“Prova de Arte: Explorando Pigmentos Naturais no 5º Ano”
Tema: produção artistica com pigmentos naturais
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Arte
Questões: 10
Prova de Arte – 5º Ano
Tema: Produção Artística com Pigmentos Naturais
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. Marque a letra correspondente.
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Questões
1. O que são pigmentos naturais?
- A) Cores criadas artificialmente em laboratório.
- B) Substâncias que possuem cor, extraídas de plantas, minerais e animais.
- C) Tintas prontas para uso comercial.
- D) Material de arte feito apenas com papel reciclado.
2. Qual é uma das principais vantagens do uso de pigmentos naturais na arte?
- A) Eles são muito mais baratos que os sintéticos.
- B) São mais seguros para a saúde e o meio ambiente.
- C) Nunca desbotam.
- D) Somente podem ser encontrados em lojas especializadas.
3. Qual destes itens NÃO é um exemplo de pigmento natural?
- A) Terra de Siena.
- B) Beterraba.
- C) Azul de Prússia.
- D) Urucum.
4. Para que os indígenas brasileiros utilizavam pigmentos naturais?
- A) Para decorações festivas apenas.
- B) Para a pintura de corpos e artefatos.
- C) Para fazer a comida mais saborosa.
- D) Para pintar paredes de suas casas.
5. Como podemos obter pigmentos naturais a partir de plantas?
- A) Ao queimar as plantas.
- B) Através da extração de sucos e das folhas.
- C) Moendo as plantas secas.
- D) Fertilizando o solo onde as plantas crescem.
6. Qual das alternativas abaixo é uma técnica de aplicação de pigmentos naturais em obras de arte?
- A) Apenas a pintura a óleo.
- B) Pintar com os dedos.
- C) Aquarela com pigmentos misturados à água.
- D) Somente modelos de computador.
7. Em relação à produção artística, a utilização de pigmentos naturais pode incentivar:
- A) Somente a reprodução de obras clássicas.
- B) O desenvolvimento da consciência ambiental e a valorização cultural.
- C) O desperdício de materiais caros.
- D) A apatia em relação ao aprendizado.
8. Qual é um dos desafios encontrados por artistas que utilizam pigmentos naturais?
- A) A alta toxicidade dos pigmentos.
- B) A dificuldade na mistura e na criação de novas cores.
- C) A escassez total de materiais.
- D) A facilidade de encontrar todos os pigmentos.
9. Uma maneira de trabalhar com pigmentos naturais em sala de aula é:
- A) Incentivar o uso apenas de tintas prontas.
- B) Fazer atividades de reciclagem de tintas.
- C) Criar cores a partir de vegetais, como cenouras e espinafre.
- D) Proibir o uso de água nas atividades.
10. Qual é a relação entre a produção artística com pigmentos naturais e a preservação cultural?
- A) Os pigmentos naturais não têm conexão com a cultura.
- B) A produção com pigmentos naturais é uma forma de preservar saberes ancestrais.
- C) A arte feita com pigmentos artificiais é mais valorizada.
- D) Eles são apenas uma modificação da arte moderna.
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Gabarito
1. B – Pigmentos naturais são substâncias coloridas extraídas de elementos da natureza.
2. B – O uso de pigmentos naturais é mais seguro para a saúde e o meio ambiente em comparação com os sintéticos.
3. C – Azul de Prússia é um pigmento sintético, enquanto Terra de Siena, Beterraba e Urucum são naturais.
4. B – Os indígenas utilizavam pigmentos naturais para pintar corpos e artefatos em suas culturas.
5. C – Os pigmentos naturais podem ser obtidos moendo as plantas secas, extraindo suas cores.
6. C – A aquarela é uma técnica que pode usar pigmentos naturais misturados à água.
7. B – O uso de pigmentos naturais pode desenvolver a consciência ambiental e a valorização cultural nos alunos.
8. B – Um desafio é a dificuldade encontrada na mistura e criação de novas cores a partir de pigmentos naturais.
9. C – Criar cores a partir de vegetais, como cenouras e espinafre, é uma maneira prática e educativa de trabalhar com pigmentos naturais.
10. B – A produção com pigmentos naturais é uma forma de preservar saberes ancestrais e a cultura ao longo do tempo.
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A prova foi estruturada para promover a reflexão crítica sobre a importância dos pigmentos naturais na arte e sua relação com a cultura, alinhando-se aos objetivos de aprendizagem da BNCC para o 5º ano.
