Prova de Arte: Dança com Objetos para o 6º Ano

Tema: dança com objetos
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Arte
Questões: 10

Prova de Arte – Dança com Objetos

Esta prova é destinada aos alunos do 6º ano e tem como objetivo avaliar o conhecimento sobre o tema “dança com objetos”. As questões variam entre múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativas e completar frases. Leia atentamente cada uma delas.

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Questões

  1. (Múltipla escolha)

    A dança com objetos pode envolver quais tipos de materiais?

    • A) Apenas instrumentos musicais.
    • B) Somente objetos decorativos.
    • C) Qualquer tipo de objeto que possa ser manipulado durante a dança.
    • D) Apenas objetos de madeira.

  2. (Verdadeiro ou Falso)

    A dança com objetos pode ser uma forma de expressão artística que envolve a utilização de elementos do cotidiano.

    • A) Verdadeiro
    • B) Falso

  3. (Completar frases)

    Na dança com objetos, a criação do movimento é _____ e pode ser influenciada por fatores como _____ e _____.

  4. (Múltipla escolha)

    Qual das opções abaixo é um exemplo clássico de dança com objetos?

    • A) Salsa
    • B) Dança do bastão
    • C) Valsa
    • D) Hip hop

  5. (Dissertativa)

    Descreva o processo criativo ao realizar uma dança com objetos. Cite pelo menos três etapas que você considera essenciais para a construção de uma performance.

  6. (Múltipla escolha)

    A dança com objetos pode estimular quais aspectos no desenvolvimento dos alunos?

    • A) Habilidade motora, socialização e criatividade.
    • B) Apenas habilidades acadêmicas.
    • C) Memorização de textos.
    • D) Habilidades tecnológicas apenas.

  7. (Verdadeiro ou Falso)

    A dança com objetos não tem relação com a música e geralmente é realizada em silêncio.

    • A) Verdadeiro
    • B) Falso

  8. (Dissertativa)

    Escolha um objeto que você gostaria de utilizar em uma dança e explique como ele poderia ser incorporado na performance. Quais movimentos você faria com ele?

  9. (Completar frases)

    A interação entre o dançarino e o objeto é importante porque _____ e a percepção do espaço é fundamental para _____.

  10. (Múltipla escolha)

    Qual destas danças com objetos é comumente praticada em festivais e celebrações culturais?

    • A) Dança do fogo
    • B) Dança da chuva
    • C) Dança das fitas
    • D) Dança do palhaço

Gabarito

  1. C – A dança com objetos se utiliza de qualquer tipo de objeto que facilite e enriqueça a expressão corporal.
  2. A – Verdadeiro. A dança com objetos é uma forma validada de expressão que utiliza elementos cotidianos.
  3. Preenchimento livre. Resposta esperada: “Na dança com objetos, a criação do movimento é dinâmica e pode ser influenciada por fatores como musicalidade e espaço.”
  4. B – Dança do bastão é uma forma reconhecida de dança com objetos.
  5. Resposta esperada: O aluno deve narrar etapas como a escolha do objeto, a criação dos movimentos e a ensaiar/performar como essenciais para a construção da dança.
  6. A – A dança com objetos estimula habilidades motoras, socialização e criatividade dos alunos.
  7. B – Falso. A dança com objetos é frequentemente acompanhada de música, que ajuda a guiar os movimentos.
  8. Resposta esperada: O aluno deve escolher um objeto e descrever como ele pode ser incorporado, por exemplo, “Com uma fita, faria movimentos fluidos ao redor do corpo, criando um efeito visual.”
  9. Preenchimento livre. Resposta esperada: “A interação entre o dançarino e o objeto é importante porque aproxima o dançarino do movimento e a percepção do espaço é fundamental para melhorar a coreografia.”
  10. C – A dança das fitas é um exemplo reconhecido que é apresentado em festivais e celebrações culturais.


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