“Prova de Ciências: Descubra as Características dos Fungos”
Tema: fungos e suas caracteristicas
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 3
Prova de Ciências – Tema: Fungos e suas Características
Nome: ___________________________
Data: ____/____/______
Instruções:
Leia atentamente as instruções de cada questão. Use caneta azul ou preta para responder. Boa sorte!
Questões
1. Complete as frases a seguir com as palavras adequadas, que podem ser encontradas no quadro de palavras. Cada palavra só pode ser usada uma vez.
Palavras: Fungos, Hifas, Esporos, Micélio, Nutrientes
a) Os __________ são organismos que se alimentam de matéria orgânica, podendo causar a decomposição de materiais.
b) A parte do fungo que se espalha e absorve __________ do ambiente é chamada de micélio.
c) Os fungos se reproduzem através de estruturas chamadas __________, que podem ser dispersas pelo vento e em ambientes diversos.
2. Complete as frases abaixo de acordo com o que você aprendeu sobre as características dos fungos.
a) Diferente das plantas, os fungos não realizam __________, pois não têm clorofila.
b) Os fungos podem ser classificados em __________ e __________, de acordo com o seu modo de vida.
c) Os cogumelos são uma parte visível do fungo e representam a estrutura que produz __________ para reprodução.
3. Complete as frases abaixo, refletindo sobre a importância dos fungos na natureza.
a) Os fungos desempenham um papel fundamental na __________, ajudando a decompor matéria orgânica e reciclar nutrientes no solo.
b) Alguns fungos são utilizados na __________, como o fungo Penicillium, que produz antibióticos importantes.
c) Os fungos podem ser encontrados em diferentes habitats, como __________, madeira em decomposição e alimentos, mostrando a sua capacidade de adaptação.
Gabarito
1. Complete as frases a seguir:
a) Os fungos são organismos que se alimentam de matéria orgânica, podendo causar a decomposição de materiais.
b) A parte do fungo que se espalha e absorve nutrientes do ambiente é chamada de micélio.
c) Os fungos se reproduzem através de estruturas chamadas esporos, que podem ser dispersas pelo vento e em ambientes diversos.
Justificativas:
– Fungos: Define o grupo de organismos estudados.
– Nutrientes: Importância da absorção de substâncias essenciais para a sobrevivência.
– Esporos: Mecanismo de reprodução dos fungos.
2. Complete as frases abaixo:
a) Diferente das plantas, os fungos não realizam fotossíntese, pois não têm clorofila.
b) Os fungos podem ser classificados em saprofitas e parasitários, de acordo com o seu modo de vida.
c) Os cogumelos são uma parte visível do fungo e representam a estrutura que produz esporos para reprodução.
Justificativas:
– Fotossíntese: Diferença crucial entre fungos e plantas.
– Saprofitas e Parasitários: Classificação que enfatiza a diversidade de vida dos fungos.
– Esporos: Estrutura essencial para a reprodução e dispersão dos fungos.
3. Complete as frases abaixo:
a) Os fungos desempenham um papel fundamental na reciclagem de nutrientes, ajudando a decompor matéria orgânica e reciclar nutrientes no solo.
b) Alguns fungos são utilizados na medicina, como o fungo Penicillium, que produz antibióticos importantes.
c) Os fungos podem ser encontrados em diferentes habitats, como solo, madeira em decomposição e alimentos, mostrando a sua capacidade de adaptação.
Justificativas:
– Reciclagem de nutrientes: Vital para a saúde dos ecossistemas.
– Medicina: Exemplifica a relevância dos fungos para a saúde humana.
– Solo: Demonstra a diversidade de ambientes onde os fungos podem prosperar.
Essa prova busca avaliar a compreensão dos alunos sobre fungos e suas características, alinhada à BNCC (Base Nacional Comum Curricular) que promove o ensino de ciências de maneira integrada e contextualizada.
