“Prova de Arte: Onomatopeias, Sons e Teatro para o 1º Ano”
Tema: ONOMATOPEIAS. SONS. POESIA. TEATRO NA ESCOLA
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Arte
Questões: 6
Prova de Arte – 1º ano
Tema: Onomatopeias, Sons, Poesia e Teatro na Escola
Instruções: Leia atentamente as questões e responda de acordo com suas ideias e conhecimentos.
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Questões
1. (Múltipla escolha)
O que é uma onomatopeia?
a) Um tipo de poema que fala sobre plantas.
b) Uma palavra que imita um som.
c) Uma figura de linguagem que descreve sentimentos.
d) Um tipo de teatro.
2. (Verdadeiro ou Falso)
A frase “O gato fez miau” usa uma onomatopeia.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
3. (Completar a frase)
Na poesia, as onomatopeias ajudam a _______ o som dos objetos e animais, tornando o texto mais _______.
4. (Dissertativa)
Imagine que você está criando uma pequena peça de teatro. Descreva como você pode usar onomatopeias para tornar sua história mais interessante. Dê um exemplo de onomatopeia que você usaria.
5. (Múltipla escolha)
Qual das alternativas abaixo é uma onomatopeia que representa o som da chuva?
a) Plim-plim
b) Tum-tum
c) Chuchu
d) Plic-plic
6. (Dissertativa)
Como você acha que os sons e as onomatopeias podem influenciar a maneira como entendemos uma poesia ou uma peça de teatro? Escreva suas ideias.
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Gabarito
1. Resposta: b) Uma palavra que imita um som.
Justificativa: Onomatopeias são palavras criadas para reproduzir os sons a que se referem, como “bang” para tiros ou “miau” para o gato.
2. Resposta: Verdadeiro
Justificativa: A palavra “miau” é uma onomatopeia que representa o som que o gato faz.
3. Resposta: descrever, vívido.
Justificativa: As onomatopeias enriquecem a poesia ao permitir que os leitores “ouçam” o que está sendo descrito, tornando a leitura mais envolvente.
4. Resposta: A resposta deve refletir a criatividade do aluno, mas deve mencionar como as onomatopeias adicionam emoção ou realismo à peça. Exemplo: “Eu poderia escrever ‘Boom!’ quando um trovão aparece na cena.”
Justificativa: Usar onomatopeias em teatro dá vida aos sons, ajudando o público a imaginar a cena de forma mais vívida.
5. Resposta: d) Plic-plic
Justificativa: “Plic-plic” é uma onomatopeia usada para indicar o som da chuva caindo, evocando a imagem e o som da água.
6. Resposta: A resposta deve mostrar entendimento sobre a função das onomatopeias e sons em poesias e teatros. O aluno pode mencionar que os sons criam uma atmosfera e ajudam na visualização do que está acontecendo.
Justificativa: Sons e onomatopeias fazem com que o texto seja mais dinâmico e interessante, facilitando a conexão emocional do público com a obra.
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Observação: Esta prova busca avaliar não apenas o conhecimento dos alunos sobre onomatopeias, mas também estimular a criatividade e a expressão oral e escrita, conforme previsto na BNCC para o desenvolvimento de habilidades de linguagem e expressão artística.
