Prova de Biologia: Questões sobre Relações Ecológicas para 2º Ano

Tema: Relações ecológicas
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Biologia
Questões: 10

Prova de Biologia – Relações Ecológicas

Nome do Aluno: ____________________________________

Data: ______________________

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Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto. Boa sorte!

Questão 1

As relações ecológicas podem ser classificadas em interações harmônicas e desarmônicas. Qual das opções abaixo representa uma relação harmônica?

  • A) Predação
  • B) Competição
  • C) Mutualismo
  • D) Parasitismo

Questão 2

Um exemplo de simbiose onde uma das espécies se beneficia e a outra não é afetada é conhecido como:

  • A) Mutualismo
  • B) Comensalismo
  • C) Parasitismo
  • D) Competição

Questão 3

Em um ecossistema, a competição entre espécies ocorre quando:

  • A) As espécies precisam do mesmo recurso limitado.
  • B) As espécies cooperam para obter recursos.
  • C) Uma espécie se beneficia sem prejudicar a outra.
  • D) Há uma relação de predador e presa.

Questão 4

No parasitismo, uma das espécies é prejudicada. Qual dessas alternativas exemplifica essa interação?

  • A) Flores e polinizadores.
  • B) Vaca e os carrapatos.
  • C) Peixes-limpadores e peixes
  • D) Fungos e suas plantas hospedeiras.

Questão 5

Uma população de rãs e uma população de cobras habitam o mesmo ecossistema e competem por alimento. Essa interação é um exemplo de:

  • A) Mutualismo
  • B) Predação
  • C) Comensalismo
  • D) Competição

Questão 6

Quando um leão caça uma antílope, essa interação é classificada como:

  • A) Mutualismo
  • B) Parasitismo
  • C) Predação
  • D) Comensalismo

Questão 7

No ciclo de vida de um parasita, qual é a fase em que o parasita se reproduz e se desenvolve no hospedeiro?

  • A) Fase de veiculação
  • B) Fase de larva
  • C) Fase parasitária
  • D) Fase de resistência

Questão 8

Um exemplo de mutualismo onde ambos os organismos se beneficiam é:

  • A) Ovejas e carrapatos.
  • B) Flores e beija-flores.
  • C) Fumos e árvores.
  • D) Louva-a-deus e gafanhotos.

Questão 9

Explique qual é a principal diferença entre predadores e parasitas, considerando suas interações com as presas e hospedeiros.

  • A) O predador envolve a morte do organismo, já o parasita não.
  • B) O parasita causa a morte imediata do hospedeiro, enquanto o predador não.
  • C) Ambos dependem do mesmo tipo de alimento.
  • D) Nenhuma das opções anteriores.

Questão 10

As relações ecológicas são fundamentais para o equilíbrio da natureza. Qual é a consequência de uma perturbação, como a extinção de uma espécie predadora, em uma cadeia alimentar?

  • A) Aumenta a população de presas, levando a um superpovoamento.
  • B) Diminuí as populações de plantas.
  • C) Não causa impacto significativo no ecossistema.
  • D) Aumenta a diversidade de espécies.

Gabarito

Questão 1: C) Mutualismo – O mutualismo é uma relação em que ambas as espécies se beneficiam, como abelhas e flores.

Questão 2: B) Comensalismo – No comensalismo, uma espécie se beneficia e a outra não é afetada.

Questão 3: A) As espécies precisam do mesmo recurso limitado – A competição ocorre quando duas ou mais espécies lutam por recursos escassos.

Questão 4: B) Vaca e os carrapatos – Os carrapatos se alimentam do sangue da vaca, prejudicando-a.

Questão 5: D) Competição – As rãs e cobras competem por alimento, o que é um exemplo clássico de competição.

Questão 6: C) Predação – Na predação, o leão captura a antílope para se alimentar.

Questão 7: C) Fase parasitária – Nessa fase, o parasita está adaptado ao seu hospedeiro.

Questão 8: B) Flores e beija-flores – Ambas as espécies se beneficiam, com as flores recebendo polinização e os beija-flores alimento.

Questão 9: A) O predador envolve a morte do organismo, já o parasita não – O parasita geralmente causa um dano ao hospedeiro, mas não leva à morte imediata.

Questão 10: A) Aumenta a população de presas, levando a um superpovoamento – A extinção de predadores permite que as presas se multipliquem descontroladamente, causando desequilíbrios.

Esta avaliação foi elaborada com base nas diretrizes da BNCC, tendo o objetivo de promover a compreensão das relações ecológicas e suas implicações no meio ambiente.

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