Prova de Arte 4º Ano: Estar e Criar Juntos em Grupo

Tema: Estar e criar juntos
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Arte
Questões: 5

Prova de Arte – 4º Ano

Tema: Estar e Criar Juntos

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Prezado aluno, nesta prova você encontrará cinco questões que envolvem o tema “Estar e Criar Juntos”. Leia cada uma cuidadosamente e escolha a alternativa que considera correta. Boa sorte!

Questões

Questão 1: Imagine que você e seus colegas de classe estão planejando uma apresentação de teatro. Por que é importante trabalhar juntos para criar esse espetáculo?

  • A) Porque assim todos podem fazer só o que preferirem.
  • B) Porque a colaboração ajuda a unir as ideias, tornando a apresentação mais rica.
  • C) Porque apenas um aluno deve decidir tudo para não haver confusão.
  • D) Porque é mais rápido fazer sem conversar com os outros.

Questão 2: No contexto da arte, trabalhar em grupo pode trazer vantagens. Qual das alternativas a seguir é uma delas?

  • A) Quando um aluno não gosta da ideia dos outros, eles devem parar de trabalhar.
  • B) A criatividade coletiva pode gerar soluções e ideias novas que uma única pessoa talvez não pensasse.
  • C) O trabalho em grupo é apenas uma forma de dividir tarefas, sem troca de ideias.
  • D) O grupo deve sempre seguir a ideia do líder, mesmo que os outros não concordem.

Questão 3: Durante um projeto em grupo na aula de artes, você percebe que alguns colegas estão com dificuldade de participar. O que você deve fazer?

  • A) Ignorar a dificuldade deles e continuar seu trabalho.
  • B) Incentivar e perguntar como você pode ajudar para que todos participem e se sintam incluídos.
  • C) Falar para o professor que eles não estão colaborando.
  • D) Dizer que eles precisam se esforçar mais, sem tentar entender as dificuldades.

Questão 4: Ao finalizar um projeto em grupo, como você pode avaliar se vocês “estiveram e criaram juntos”? O que deve ser considerado?

  • A) Apenas o resultado final do projeto, independente de como foi feito.
  • B) Se todos se divertiram e apenas alguns participaram ativamente.
  • C) A participação de cada um, as contribuições para o grupo e o quanto se ajudaram.
  • D) Se o mês foi bom e se todos conseguiram entregar suas partes.

Questão 5: Criar uma obra de arte em grupo pode ser desafiador. Qual é uma maneira positiva de enfrentar um desafio como esse?

  • A) Separar as tarefas e não ter comunicação durante o processo.
  • B) Ter reuniões regulares para trocar ideias e resolver conflitos juntos.
  • C) Deixar que apenas os alunos mais talentosos decidam tudo.
  • D) Fazer as partes individualmente e juntar no final, sem conversas.

Gabarito

Questão 1: B – Porque a colaboração ajuda a unir as ideias, tornando a apresentação mais rica.

Justificativa: Trabalhar em equipe promove a troca de ideias e enriquece o projeto final, que, nesse caso, é a apresentação teatral.

Questão 2: B – A criatividade coletiva pode gerar soluções e ideias novas que uma única pessoa talvez não pensasse.

Justificativa: A colaboração em grupos é fundamental para estimular a criatividade, pois diferentes perspectivas podem levar a resultados inovadores.

Questão 3: B – Incentivar e perguntar como você pode ajudar para que todos participem e se sintam incluídos.

Justificativa: É importante promover um ambiente inclusivo onde todos se sintam à vontade para participar, ajudando os colegas que têm dificuldades.

Questão 4: C – A participação de cada um, as contribuições para o grupo e o quanto se ajudaram.

Justificativa: Avaliar o processo em termos de contribuição e ajuda mútua é essencial para entender se o trabalho em grupo foi efetivo.

Questão 5: B – Ter reuniões regulares para trocar ideias e resolver conflitos juntos.

Justificativa: Reuniões e comunicação são essenciais para enfrentar desafios em grupo, pois permitem que todos possam expressar suas opiniões e discutir soluções.

Fim da Prova

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