Prova de Arte: Descubra as Cores Frias e Quentes!

Tema: cores frias e quentes
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Arte
Questões: 10

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Prova de Arte – Cores Frias e Quentes

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Esta prova é destinada aos alunos do 1º ano e tem como objetivo avaliar o conhecimento sobre o tema ‘cores frias e quentes’. Leia atentamente cada pergunta e responda com calma. Boa sorte!

Questões

  1. Questão 1: (Múltipla Escolha)

    Quais destas cores são consideradas cores quentes?

    • A) Azul e Verde
    • B) Vermelho e Laranja
    • C) Rosa e Cinza
    • D) Roxo e Verde-água

  2. Questão 2: (V ou F)

    As cores frias são aquelas que nos fazem sentir calor. ( )

    As cores quentes são associadas ao fogo e ao sol. ( )

  3. Questão 3: (Completar)

    As cores frias incluem __________ e __________.

    (Dicas: Pense em cores como o céu e o mar!)

  4. Questão 4: (Múltipla Escolha)

    Como as cores frias e quentes podem influenciar nossas emoções?

    • A) Cores frias nos deixam felizes.
    • B) Cores quentes podem nos fazer sentir mais energéticos.
    • C) Cores frias não têm efeito nas emoções.
    • D) Todas as alternativas estão corretas.

  5. Questão 5: (Dissertativa)

    Descreva uma vez em que você usou ou viu cores quentes e como elas te fizeram sentir.

  6. Questão 6: (Múltipla Escolha)

    Qual dessas combinações usa uma cor fria e uma quente?

    • A) Azul e Vermelho
    • B) Verde e Laranja
    • C) Amarelo e Roxo
    • D) Todas estão corretas

  7. Questão 7: (Completar)

    O sol é uma cor _______________ e a água é uma cor _________________.

  8. Questão 8: (V ou F)

    As cores quentes são boas para ambientes onde queremos relaxar. ( )

    As cores frias são ótimas para criar um clima de festa. ( )

  9. Questão 9: (Dissertativa)

    Ao criar uma imagem, como você escolheria as cores quentes ou frias? Explique sua escolha.

  10. Questão 10: (Múltipla Escolha)

    Qual atividade pode te ajudar a explorar as cores quentes e frias?

    • A) Pintar um quadro.
    • B) Ler um livro.
    • C) Assistir a um filme.
    • D) Jogar um jogo de tabuleiro.

Gabarito

  1. B – As cores quentes incluem o vermelho e o laranja, que estão associados ao calor e à energia.
  2. V; V – As cores frias geralmente não geram sensação de calor, e as cores quentes estão associadas a elementos como fogo e sol.
  3. azul e verde – Cores frias geralmente incluem o azul e o verde, representando elementos naturais.
  4. B – As cores quentes tendem a aumentar a energia e a emoção, enquanto as frias relaxam.
  5. Resposta livre. – A resposta pode variar, mas deve refletir a associação pessoal do aluno com as cores quentes.
  6. A – Azul é uma cor fria e vermelho é quente; a combinação mostra como cores diferentes podem ser unidas.
  7. quente; fria – O sol é símbolo de calor e água é simbolizada por cores frias como azul.
  8. F; F – Cores quentes são para ambientes animados, enquanto as frias são mais relaxantes.
  9. Resposta livre. – Espera-se que o aluno descreva um uso criativo de cores e suas razões.
  10. A – Pintar um quadro permite a exploração prática das cores quentes e frias.

As questões foram elaboradas para permitir o reconhecimento e a aplicação do conhecimento sobre cores frias e quentes, alinhando-se assim às propostas de desenvolvimento da BNCC para o ensino de Arte.

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