregação independente se refere à 2ª Lei de Mendel.
- C) Sim, mas apenas para características que não são autossômicas.
- D) Não, a segregação independente é aplicável apenas sob circunstâncias específicas.
Gabarito
Questão 1: B) Cada característica é determinada por pares de alelos que se separam durante a formação dos gametas.
Justificativa: A 1ª Lei de Mendel, também conhecida como Lei da Segregação, estabelece que os alelos para uma característica se separam durante a formação dos gametas, resultando na herança independente.
Questão 2: A) 3 roxas para 1 branca
Justificativa: Na F2, a proporção fenotípica esperado é de 3:1, onde a maioria dos descendentes exibirá a característica dominante, que, neste caso, é a flor roxa.
Questão 3: B) Uma forma alternativa de um gene, que pode ser dominante ou recessivo.
Justificativa: Alelos são diferentes formas de um gene que podem manifestar os traços de um organismo, sendo que um pode mascarar a presença do outro.
Questão 4: C) Durante a formação dos gametas, os alelos se segregam e podem recombinar-se.
Justificativa: A explicação para o reaparecimento de características recessivas na geração F2 é que, durante a mitose, os alelos que determinam essa característica se segregam.
Questão 5: A) Somente indivíduos homozigotos para a característica recessiva podem expressá-la.
Justificativa: Apenas plantas com dois alelos recessivos mostrarão a característica recessiva, enquanto os heterozigóticos exibirão o fenótipo do alelo dominante.
Questão 6: B) Não, a segregação independente se refere à 2ª Lei de Mendel.
Justificativa: A 1ª Lei de Mendel refere-se à segregação dos alelos e a 2ª Lei explica a segregação independente de características diferentes durante a formação dos gametas.
