Prova de Biologia: Ecologia de Populações para 2º Ano
Tema: Ecologia de populações
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Biologia
Questões: 5
Prova de Biologia: Ecologia de Populações – 2º ano do Ensino Médio
Instruções: Leia as questões atentamente e responda de forma clara e objetiva. O domínio dos conceitos abordados é fundamental para uma boa compreensão da Ecologia de Populações.
Questão 1: Definição de População
Dissertativa: Defina o que é uma população na ecologia, incluindo os principais fatores que influenciam sua dinâmica. Em sua resposta, mencione exemplos de características populacionais que podem ser estudadas, como densidade, taxa de natalidade e mortalidade.
Questão 2: Crescimento Populacional
Dissertativa: Explique os modelos de crescimento populacional: crescimento exponencial e crescimento logístico. Ilustre sua resposta com gráficos ou exemplos práticos, ressaltando em que situações cada um desses modelos se aplica.
Questão 3: Interações Ecológicas
Dissertativa: Discuta o impacto das interações inter e intrapopulacionais sobre o crescimento de uma população. Como a competição e a predação podem afetar a abundância de uma espécie?
Questão 4: Capacidades de Suporte
Dissertativa: O conceito de capacidade de suporte é fundamental para entender a dinâmica das populações. Defina este conceito e analise como fatores ambientais podem influenciar a capacidade de suporte de um habitat para uma determinada espécie.
Questão 5: Conservação de Populações
Dissertativa: Aborde a importância da conservação das populações em ecossistemas. Discuta os fatores que podem levar uma população a entrar em risco de extinção e algumas estratégias de conservação utilizadas para proteger espécies ameaçadas.
Gabarito e Justificativas
Questão 1:
Resposta Esperada: A população é um grupo de indivíduos da mesma espécie que habitam uma determinada área em um dado tempo. Fatores que influenciam sua dinâmica incluem natalidade, mortalidade, imigração e emigração. Exemplos de características a serem estudadas são a densidade populacional (número de indivíduos por unidade de área) e as taxas de natalidade e mortalidade.
Questão 2:
Resposta Esperada: O crescimento exponencial ocorre quando os recursos são ilimitados, resultando em um aumento rápido e contínuo da população, representado graficamente por uma curva em J. O crescimento logístico é observado quando os recursos disponíveis são limitados, levando a uma estabilização da população ao atingir a capacidade de suporte, representada por uma curva em S. Exemplos práticos incluem o crescimento de bactérias em um meio adequado (exponencial) versus a população de veados em uma reserva (logístico).
Questão 3:
Resposta Esperada: A interação intrapopulacional (competição por recursos entre membros da mesma espécie) pode limitar o crescimento populacional, enquanto a interação interpopulacional (predação) pode reduzir a abundância de uma espécie através do aumento da mortalidade. Exemplos incluem a competição entre plantas por luz e nutrientes e a predação de coelhos por raposas.
Questão 4:
Resposta Esperada: A capacidade de suporte é o número máximo de indivíduos de uma determinada espécie que um habitat pode sustentar. Fatores como disponibilidade de alimentos, água, abrigo e espaço podem influenciar essa capacidade. Ambientes alterados por atividades humanas, como desmatamento, podem reduzir a capacidade de suporte.
Questão 5:
Resposta Esperada: A conservação das populações é vital para manter a biodiversidade e os serviços ecossistêmicos. Fatores como perda de habitat, mudanças climáticas e competição com espécies invasoras podem levar à extinção. Estratégias de conservação incluem parques nacionais, reintrodução de espécies e programas de controle de espécies invasoras.
Considerações Finais
A prova busca avaliar a compreensão dos alunos sobre a Ecologia de Populações, favorecendo a reflexão crítica e a aplicação de conceitos fundamentais. A variedade nas questões tem como objetivo integrar diferentes níveis de complexidade, promovendo um aprendizado mais abrangente na disciplina de Biologia.
