Prova de Ciências 6º Ano: Misturas e Suas Características
Tema: mistura
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 15
Prova de Ciências: Misturas
Nome do Aluno: ____________________________
Data: ____/____/____
Turma: __________
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Instruções:
Responda as questões a seguir, respeitando o espaço indicado. Leia atentamente cada questão e siga as orientações.
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Questões
1. (Múltipla escolha)
Qual das opções abaixo é um exemplo de mistura homogênea?
a) Água com sal
b) Areia e pedras
c) Óleo e água
d) Granito
2. (V e F)
Classifique as seguintes afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
a) As misturas homogêneas são formadas por mais de uma fase. ( )
b) Em uma mistura heterogênea, os componentes podem ser visualizados. ( )
c) Os componentes de uma mistura podem ser separados fisicamente. ( )
3. (Completar a frase)
Uma mistura é formada pela combinação de __________. A separação dos seus componentes pode ser feita por __________.
4. (Múltipla escolha)
Qual processo pode ser utilizado para separar componentes de uma mistura sólida e líquida?
a) Destilação
b) Filtração
c) Evaporação
d) Cromatografia
5. (Dissertativa)
Explique a diferença entre mistura homogênea e heterogênea, utilizando exemplos do cotidiano.
6. (V e F)
Classifique como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
a) Todos os líquidos são misturas homogêneas. ( )
b) A água do mar é uma mistura heterogênea. ( )
c) Em uma mistura, as propriedades dos componentes não se alteram. ( )
7. (Múltipla escolha)
A mistura do ar é considerada:
a) Uma mistura homogênea
b) Uma mistura heterogênea
c) Um composto
d) Um elemento
8. (Completar a frase)
Misturas que apresentam apenas uma fase são chamadas de __________, enquanto aquelas que têm duas ou mais fases são conhecidas como __________.
9. (Dissertativa)
Dê um exemplo de uma mistura que pode ser considerada tanto homogênea quanto heterogênea, dependendo da escala de observação, e explique por quê.
10. (V e F)
Assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
a) Na separação de misturas, a destilação é usada para separar líquidos com diferentes pontos de ebulição. ( )
b) A areia é um exemplo de misturança homogênea. ( )
c) Os componentes de uma mistura podem interagir quimicamente. ( )
11. (Múltipla escolha)
Os componentes de uma mistura podem ser separados por:
a) Reações químicas
b) Processos físicos
c) Mudanças de estado físico
d) Todas as anteriores
12. (Completar a frase)
A mistura de óleo e água é um exemplo de uma mistura __________, pois suas fases __________.
13. (Dissertativa)
Descreva um experimento simples que você poderia realizar em casa para observar a separação de componentes de uma mistura.
14. (Múltipla escolha)
A fervura da água é um exemplo de:
a) Mudança química
b) Mudança física
c) Mistura homogênea
d) Mistura heterogênea
15. (Dissertativa)
Por que é importante entender o conceito de mistura em nosso dia a dia? Dê exemplos práticos que demonstrem essa importância.
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Gabarito
1. a – Água com sal é uma mistura homogênea pois não podemos ver os componentes a olho nu.
2. a) F; b) V; c) V – Misturas homogêneas têm apenas uma fase e os componentes podem ser separados fisicamente.
3. substâncias, métodos físicos – Misturas são formadas pela combinação de substâncias e podem ser separadas por métodos físicos.
4. b – Filtração é um processo que pode separar sólido de líquido.
5. A mistura homogênea possui componentes que não podem ser vistos separadamente, como a água com açúcar, enquanto a heterogênea possui fases distintas, como areia e água.
6. a) F; b) F; c) V – Nem todos os líquidos são homogêneos, exemplo de água do mar: é heterogênea.
7. a – O ar é uma mistura homogênea.
8. homogêneas, heterogêneas – Misturas homogêneas têm uma fase; heterogêneas têm múltiplas fases.
9. Exemplo: leite, que se mistura com chocolate (homogêneo), mas pode ser visto como heterogêneo se observar a separação do creme.
10. a) V; b) F; c) F – Areia é um exemplo de mistura heterogênea e não há alteração nas propriedades na mistura.
11. b – Os componentes de uma mistura podem ser separados por processos físicos.
12. heterogênea; não se misturam – O óleo e a água não se misturam, formando duas fases.
13. Experimento: Misturar areia e água e observar como a água pode ser filtrada, separando as duas substâncias.
14. b – Fervura da água é uma mudança física pois não altera a composição da água.
15. Entender misturas é importante para saber como separar componentes, por exemplo, em receitas de cozinha, purificação de água e outras aplicações práticas.
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Observações Finais:
Os alunos devem demonstrar compreensão dos conceitos de mistura, tanto na teoria quanto na prática. A prova é uma oportunidade para aplicar o conhecimento adquirido em sala de aula.
