“Prova de Ciências: Astros e Movimentos da Terra para 3º Ano”

Tema: astros visíveis no céu nos diferentes períodos diários, identifica e compreende a relação da passagem do tempo com os movimentos de rotação e translação do planeta pela observação da alternância dos dias, das estações do ano e das mudanças no ritmo de vida nos ambientes
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 1

Prova de Ciências – 3º Ano

Tema: Astros visíveis no céu nos diferentes períodos diários, movimentos de rotação e translação, alternância dos dias e estações do ano.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Questões

1. (Verdadeiro ou Falso)

Durante o dia, podemos ver o Sol e à noite, vemos a Lua e as estrelas. Os astros que observamos no céu mudam de posição ao longo do dia e da noite.

__________ ( ) Verdadeiro ( ) Falso

2. (Múltipla Escolha)

Os planetas da Terra e outros astros no céu se movem por causa de dois movimentos importantes. Quais são eles?

a) Rotação e Reflexão

b) Rotação e Translação

c) Rotação e Revolução

d) Translação e Inversão

3. (Dissertativa)

Descreva como a mudança das estações do ano afeta a vida dos animais e das plantas. Forneça pelo menos dois exemplos.

4. (Associe)

Relacione as seguintes estações do ano com os meses a seguir:

– (1) Verão

– (2) Outono

– (3) Inverno

– (4) Primavera

a) Setembro, Outubro e Novembro

b) Dezembro, Janeiro e Fevereiro

c) Março, Abril e Maio

d) Junho, Julho e Agosto

5. (Praxis)

Imagine que você está observando o céu ao pôr do Sol. Descreva o que você vê e como isso pode ajudar a determinar se é de dia ou de noite.

Gabarito

1. Resposta: Verdadeiro

Justificativa: Durante o dia, o Sol é o astro principal que podemos ver, enquanto à noite, a Lua e as estrelas são visíveis. Ambos mudam de posição no céu devido ao movimento de rotação da Terra.

2. Resposta: b) Rotação e Translação

Justificativa: A rotação é o movimento da Terra ao redor de si mesma, resultando na alternância entre dia e noite. A translação é o movimento da Terra ao redor do Sol, que é responsável pelas estações do ano.

3. Exemplo de resposta:

No verão, algumas plantas florescem e crescem rapidamente devido ao calor e à luz do sol. Já no inverno, muitos animais hibernam, e algumas plantas perdem as folhas para sobreviver ao frio.

Justificativa: As estações do ano afetam diretamente o ciclo de vida dos seres vivos no planeta, influenciando seus comportamentos e adaptações.

4. Respostas:

– (1) Verão – b) Dezembro, Janeiro e Fevereiro

– (2) Outono – a) Setembro, Outubro e Novembro

– (3) Inverno – d) Junho, Julho e Agosto

– (4) Primavera – c) Março, Abril e Maio

Justificativa: As associações acima são todas características das estações do ano no Brasil.

5. Exemplo de resposta:

Ao observar o céu ao pôr do Sol, posso ver cores quentes como laranja e vermelho. Isso indica que o dia está chegando ao fim e que a noite está se aproximando. O escurecimento do céu também me ajuda a perceber se é de dia ou de noite.

Justificativa: Reconhecer as mudanças no céu ajuda a entender o tempo e a rotina diária.

Essa prova foi elaborada para avaliar a compreensão dos alunos sobre os astros visíveis, a passagem do tempo e suas relações com os movimentos da Terra, seguindo os preceitos da BNCC para a educação básica.



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