“Prova de Arte: Explorando o Estranhamento no 9º Ano”

Tema: a arte pode nos causar estranhamento
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Arte
Questões: 10

Prova de Arte – 9º Ano

Tema: A arte pode nos causar estranhamento

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto. Justifique suas respostas ao final da prova, mostrando sua compreensão sobre como a arte provoca estranhamento.

Questões:

1. O que se entende por “estranhamento” na arte?

  • A) Um sentimento de conforto que a obra transmite.
  • B) Uma sensação de desconforto e questionamento que a obra provoca.
  • C) A apreciação estética de uma obra.
  • D) A compreensão imediata da obra de arte.

2. Qual das opções a seguir é um artista que usou o estranhamento como técnica em seus trabalhos?

  • A) Claude Monet
  • B) Salvador Dalí
  • C) Vincent van Gogh
  • D) Leonardo da Vinci

3. Ao observar a pintura “A Persistência da Memória” de Salvador Dalí, quais sentimentos podem surgir ao espectador?

  • A) Estabilidade e harmonia.
  • B) Confusão e estranhamento, devido ao ambiente surreal.
  • C) Apetite e desejo.
  • D) Tristeza e nostalgia.

4. A técnica chamada “efeito de estranhamento” foi popularizada por qual movimento teatral?

  • A) Teatro Realista
  • B) Teatro Clássico
  • C) Teatro do Absurdo
  • D) Teatro Bertolt Brecht

5. No contexto da arte contemporânea, como se poderia descrever a instalação “The Physical Impossibility of Death in the Mind of Someone Living” de Damien Hirst?

  • A) Uma obra que reflete sobre a beleza da vida.
  • B) Uma obra que provoca estranhamento em relação à morte e à vida.
  • C) Uma obra que oferece uma solução estética para o sofrimento.
  • D) Uma obra que não exerce impacto emocional no espectador.

6. Como a experiência de estranhamento pode impactar a percepção do espectador sobre temas sociais?

  • A) Encorajando o conformismo.
  • B) Aumentando a indiferença.
  • C) Provocando reflexão crítica sobre contextos e problemáticas sociais.
  • D) Simplificando a compreensão de temas complexos.

7. Qual dessas obras é frequentemente discutida por sua capacidade de gerar estranhamento devido à sua composição e perspectiva inusitadas?

  • A) “Noite Estrelada” de Van Gogh
  • B) “O Grito” de Edvard Munch
  • C) “As Meninas” de Velázquez
  • D) “A Última Ceia” de Da Vinci

8. Qual a relação entre a arte do Surrealismo e o estranhamento?

  • A) O Surrealismo busca representar o sonho e o absurdo, gerando estranhamento na realidade.
  • B) O Surrealismo apresenta a realidade como ela é, sem estranhamento.
  • C) O Surrealismo se opõe ao conceito de estranhamento.
  • D) O Surrealismo procura reproduzir a natureza de forma literal.

9. Em que contexto histórico o estranhamento se tornou uma ferramenta importante para os artistas?

  • A) Durante o Renascimento, como forma de louvor à realidade.
  • B) No contexto da Revolução Industrial, como resposta à alienação.
  • C) No período da Antiguidade, fortalecendo mitos.
  • D) Durante a Idade Média, promovendo a religiosidade.

10. Qual é a importância do estranhamento para a apreciação da arte segundo a abordagem crítica?

  • A) Ele limita o entendimento da obra.
  • B) Ele permite um aprofundamento na reflexão e discussão sobre a obra e seu contexto.
  • C) Ele gera apenas confusão e não contribui para a arte.
  • D) Ele é irrelevante e não se aplica à arte contemporânea.

Gabarito:

  1. B – O estranhamento provoca desconforto e questionamento ao espectador, um componente essencial na percepção artística.
  2. B – Salvador Dalí é conhecido por suas obras surrealistas que provocam estranhamento.
  3. B – A obra é surrealista e causa uma sensação de confusão e estranhamento devido às comoções temporais apresentadas.
  4. D – Bertolt Brecht introduziu técnicas teatrais que causavam estranhamento em seus espectadores, como um convite à reflexão crítica.
  5. B – A obra de Hirst questiona a percepção da morte e provoca estranhamento por sua natureza chocante.
  6. C – O estranhamento provoca reflexão crítica, fazendo o espectador questionar realidades sociais e políticas.
  7. B – “O Grito” de Munch é famosa por suas expressões e subjetividades que geram estranhamento.
  8. A – O Surrealismo usa sonhos e o inconsciente para gerar estranhamento na percepção da realidade.
  9. B – A Revolução Industrial trouxe novas realidades e questionamentos que os artistas, através do estranhamento, buscaram explorar.
  10. B – O estranhamento enriquece a apreciação da arte ao provocar reflexões profundas sobre a obra e seu significado.

Com base nas respostas e justificação, espera-se que o aluno demonstre não apenas conhecimento sobre o tema, mas também a capacidade de reflexão crítica acerca das obras e artistas abordados.


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