“Prova de Biologia: Questões sobre Termos Técnicos para 3º Ano”
Tema: Termos técnicos
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Biologia
Questões: 20
Prova de Biologia – 3º Ano do Ensino Médio
Tema: Termos Técnicos
Instruções: Responda as questões a seguir, selecionando a alternativa correta. Leia atentamente cada enunciado e utilize seus conhecimentos para responder.
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Qual é o significado do termo ‘prurido’ na terminologia médica?
- A) Falta de apetite.
- B) Sensação de coceira na pele.
- C) Aumento de peso.
- D) Dificuldade para respirar.
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A condição onde as pupilas têm o mesmo diâmetro é chamada de:
- A) Anisocoria.
- B) Isocoria.
- C) Estrabismo.
- D) Fotofobia.
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O que é anamnese no contexto clínico?
- A) Exame físico do paciente.
- B) Entrevista clínica para coleta de dados sobre o paciente.
- C) Prescrição médica.
- D) Procedimento cirúrgico.
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Qual dos seguintes termos caracteriza o desejo de ingerir substâncias não nutritivas?
- A) Algia.
- B) Anorexia.
- C) Pica.
- D) Inapetência.
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O termo ‘pirexia’ refere-se a:
- A) Aumento da frequência cardíaca.
- B) Reação local à agressão tecidual.
- C) Febre.
- D) Desnutrição extrema.
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Qual termo descreve a condição de fraqueza física e/ou mental?
- A) Letargia.
- B) Astenia.
- C) Anemia.
- D) Caquexia.
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A dispneia é um termo utilizado para descrever:
- A) Dificuldade para respirar.
- B) Dor ao engolir.
- C) Sensação de enjoo.
- D) Perda da voz.
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O que significa ‘oligúria’?
- A) Produção excessiva de urina.
- B) Diminuição da produção urinária.
- C) Ausência de produção de urina.
- D) Presença de sangue na urina.
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Qual é a definição de hematêmese?
- A) Vômito com sangue.
- B) Sangue nas fezes.
- C) Sangramento nasal.
- D) Feridas cutâneas.
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O que é tachicardia?
- A) Frequência cardíaca elevada.
- B) Frequência cardíaca baixa.
- C) Batimentos irregulares.
- D) Alteração na pressão arterial.
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A condição em que há uma queda da pálpebra superior é denominada:
- A) Exantema.
- B) Blefaroespasmo.
- C) Ptose palpebral.
- D) Prurido.
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Qual é o significado de ‘disartria’?
- A) Dificuldade na deglutição.
- B) Dificuldade de articulação da fala.
- C) Perda total da voz.
- D) Aumento da apetite.
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O termo ‘anúria’ refere-se a:
- A) Produção excessiva de urina.
- B) Ausência de produção de urina.
- C) Inflamação dos rins.
- D) Presença de sangue na urina.
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O que caracteriza a ‘caquexia’?
- A) Presença de febre.
- B) Desnutrição extrema.
- C) Hipertensão arterial.
- D) Dificuldade de respiração.
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Qual termo se refere à presença de microrganismos patogênicos no corpo?
- A) Inflamação.
- B) Infecção.
- C) Necrose.
- D) Desidratação.
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Os sinais de ‘sibilância’ referem-se a:
- A) Ruídos suaves ao respirar.
- B) Assobios ao respirar.
- C) Dificuldade de deglutição.
- D) Dor no peito.
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A presença de água nos tecidos, conhecida como ‘edema’, causa:
- A) Aumento da temperatura corporal.
- B) Perda de peso.
- C) Acúmulo de líquido nos tecidos.
- D) Intensificação da dor.
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Qual é o objetivo de um exame de glicemia?
- A) Testar a presença de sangue nas fezes.
- B) Medir a quantidade de glicose no sangue.
- C) Avaliar a pressão arterial.
- D) Diagnosticar infecções urinárias.
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O que significa ‘apneia’?
- A) Respiração normal.
- B) Dificuldade para respirar.
- C) Parada da respiração.
- D) Vômito involuntário.
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A expressão ‘turgor cutâneo’ refere-se a:
- A) Perda de elasticidade da pele.
- B) Elasticidade e hidratação da pele.
- C) Sensação de coceira.
- D) Presença de infecções na pele.
Gabarito
- B – Sensação de coceira na pele.
- B – Isocoria.
- B – Entrevista clínica para coleta de dados sobre o paciente.
- C – Pica.
- C – Febre.
- B – Astenia.
- A – Dificuldade para respirar.
- B – Diminuição da produção urinária.
- A – Vômito com sangue.
- A – Frequência cardíaca elevada.
- C – Ptose palpebral.
- B – Dificuldade de articulação da fala.
- B – Ausência de produção de urina.
- B – Desnutrição extrema.
- B – Infecção.
- B – Assobios ao respirar.
- C – Acúmulo de líquido nos tecidos.
- B – Medir a quantidade de glicose no sangue.
- C – Parada da respiração.
- B – Elasticidade e hidratação da pele.
As questões abordam diversos aspectos da terminologia médica, reforçando a importância do vocabulário técnico na compreensão dos temas relacionados à biologia e saúde. Estudantes devem ser incentivados a ampliar seu conhecimento, a fim de usar esses termos de forma precisa no contexto acadêmico e profissional.

