“Prova de Ciências: Calor, Temperatura e Sensação Térmica”
Tema: Calor, temperatura e sensação térmica. Formas de propagação de calor.
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Questões: 10
Prova de Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Tema: Calor, Temperatura e Sensação Térmica. Formas de Propagação de Calor
Nome: ________________________
Data: ________________________
Série: 7º Ano
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Há apenas uma alternativa correta para cada questão.
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Questão 1
Durante um dia ensolarado, você entra em uma sala que ficou fechada. Ao entrar, sente o calor. Essa sensação térmica é resultante da:
A) temperatura do corpo.
B) troca de calor entre o corpo e o ambiente.
C) umidade do ar.
D) pressão atmosférica.
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Questão 2
A temperatura é uma medida importante em Física. Qual das opções a seguir é a definição correta para temperatura?
A) A quantidade de calor em um corpo.
B) A medida da energia cinética média das partículas de uma substância.
C) A sensação subjetiva de frio ou calor.
D) A quantidade de movimento das moléculas.
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Questão 3
A propagação de calor ocorre de três formas: condução, convecção e radiação. Qual é a forma de transferência de calor que ocorre através de um líquido ou gás?
A) Condução
B) Convecção
C) Radiação
D) Condutividade
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Questão 4
Quando você toca uma panela quente, sente imediatamente o calor. Esse método de transferência de calor é chamado de:
A) Radiação.
B) Convecção.
C) Condução.
D) Transmissão.
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Questão 5
Qual das seguintes situações representa um exemplo de radiação térmica?
A) O calor que sentimos quando estamos perto de uma fogueira.
B) A água aquecendo em uma panela no fogão.
C) O ar quente subindo em uma sala.
D) O calor que passa de uma maçã quente para a mão fria.
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Questão 6
Quando a temperatura de um corpo aumenta, o que acontece com as partículas que o constituem?
A) Elas se aproximam e se movem mais lentamente.
B) Elas se afastam e se movem mais rapidamente.
C) Elas não alteram seu movimento.
D) Elas começam a vibrar mais lentamente.
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Questão 7
Um estudante fez uma experiência colocando gelo em um copo d’água. O gelo derreteu. Qual é o principal motivo desse fenômeno?
A) A água estava a uma temperatura mais baixa.
B) O calor transferido da água para o gelo.
C) A pressão do ar em cima do gelo.
D) A cor do copo.
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Questão 8
No inverno, muitas pessoas utilizam aquecedores para aumentar a temperatura dos ambientes. Qual dos métodos a seguir é utilizado predominantemente pelos aquecedores?
A) Condução
B) Convecção
C) Radiação
D) Compressão
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Questão 9
Em um experimento, você coloca um pedaço de metal e um pedaço de isopor à mesma temperatura em um ambiente frio. O que você pode afirmar sobre a sensação térmica ao tocar cada um deles?
A) Ambos parecerão frios devido à mesma temperatura.
B) O metal parecerá mais frio porque conduz o calor mais eficientemente.
C) O isopor parecerá mais frio porque é mais denso.
D) O metal e o isopor terão a mesma sensação térmica.
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Questão 10
A sensação de frio que sentimos em um dia gelado é, em grande parte, influenciada pela:
A) Altura da temperatura do ar.
B) Troca de calor com o ambiente.
C) Pressão atmosférica.
D) Umidade do ar.
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Gabarito e Justificativas
1. B – A troca de calor entre o corpo e o ambiente provoca a sensação térmica.
2. B – Temperatura é a medida da energia cinética média das partículas de uma substância.
3. B – A convecção se refere à transferência de calor em líquidos e gases.
4. C – A condução é a transferência de calor ao tocar um corpo quente.
5. A – A sensação de calor perto de uma fogueira é um exemplo de radiação.
6. B – O aumento da temperatura resulta em maior movimento das partículas, que se afastam.
7. B – O calor flui da água (mais quente) para o gelo (mais frio), fazendo-o derreter.
8. B – Aquecedores utilizam convecção para levar o calor ao ambiente.
9. B – O metal, por conduzir calor melhor, parecerá mais frio ao toque.
10. B – A sensação de frio é influenciada pela troca de calor entre o corpo e o ambiente.
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Observações Finais:
As questões abordam conceitos fundamentais de calor, temperatura e suas formas de propagação, de forma a estimular a compreensão e aplicação prática dos alunos do 7º ano, sustentadas por referenciais da BNCC.
