“Prova de Ciências: A Terra e Seus Movimentos para 2º Ano”

Tema: Entendi 👌 Você quer uma prova para o 2º ano do Ensino Fundamental, com 10 questões sobre: A Terra em movimento Os dias e as noites O formato da Terra e as fake news A origem dos materiais
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10

Prova de Ciências – 2º Ano do Ensino Fundamental

Nome: _______________________________________

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Data: __________________________________________

Instruções:

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta, assinalando com um “X”.

Questões

1. Sobre a rotação da Terra e a formação dos dias e noites:

   O que acontece com a Terra quando ela gira em torno de si mesma?

   1. A Terra fica mais quente.
   2. A Terra tem dia em algumas partes e noite em outras.
   3. A Terra para de girar.
   4. A Terra se torna quadrada.

2. Os dias e as noites:

   Qual das alternativas abaixo explica por que temos mais horas de luz durante o verão?

   1. Porque a Terra está mais longe do Sol.
   2. Porque a Terra inclina-se mais em relação ao Sol.
   3. Porque o Sol brilha mais forte no inverno.
   4. Porque a Terra não gira no verão.

3. Formato da Terra:

   Qual é o formato da Terra?

   1. A Terra é plana.
   2. A Terra é redonda como uma bola.
   3. A Terra é quadrada.
   4. A Terra tem forma de triângulo.

4. Fake news sobre a Terra:

   Uma informação errada diz que a Terra é plana e que a ciência não sabe disso. O que podemos afirmar sobre essa informação?

   1. É verdadeira, pois muitas pessoas acreditam.
   2. É uma fake news, pois sabemos que a Terra é redonda.
   3. Não sabemos se é verdadeira ou falsa.
   4. É verdadeira, mas só em algumas partes do mundo.

5. Movimento de translação:

   O que é o movimento de translação da Terra?

   1. É quando a Terra gira em torno de si mesma.
   2. É quando a Terra gira em torno do Sol.
   3. É quando a Terra para de girar.
   4. É o momento em que a Terra se inclina.

6. Origem dos materiais:

   Os materiais que usamos no dia a dia vêm de onde?

   1. Do espaço sideral.
   2. Do planeta Terra, como pedras e plantas.
   3. De pessoas que inventaram tudo.
   4. De outras galáxias.

7. Formação das estações do ano:

   As estações do ano mudam por causa de qual movimento da Terra?

   1. Movimento de rotação.
   2. Movimento de translação.
   3. Movimento de inclinação.
   4. Movimento de parada.

8. Importância da ciência:

   Por que é importante usar informações corretas sobre a Terra?

   1. Porque assim podemos fazer boas escolhas para cuidar do nosso planeta.
   2. Porque precisamos saber tudo sobre a Lua.
   3. Porque as informações não são necessárias.
   4. Porque as pessoas vão acreditar em qualquer coisa.

9. Uso dos materiais:

   Quando falamos sobre a origem dos materiais, que tipo de material estamos falando?

   1. Somente de materiais que não usamos.
   2. De materiais naturais e feitos pelo homem, como papel e plástico.
   3. De materiais invisíveis.
   4. De roupas e acessórios apenas.

10. Impacto das fake news:

    O que pode acontecer se acreditarmos em informações falsas sobre a Terra?

    1. Pode fazer a gente rir muito.
    2. Pode nos ensinar coisas novas.
    3. Pode prejudicar a forma como cuidamos do nosso planeta.
    4. Pode nos ajudar a entender a história da Terra.

Gabarito da Prova

1. B – A Terra tem dia em algumas partes e noite em outras. (Explica o conceito de rotação e a alternância de dia e noite.)
2. B – Porque a Terra inclina-se mais em relação ao Sol. (Explica a relação entre a inclinação da Terra e a duração do dia.)
3. B – A Terra é redonda como uma bola. (Conhecimento básico sobre a forma da Terra.)
4. B – É uma fake news, pois sabemos que a Terra é redonda. (Demonstra a identificação de informações corretas e falsas.)
5. B – É quando a Terra gira em torno do Sol. (Definição correta do movimento de translação.)
6. B – Do planeta Terra, como pedras e plantas. (Conexão com a origem dos materiais utilizados.)
7. B – Movimento de translação. (Conceito que relaciona a mudança das estações ao movimento que a Terra faz em torno do Sol.)
8. A – Porque assim podemos fazer boas escolhas para cuidar do nosso planeta. (Importância do conhecimento científico.)
9. B – De materiais naturais e feitos pelo homem, como papel e plástico. (Refere-se à abordagem sobre a origem dos materiais.)
10. C – Pode prejudicar a forma como cuidamos do nosso planeta. (Reforça a relevância de termos informações precisas para ações sustentáveis.)

Considerações Finais

Esta prova visa avaliar o entendimento dos alunos sobre os temas relacionados à Terra e seus movimentos, além de promover a reflexão crítica a respeito das informações que consumimos. É essencial que os alunos desenvolvam uma consciência ecológica e científica desde cedo.