“Prova de Ciências: Características de Vertebrados e Plantas”
Tema: Características dos grupos de vertebrados:Peixes,Anfíbios,Répteis,Mamíferos e Aves. Características dos grupos das plantas:Briófita Pteridófita,Gimnosperma,Angiosperma
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10
Prova de Ciências – 7º Ano
Tema: Características dos Grupos de Vertebrados e Plantas
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a resposta correspondente.
Questões
- 1. Sobre os peixes, assinale a alternativa que apresenta uma característica comum a esse grupo:
- a) Todos os peixes possuem pulmões.
- b) São animais endotérmicos.
- c) Possuem brânquias para respiração.
- d) Todos os peixes vivem em água doce.
- 2. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma característica dos anfíbios?
- a) Possuem pele seca e coberta por escamas.
- b) Possuem dependência total da água para sobreviver como larvas.
- c) São exclusivamente aquáticos durante toda a vida.
- d) Não podem se reproduzir na água.
- 3. Os répteis são conhecidos por terem:
- a) Pele coberta de pelos e reprodução em água.
- b) Coração com quatro câmaras.
- c) Ovos com casca e pele seca.
- d) São sempre aquáticos.
- 4. Qual a característica que distingue os mamíferos dos outros grupos de vertebrados?
- a) Possuírem escamas.
- b) Possuírem glândulas mamárias.
- c) Serem todos ovíparos.
- d) Terem um sistema respiratório branquial.
- 5. As aves se destacam pelo fato de:
- a) Apresentarem penas e um esqueleto leve.
- b) Nascerem de ovos gelatinosos.
- c) Serem todos mamíferos.
- d) Possuírem glândulas sebáceas.
- 6. Qual das afirmativas abaixo descreve as Briófitas?
- a) Possuem sistema vascular desenvolvido.
- b) São plantas não vasculares e geralmente vivem em ambientes úmidos.
- c) Apresentam flores e sementes.
- d) Classes de plantas que predominam em ambientes áridos.
- 7. As Pteridófitas são conhecidas por:
- a) Produzirem flores e frutos.
- b) Serem plantas sem sementes que se reproduzem por esporos.
- c) Possuírem raiz, caule e folhas.
- d) Terem um ciclo de vida exclusivamente aquático.
- 8. Qual é a principal característica das Gimnospermas?
- a) Elas têm flores e frutos.
- b) Seus ovários não produzem sementes.
- c) Produzem sementes que ficam expostas.
- d) São sempre plantas aquáticas.
- 9. As Angiospermas se distinguem das outras plantas pelo fato de:
- a) Não possuírem raiz.
- b) Produzirem flores e frutos.
- c) Serem apenas herbáceas.
- d) Reproduzirem-se apenas por esporos.
- 10. Qual grupo de plantas é geralmente encontrado em ambientes áridos e possui adaptações especiais como folhas reduzidas e armazenamento de água?
- a) Gimnospermas.
- b) Briófitas.
- c) Angiospermas.
- d) Pteridófitas.
Gabarito
- c – Os peixes possuem brânquias para respiração, sendo esta a principal característica que os define.
- b – Os anfíbios, como sapos e rãs, vivem inicialmente na água como larvas e precisam dessa condição para sua reprodução.
- c – Os répteis têm ovos com casca, o que os protege em ambientes terrestres e permite a respiração do embrião.
- b – A presença de glândulas mamárias, que permitem a alimentação dos filhotes com leite, é uma característica definidora dos mamíferos.
- a – As aves têm penas e um esqueleto leve, o que é fundamental para o voo.
- b – As briófitas são plantas não vasculares e são comuns em ambientes úmidos por sua dependência da água.
- b – As pteridófitas, como as samambaias, se reproduzem por esporos e não produzem sementes.
- c – As gimnospermas produzem sementes que não são envoltas por frutos, geralmente expostas em cones.
- b – As angiospermas produzem flores, que são estruturas reprodutivas, além de frutos que protegem as sementes.
- a – As gimnospermas, como os pinheiros, são frequentemente encontradas em ambientes áridos devido a suas adaptações.
Esta prova tem como objetivo avaliar o entendimento dos alunos sobre as características dos grupos de vertebrados e plantas, em conformidade com a BNCC, abordando conceitos fundamentais das Ciências. Ao final, esperamos que os alunos consigam não apenas identificar características, mas também relacionar essas informações com os ambientes em que essas espécies estão inseridas.
