Prova de Ciências: Biodiversidade e Unidades de Conservação

Tema: biodiversidade e unidades de conservação
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10

Prova de Ciências – 9º Ano

Tema: Biodiversidade e Unidades de Conservação

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. A prova contém 10 questões, misturando múltipla escolha, verdadeiro/falso, dissertativas e completar frases.

Questão 1: (Múltipla escolha)

Qual é a definição de biodiversidade?

A) A variedade de organismos vivos em um determinado ecossistema.

B) A quantidade de animais em extinção.

C) O número de plantas em uma floresta.

D) A soma total dos recursos naturais de um país.

Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)

As unidades de conservação são áreas destinadas à proteção da biodiversidade e podem permitir diferentes formas de uso sustentável dos recursos naturais.

(V) Verdadeiro

(F) Falso

Questão 3: (Dissertativa)

Explique a importância das unidades de conservação para a preservação da biodiversidade. Cite pelo menos dois exemplos de unidades de conservação existentes no Brasil.

Questão 4: (Completar)

As áreas de proteção, como parques nacionais e reservas biológicas, visam ___________. Essas áreas também são fundamentais para a ___________ de espécies ameaçadas.

Questão 5: (Múltipla escolha)

Qual destas ameaças é considerada uma das principais causas da perda da biodiversidade?

A) Aumento da população humana

B) Desmatamento

C) Poluição

D) Todas as alternativas estão corretas

Questão 6: (Verdadeiro ou Falso)

As práticas de conservação da biodiversidade são importantes apenas para as áreas protegidas e não têm impacto na vida das pessoas ao redor.

(V) Verdadeiro

(F) Falso

Questão 7: (Dissertativa)

Discuta como as atividades humanas influenciam a biodiversidade. Dê exemplos de práticas que podem ser benéficas ou prejudiciais.

Questão 8: (Completar)

A ___________ é uma estratégia mais recente de conservação que busca restaurar ecossistemas degradados e promover a recuperação da ___________ local.

Questão 9: (Múltipla escolha)

A que se refere o termo “espécies ameaçadas”?

A) Espécies que são abundantes e crescem facilmente.

B) Espécies que estão em risco de extinção.

C) Espécies que não são mais encontradas na natureza.

D) Espécies que vivem apenas em cativeiro.

Questão 10: (Dissertativa)

A conservação da biodiversidade é essencial para a manutenção dos serviços ecossistêmicos. Explique o que isso significa e forneça dois exemplos desses serviços.

Gabarito

Questão 1: A

*Justificativa: A biodiversidade refere-se à variedade de organismos vivos, incluindo a diversidade dentro das espécies, entre espécies e dos ecossistemas.*

Questão 2: (V)

*Justificativa: As unidades de conservação têm como objetivo proteger a biodiversidade, mas podem permitir o uso sustentável dos recursos, dependendo da categoria de proteção.*

Questão 3:

*Justificativa: As unidades de conservação são cruciais para a proteção da biodiversidade, pois preservam habitats e ecossistemas. Exemplos: Parque Nacional da Amazônia e Reserva Biológica do Tinguá.*

Questão 4:

*Justificativa: As áreas de proteção, como parques nacionais e reservas biológicas, visam proteger a biodiversidade. Essas áreas também são fundamentais para a conservação de espécies ameaçadas.*

Questão 5: D

*Justificativa: Todas as alternativas contribuem significativamente para a perda da biodiversidade e representam ameaças reais enfrentadas no planeta.*

Questão 6: (F)

*Justificativa: As práticas de conservação afetam a vida das pessoas, pois um ambiente saudável fornece recursos básicos como água, ar limpo e produtos agrícolas sustentáveis.*

Questão 7:

*Justificativa: As atividades humanas, como a urbanização e a agricultura intensiva, prejudicam a biodiversidade ao degradar habitats. Práticas como a agricultura sustentável e replantio de árvores podem ser benéficas.*

Questão 8:

*Justificativa: A restauração ecológica é uma estratégia mais recente de conservação que busca restaurar ecossistemas degradados e promover a recuperação da biodiversidade local.*

Questão 9: B

*Justificativa: O termo “espécies ameaçadas” refere-se às espécies que estão em risco de extinção devido a vários fatores, incluindo habitat perdido e mudanças climáticas.*

Questão 10:

*Justificativa: A conservação da biodiversidade assegura os serviços ecossistêmicos, que incluem polinização e ciclo de nutrientes, essenciais para os seres humanos e para a saúde do planeta.*

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