“Prova de Alfabeto para 2º Ano: Aprenda e Divirta-se!”
Tema: alfabeto
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 9
Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano
Tema: Alfabeto
Instruções: Leia atentamente cada frase e complete-a com a letra ou palavra que falta. As questões foram elaboradas para ajudá-lo a entender melhor o alfabeto e suas utilizações. Boa sorte!
Questões
1. O alfabeto brasileiro é composto por __________ letras.
a) 24
b) 26
c) 29
2. As letras do alfabeto podem ser divididas em __________ e minúsculas.
a) maiúsculas
b) grandes
c) redondas
3. A primeira letra do alfabeto é a letra __________.
a) B
b) C
c) A
4. Aminha amiga Ana tem o nome que começa com a letra __________.
a) M
b) A
c) T
5. Ao escrever o alfabeto, devemos começar pela letra __________ e terminar na letra __________.
a) A / Z
b) B / Y
c) A / Y
6. A letra __________ é usada para representar o som do ‘s’ no início de ‘sapo’ e ‘sopa’.
a) S
b) Z
c) C
7. O alfabeto é importante porque nos ajuda a __________ e __________.
a) desenhar / pintar
b) escrever / ler
c) cantar / dançar
8. Complete a frase: A letra que vem após a letra D no alfabeto é a letra __________.
a) E
b) F
c) C
9. Se a letra G é a sétima letra do alfabeto, a letra que vem antes dela é a letra __________.
a) F
b) H
c) E
Gabarito
1. b) 26
Justificativa: O alfabeto brasileiro tem 26 letras.
2. a) maiúsculas
Justificativa: As letras podem ser maiúsculas e minúsculas, como A/a, B/b, etc.
3. c) A
Justificativa: A letra A é a primeira letra do alfabeto.
4. b) A
Justificativa: O nome “Ana” começa com a letra A.
5. a) A / Z
Justificativa: O alfabeto inicia com a letra A e termina com a letra Z.
6. a) S
Justificativa: A letra S tem o som do ‘s’ no início de palavras como ‘sapo’ e ‘sopa’.
7. b) escrever / ler
Justificativa: O alfabeto é fundamental para que possamos escrever palavras e ler textos.
8. a) E
Justificativa: A letra que vem após D no alfabeto é E.
9. a) F
Justificativa: A letra que vem antes de G é a letra F.
Essa prova oferece um método prático e lúdico para consolidar o conhecimento das crianças sobre o alfabeto, respeitando as diretrizes da BNCC para o 2º ano do ensino fundamental.
