Prova de Biologia: Descubra Tudo sobre Invertebrados!

Tema: Reino Animalia: Invertebrados
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Biologia
Questões: 20

Prova de Biologia: Reino Animalia – Invertebrados

Nome do aluno: ________________________ Data: ____/____/____

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

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Questões de Múltipla Escolha

1. Os invertebrados representam o que porcentagem da biodiversidade animal?

– A) 10%

– B) 50%

– C) 80%

– D) 95%

2. Qual dos seguintes grupos de animais é classificado como invertebrado?

– A) Peixes

– B) Anfíbios

– C) Moluscos

– D) Répteis

3. O que caracteriza os artrópodes?

– A) Possuem endoesqueleto

– B) Apresentam corpo segmentado e exoesqueleto

– C) São totalmente aquáticos

– D) Têm simetria radial

4. Os moluscos são divididos, principalmente, em qual das seguintes classes?

– A) Peixes, Anfíbios e Répteis

– B) Cefalópodes, Gastrópodes e Bivalves

– C) Insetos, Aracnídeos e Crustáceos

– D) Esponjas, Corais e Água-viva

5. Assinale a alternativa que apresenta um invertebrado que possui simetria radial.

– A) Ostra

– B) Louva-a-deus

– C) Estrela-do-mar

– D) Minhoca

6. Qual a principal função dos pólipos, uma forma de organismos cnidários?

– A) Reproduzir

– B) Capturar alimento

– C) Respirar

– D) Nadar

7. As esponjas, pertencentes ao filo Porifera, são caracterizadas por:

– A) Têm sistema nervoso complexo

– B) São organismos aquáticos e filtradores

– C) Possuem simetria bilateral

– D) Têm corpo segmentado

8. Os anelídeos, como as minhocas, têm como característica principal:

– A) Corpo não segmentado

– B) Possuir concha

– C) Corpo segmentado e sistema circulatório fechado

– D) Ter uma simetria radial

9. Qual das opções a seguir não é considerada um grupo de invertebrados?

– A) Insetos

– B) Aracnídeos

– C) Peixes

– D) Crustáceos

10. Os cnidários se caracterizam pela presença de células chamadas de:

– A) Falóides

– B) Neurônios

– C) Cnidócitos

– D) Cílios

11. Qual dos seguintes invertebrados é conhecido por sua capacidade de regeneração?

– A) Estrela-do-mar

– B) Caranguejo

– C) Ostra

– D) Cava

12. As aranhas, pertencentes ao grupo dos aracnídeos, apresentam quantos pares de pernas?

– A) Dois

– B) Quatro

– C) Oito

– D) Dez

13. A metamorfose completa, típica de muitos insetos, inclui, em sua fase larval, qual das seguintes características?

– A) Semelhante ao adulto

– B) Abreviação de ciclos de vida

– C) Forma de pupa como uma fase intermediária

– D) Nunca ocorre no ciclo de vida dos insetos

14. Os crustáceos são um dos principais grupos de invertebrados, que são predominantemente:

– A) Terrestres

– B) Marinhos e de água doce

– C) Aéreos

– D) Exclusivamente terrestres

15. As medusas, pertencentes aos cnidários, são geralmente reconhecidas pela forma de:

– A) Copépode

– B) Polipóide

– C) Umbela

– D) Concha

16. Qual das alternativas apresenta uma função importante dos insetos no ecossistema?

– A) Polinização

– B) Transmissão de doenças

– C) Predação de vertebrados

– D) Esgotamento do solo

17. As minhocas melhoram a fertilidade do solo através de:

– A) Excreção de substâncias químicas

– B) Aeração e decomposição de matéria orgânica

– C) Predação de microorganismos

– D) Aumento na acidez do solo

18. Em relação à reprodução dos invertebrados, qual afirmativa está correta?

– A) Todos os invertebrados se reproduzem apenas sexualmente.

– B) Muitos invertebrados têm ciclos de vida complexos, envolvendo fases larvais e adultas.

– C) Os invertebrados em sua maioria são hermafroditas.

– D) Invertebrados não são capazes de reprodução assexuada.

19. No contexto da biodiversidade, a importância dos invertebrados se reflete na:

– A) Exclusão de vertebrados.

– B) Diversificação dos ambientes de água doce, marinhos e terrestres.

– C) Criação de habitats exclusivamente marinhos.

– D) Redução do número de organismos.

20. Os invertebrados desempenham papéis ecológicos essenciais, como:

– A) Exclusivamente predadores em cadeias alimentares.

– B) Decompositores e produtores.

– C) Polinizadores e decompositores.

– D) Somente competidores.

### Gabarito

1. C) 80% – Os invertebrados compreendem aproximadamente 80% de todas as espécies animais conhecidas.

2. C) Moluscos – Os moluscos são um dos grupos de animais invertebrados.

3. B) Apresentam corpo segmentado e exoesqueleto – Característica principal dos artrópodes.

4. B) Cefalópodes, Gastrópodes e Bivalves – As principais classes de moluscos.

5. C) Estrela-do-mar – Organismos com simetria radial.

6. B) Capturar alimento – Os pólipos têm tentáculos com nematocistos para capturar presas.

7. B) São organismos aquáticos e filtradores – As esponjas filtram água para se nutrirem.

8. C) Corpo segmentado e sistema circulatório fechado – Característica dos anelídeos.

9. C) Peixes – Os peixes são vertebrados e não pertencem ao grupo dos invertebrados.

10. C) Cnidócitos – Células que armanecem veneno e ajudam na captura de presas.

11. A) Estrela-do-mar – Conhecidas por sua habilidade regenerativa, podendo recuperar membros perdidos.

12. C) Oito – As aranhas têm oito pernas, uma característica fundamental dos aracnídeos.

13. C) Forma de pupa como uma fase intermediária – A metamorfose completa inclui as fases de ovo, larva, pupa e adulto.

14. B) Marinhos e de água doce – Os crustáceos habitam esses ambientes.

15. C) Umbela – A forma típica das medusas é semelhante a uma sombrinha.

16. A) Polinização – Muitos insetos são polinizadores essenciais para a reprodução de plantas.

17. B) Aeração e decomposição de matéria orgânica – As minhocas são vitalmente importantes para a fertilidade do solo.

18. B) Muitos invertebrados têm ciclos de vida complexos, envolvendo fases larvais e adultas – Fase larval é comum em muitos grupos.

19. B) Diversificação dos ambientes de água doce, marinhos e terrestres – Os invertebrados contribuem para a biodiversidade de diferentes ecossistemas.

20. C) Polinizadores e decompositores – Os invertebrados desempenham papéis ecológicos cruciais em diversos processos.

Essa prova permite avaliar o conhecimento dos alunos sobre os invertebrados de forma abrangente, estimulando a compreensão, a análise crítica e a aplicação prática dos conceitos aprendidos.

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