“Prova de Ciências 9º Ano: Questões sobre Células e Biologia”

Tema: CÉLULAS
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10

Prova de Ciências – 9º Ano

Tema: Células

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Responda todas as questões e justifique suas escolhas quando solicitado.

  1. Qual é a unidade básica da vida, responsável por todas as funções vitais?

    • A) Tecido
    • B) Célula
    • C) Órgão
    • D) Organismo

  2. As células procarióticas diferem das eucarióticas principalmente por:

    • A) Possuírem núcleo definido.
    • B) Não possuírem organelas membranosas.
    • C) Serem menores.
    • D) Todas as anteriores estão corretas.

  3. Qual das seguintes organelas é responsável pela produção de energia nas células eucarióticas?

    • A) Lisossomos
    • B) Mitocôndrias
    • C) Ribossomos
    • D) Cloroplastos

  4. O que caracteriza a membrana plasmática das células?

    • A) É composta exclusivamente por proteínas.
    • B) É uma estrutura rígida que protege a célula.
    • C) Possui um modelo de fluidez, permitindo a passagem de certas substâncias.
    • D) Está presente apenas em células vegetais.

  5. As células vegetais possuem quais das seguintes estruturas que não são encontradas nas células animais?

    • A) Ribossomos
    • B) Cloroplastos
    • C) Núcleo
    • D) Lisossomos

  6. O processo de divisão celular que resulta em duas células-filhas idênticas à célula-mãe é chamado de:

    • A) Mitose
    • B) Meiose
    • C) Fagocitose
    • D) Citoquinese

  7. Qual a função principal dos ribossomos nas células?

    • A) Armazenar energia.
    • B) Sintetizar proteínas.
    • C) Produzir luz.
    • D) Degradar substâncias tóxicas.

  8. As células podem ser classificadas em procarióticas ou eucarióticas. Qual afirmação é verdadeira?

    • A) Somente as células animais são eucarióticas.
    • B) As células eucarióticas sempre possuem um núcleo bem definido.
    • C) As células procarióticas não possuem o material genético.
    • D) As células eucarióticas são sempre maiores que as procarióticas.

  9. Em relação à função do cloroplasto nas células vegetais, qual é a afirmação correta?

    • A) O cloroplasto armazena nutrientes.
    • B) O cloroplasto realiza a fotossíntese.
    • C) O cloroplasto é responsável pela respiração celular.
    • D) O cloroplasto sintetiza lipídios.

  10. Durante a mitose, as células-filhas resultantes apresentam:

    • A) Metade da quantidade de ADN da célula-mãe.
    • B) A mesma quantidade de ADN da célula-mãe.
    • C) Dupla quantidade de ADN da célula-mãe.
    • D) ADN diferente da célula-mãe.

Gabarito

  1. B – A célula é a unidade básica da vida, responsável por todas as funções vitais.
  2. D – As células procarióticas não possuem núcleo definido, organelas membranosas e são geralmente menores que as eucarióticas.
  3. B – As mitocôndrias são responsáveis pela produção de energia (ATP) nas células eucarióticas.
  4. C – A membrana plasmática permite a passagem de certas substâncias e possui um modelo de fluidez devido à sua composição lipídica.
  5. B – Cloroplastos estão presentes apenas nas células vegetais e são responsáveis pela fotossíntese.
  6. A – A mitose é o processo de divisão celular que resulta em duas células-filhas idênticas à célula-mãe.
  7. B – Ribossomos são responsáveis pela síntese de proteínas, essenciais para a função celular.
  8. B – Células eucarióticas sempre possuem um núcleo bem definido, ao contrário das procarióticas.
  9. B – O cloroplasto realiza a fotossíntese, convertendo luz solar em energia química.
  10. B – As células-filhas resultantes da mitose apresentam a mesma quantidade de ADN da célula-mãe.

Justificativa das Respostas:

Cada alternativa correta foi escolhida com base em conceitos centrais da biologia celular e no entendimento da estrutura e função das células, conforme a BNCC, que ressalta a importância do conhecimento sobre os organismos e suas interações com o meio. As questões foram elaboradas para proporcionar uma compreensão abrangente das células, desde suas funções até a distinção entre diferentes tipos celulares e processos de divisão. Esta abordagem estimula o raciocínio crítico e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos.


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