“Prova de Arte: Cildo Meireles e ‘Desvio para o Vermelho'”
Tema: cildo meireles desvio para o vermelho
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Arte
Questões: 5
Prova de Arte – 9º Ano
Tema: Cildo Meireles e “Desvio para o Vermelho”
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Instruções:
Responda às questões abaixo, escolhendo a alternativa correta. Justifique sua escolha ao final da prova, se solicitado.
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Questão 1
Cildo Meireles é conhecido por explorar a interação entre o espectador e a obra de arte. Em “Desvio para o Vermelho”, que técnica ele utiliza para provocar uma reflexão crítica sobre consumo e poder?
a) Pintura a óleo
b) Instalando um ambiente interativo
c) Escultura em mármore
d) Fotografia digital
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Questão 2
“Desvio para o Vermelho” trata de aspectos sociais e políticos. Qual cor, utilizada na obra, carrega um simbolismo específico que se relaciona com várias culturas e suas significações?
a) Azul
b) Verde
c) Vermelho
d) Amarelo
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Questão 3
Em conexão com a obra “Desvio para o Vermelho”, Cildo Meireles utiliza o conceito de “ação” e “experiência”. Qual das alternativas abaixo melhor descreve essa abordagem interativa?
a) O público observa a obra sem tocá-la.
b) O público é convidado a alterar a obra de alguma forma.
c) A obra é imutável e exposta em um pedestal.
d) O artista realiza performances em volta da obra.
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Questão 4
Cildo Meireles, em suas obras, busca frequentemente criticar a sociedade contemporânea. De que forma “Desvio para o Vermelho” pode ser interpretado como uma crítica ao sistema econômico?
a) Ao apresentar apenas elementos decorativos.
b) Ao provocar uma discussão sobre a circulação do dinheiro e suas implicações sociais.
c) Ao representar a natureza de maneira romântica.
d) Ao utilizar processos mecânicos na sua execução.
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Questão 5
Por meio da obra “Desvio para o Vermelho”, Cildo Meireles convida quem a observa a agir e interagir de maneira crítica. Qual é o impacto dessa interação no espectador, de acordo com a proposta do artista?
a) O espectador se torna indiferente à mensagem.
b) O espectador reflete sobre sua posição no sistema econômico e social.
c) O espectador apenas aprecia a estética da obra.
d) O espectador é incentivado a coletar as peças da instalação.
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Gabarito e Justificativas
Questão 1: b) Instalando um ambiente interativo
Justificativa: Cildo Meireles utiliza instalações interativas que permitem ao espectador participar ativamente, em vez de ser apenas um observador passivo.
Questão 2: c) Vermelho
Justificativa: A cor vermelha é carregada de simbolismos políticos e sociais, representando a paixão, mas também o poder e a crítica ao consumismo.
Questão 3: b) O público é convidado a alterar a obra de alguma forma.
Justificativa: A proposta de Cildo Meireles em “Desvio para o Vermelho” é permitir que o espectador interaja com a obra, desafiando-o a refletir sobre o ato de consumir.
Questão 4: b) Ao provocar uma discussão sobre a circulação do dinheiro e suas implicações sociais.
Justificativa: A obra representa o círculo do consumo e suas consequências, criticando a superficialidade do sistema econômico.
Questão 5: b) O espectador reflete sobre sua posição no sistema econômico e social.
Justificativa: A interação proposta por Cildo Meireles leva o espectador a questionar suas próprias atitudes e a sua inserção no sistema.
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Finalização
As respostas devem ser entregues com as justificativas escritas de forma clara e concisa. Boa sorte!
