Prova de Biologia: Vida e Evolução para o 3º Ano do Ensino Médio
Tema: vida e evolucao
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Biologia
Questões: 10
Prova de Biologia – 3º Ano Ensino Médio
Tema: Vida e Evolução
Instruções: Responda as questões dissertativas de maneira clara e organizada. Utilize exemplos sempre que possível para sustentar suas respostas. A pontuação máxima é de 100 pontos, sendo cada questão atribuída conforme o grau de complexidade.
—
Questões
1. Questão 1 (10 pontos):
Explique o conceito de “teoria da evolução” proposto por Charles Darwin. Quais são os principais fatores que contribuem para a evolução das espécies segundo essa teoria?
—
2. Questão 2 (10 pontos):
Diferencie os conceitos de adaptação, seleção natural e especiação. Ilustre sua resposta com exemplos de organismos que exemplifiquem cada um desses conceitos.
—
3. Questão 3 (10 pontos):
Discuta a importância da variabilidade genética para a evolução das espécies. Como a recombinação genética durante a reprodução sexual contribui para esse fenômeno?
—
4. Questão 4 (10 pontos):
Comente sobre a evidência fóssil e seu papel na comprovação da teoria da evolução. Cite exemplos de fósseis que demonstram a transição entre diferentes grupos de organismos.
—
5. Questão 5 (10 pontos):
Analise o impacto das mudanças ambientais na evolução das espécies. Como eventos como mudanças climáticas e a atividade humana podem influenciar a diversidade biológica?
—
6. Questão 6 (10 pontos):
Explique o conceito de homologia e analogia em relação às adaptações evolutivas. Dê exemplos de estruturas homólogas e análogas em organismos diferentes.
—
7. Questão 7 (10 pontos):
Aborde o conceito de evolução convergente e divergente. Como esses processos distintos contribuem para a diversidade biológica? Utilize exemplos para ilustrar sua resposta.
—
8. Questão 8 (10 pontos):
Discuta a importância das teorias de Mendel sobre hereditariedade na compreensão da evolução. Como a genética mendeliana ajudou a fundamentar aspectos da biologia evolutiva moderna?
—
9. Questão 9 (10 pontos):
Considerando um cenário de surgimento de uma nova doença infecciosa, explique como a evolução pode impactar tanto a adaptação dos patógenos quanto a resposta do sistema imunológico humano.
—
10. Questão 10 (10 pontos):
Faça uma reflexão crítica sobre os impactos da biotecnologia no entendimento e manipulação da evolução das espécies. Qual o papel da engenharia genética na conservação de espécies ameaçadas?
—
Gabarito Detalhado
1. Resposta: A teoria da evolução de Charles Darwin, chamada de evolução por seleção natural, sugere que as espécies mudam ao longo do tempo através da seleção de variações benéficas. Fatores como hereditariedade, competição, variação entre os indivíduos e a sobrevivência do mais apto são fundamentais nessa teoria.
2. Resposta: Adaptação refere-se às características que permitem a um organismo sobreviver em seu ambiente. Seleção natural é o processo pelo qual organismos mais adaptados têm maior chance de reprodução. Especiação se dá quando populações de uma mesma espécie se tornam diferentes. Exemplos incluem o bico dos tentilhões de Darwin (adaptação) e a divergência entre lobos e cães domésticos (especiação).
3. Resposta: A variabilidade genética é crucial para a evolução, pois proporciona material para a seleção natural atuar. A recombinação genética, durante a meiose, gera novas combinações de genes, aumentando a diversidade entre os descendentes.
4. Resposta: A evidência fóssil fornece registros de organismos do passado, demonstrando como as espécies mudaram ao longo do tempo. Exemplos incluem fósseis de arqueopteríxeis que mostram a transição entre dinossauros e aves ou fósseis de hominídeos que evidenciam a evolução do homem moderno.
5. Resposta: Mudanças ambientais podem levar à extinção ou adaptação das espécies. Por exemplo, o aquecimento global pode resultar na perda de hábitats naturais, forçando espécies a migrar ou se adaptar. A ação humana, como a desmatamento, reduz a biodiversidade, impactando processos evolutivos.
6. Resposta: Estruturas homólogas são similares devido a um ancestral comum (exemplo: membros de mamíferos), enquanto estruturas análogas são similares em função, mas com origens evolutivas distintas (exemplo: asas de insetos e aves).
7. Resposta: A evolução convergente ocorre quando diferentes espécies desenvolvem características semelhantes devido a adaptações ao mesmo ambiente (exemplo: olhos de cefalópodes e vertebrados). A divergente ocorre quando a seleção natural leva a adaptações diferentes a partir de um ancestral comum, como entre leões e tigres.
8. Resposta: As teorias de Mendel sobre hereditariedade, com foco em como os genes são passados, fundamentaram a biologia evolutiva ao oferecer um modelo de como as variações podem ser transmitidas e selecionadas ao longo do tempo.
9. Resposta: Nos cenários de novas doenças, a evolução pode causar mutações em patógenos para evitar ser reconhecido pelo sistema imunológico, enquanto este pode evoluir respostas mais eficazes ao longo do tempo, em uma constante interação de seleção natural.
10. Resposta: A biotecnologia permite manipular genes e a evolução das espécies de forma direcionada, podendo ajudar na conservação de espécies ameaçadas através da criação de organismos geneticamente adaptados a novos ambientes ou doenças.
—
A prova é uma avaliação abrangente das competências exigidas pela BNCC na área de Biologia, com enfoque na compreensão crítica e na aplicação dos conceitos de vida e evolução.
