“Prova de Biologia: Questões sobre o Órgão Reprodutor Masculino”
Tema: Órgão reprodutor masculino
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Biologia
Questões: 10
Prova de Biologia: Órgão Reprodutor Masculino
Nome do aluno: ______________________
Data: ______________
Professora: _________________
Instruções: Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa que julgar correta. Ao final, você encontrará o gabarito com explicações para cada uma das respostas.
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Questões
1. Qual é a principal função do órgão reprodutor masculino?
a) Produzir hormônios sexuais.
b) Produzir espermatozoides e hormônios sexuais.
c) Armazenar os espermatozoides.
d) Realizar a fecundação do óvulo.
2. Sobre a espermatogênese, assinale a alternativa correta:
a) Ocorre apenas na uretra.
b) É o processo de formação de óvulos.
c) Ocorre nos testículos.
d) Os espermatozoides são produzidos no pênis.
3. Em relação aos hormônios sexuais masculinos, qual deles é considerado o principal?
a) Progesterona.
b) Estrogênio.
c) Testosterona.
d) Insulina.
4. Qual das estruturas abaixo NÃO faz parte do trato reprodutivo masculino?
a) Epidídimo.
b) Vesículas seminais.
c) Ovário.
d) Pênis.
5. A passagem do esperma e dos fluidos seminais para o exterior do corpo ocorre através de qual processo?
a) Menstruação.
b) Ejeção.
c) Fecundação.
d) Urinação.
6. O que é o sêmen?
a) Soma de espermatozoides e fluidos das glândulas reprodutivas.
b) Apenas o líquido seminal.
c) O material genético do homem.
d) O processo de fertilização.
7. As glândulas seminais e a próstata têm a função de:
a) Produzir espermatozoides.
b) Secretar fluidos que nutrem e transportam os espermatozoides.
c) Regular a temperatura dos testículos.
d) Formar o pênis.
8. Qual a importância do escroto em relação à temperatura dos testículos?
a) Manter os testículos aquecidos.
b) Criar um espaço para a circulação sanguínea.
c) Regular a temperatura para a espermatogênese.
d) Proteger os testículos de infecções.
9. Durante a ejaculação, os espermatozoides são transportados através de um ducto específico. Qual é o nome desse ducto?
a) Ureter.
b) Ducto deferente.
c) Uretra.
d) Epidídimo.
10. Que tipo de célula é responsável pela produção dos hormônios sexuais masculinos?
a) Células de Sertoli.
b) Células Leydig.
c) Espermatozoides.
d) Células germinativas.
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Gabarito
1. b) Produzir espermatozoides e hormônios sexuais.
*Justificativa: O órgão reprodutor masculino tem como função principal a produção de espermatozoides e a secreção de hormônios como a testosterona.*
2. c) Ocorre nos testículos.
*Justificativa: A espermatogênese é o processo que ocorre dentro dos testículos, onde se formam os espermatozoides.*
3. c) Testosterona.
*Justificativa: A testosterona é o principal hormônio sexual masculino, responsável pelo desenvolvimento das características sexuais secundárias.*
4. c) Ovário.
*Justificativa: O ovário é parte do sistema reprodutivo feminino, não integrando a estrutura dos órgãos reprodutores masculinos.*
5. b) Ejeção.
*Justificativa: A ejeção é o processo pelo qual o sêmen é expelido do corpo durante a ejaculação.*
6. a) Soma de espermatozoides e fluidos das glândulas reprodutivas.
*Justificativa: O sêmen é composto pela combinação de espermatozoides e fluidos produzidos pelas glândulas seminais e pela próstata.*
7. b) Secretar fluidos que nutrem e transportam os espermatozoides.
*Justificativa: As glândulas seminais e a próstata produzem fluidos que auxiliam na nutrição e na movimentação dos espermatozoides durante a ejaculação.*
8. c) Regular a temperatura para a espermatogênese.
*Justificativa: O escroto mantém os testículos em uma temperatura inferior à do corpo, essencial para a formação adequada dos espermatozoides.*
9. b) Ducto deferente.
*Justificativa: O ducto deferente é o canal que transporta os espermatozoides do epidídimo para a uretra durante a ejaculação.*
10. b) Células Leydig.
*Justificativa: As células Leydig, localizadas nos testículos, são responsáveis pela produção de testosterona e outros hormônios androgênicos.*
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Observação: Este formulário segue as diretrizes da BNCC para a Biologia, estimulando o aprendizado dos alunos ao abordar conceitos fundamentais e relevantes relacionados ao órgão reprodutor masculino.
