Prova – BRINCADEIRAS POPULARES (5º ano)
Tema: BRINCADEIRAS POPULARES
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 16
Prova de Educação Física – 5º Ano
Tema: Brincadeiras Populares
Instruções: Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta. Responda todas as perguntas. Boa sorte!
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Questão 1:
As brincadeiras populares são importantes para o desenvolvimento social das crianças. Qual das opções abaixo é um exemplo de uma brincadeira popular?
a) Videogame
b) Pique Esconde
c) Jogos de tabuleiro
d) Aplicativos de celular
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Questão 2:
Uma das características das brincadeiras populares é que elas geralmente não dependem de materiais caros. Qual é uma brincadeira que se pode fazer apenas com cordas?
a) Queimada
b) Brincar de portas
c) Pular corda
d) Futebol
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Questão 3:
Na brincadeira chamada “Amarelinha”, as crianças desenham um desenho no chão e pulam dentro dos quadrados. Qual é a principal habilidade física que essa brincadeira ajuda a desenvolver?
a) Força
b) Equilíbrio
c) Flexibilidade
d) Velocidade
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Questão 4:
As brincadeiras populares podem variar de região para região. Qual das alternativas abaixo é uma brincadeira típica muito comum no Brasil?
a) Tag
b) Duck Duck Goose
c) Pipa
d) Capture the Flag
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Questão 5:
Durante uma brincadeira de “Queimada”, quais são as regras básicas que devem ser seguidas para que o jogo seja justo?
a) Não deixar os colegas jogar
b) Usar qualquer tipo de bola
c) Apenas um arremesso é permitido por jogador
d) A bola deve ser passada entre os colegas antes de jogar
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Questão 6:
A “Corrida de Saco” é uma brincadeira popular em festas e competições. Como os participantes devem completar a corrida?
a) Saltando no saco
b) Correndo livremente
c) Andando devagar
d) Pulando como estavam antes
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Questão 7:
Em relação à “Brincadeira do Lencinho”, qual é a principal habilidade social que ela desenvolve?
a) Habilidade motora
b) Trabalho em equipe
c) Raciocínio lógico
d) Memória
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Questão 8:
A prática de atividades físicas, como as brincadeiras populares, traz muitos benefícios. Qual abaixo é um benefício da prática de brincadeiras populares?
a) Aumento do estresse
b) Sedentarismo
c) Fortalecimento da amizade
d) Menos interação social
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Questão 9:
Na brincadeira de “Pular Corda”, cada jogador deve seguir uma sequência de movimentos. Qual é a sequência correta?
a) Pular, correr e descansar
b) Cantar, pular e bater os pés
c) Entrar, pular e sair
d) Iniciar, pular e finalizar
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Questão 10:
As regras de uma brincadeira são essenciais para garantir a diversão. O que deve ser feito antes de iniciar um jogo de “Pique-Esconde”?
a) Estudar as regras em um livro
b) Estabelecer o local de “esconde” e “encontrar”
c) Escolher o jogador que vai “esconder” aleatoriamente
d) Dividir os times de forma desigual
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Questão 11:
“Morto-vivo” é uma brincadeira popular que estimula a imaginação e a criatividade. Nesta brincadeira, o que acontece quando alguém é atingido?
a) Essa pessoa deve se sentar
b) Essa pessoa se torna o novo “morto-vivo”
c) Essa pessoa se torna uma árvore
d) Essa pessoa sai da brincadeira
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Questão 12:
Ao dar uma nova regra para uma brincadeira já conhecida, qual é a melhor maneira de garantir que todos os participantes entendam as mudanças?
a) Explicar rapidamente e começar a jogar
b) Ignorar as regras antigas
c) Discutir as novas regras e praticar antes de jogar
d) Fazer apenas mudanças individuais
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Questão 13:
“Brincar de roda” é uma atividade que envolve movimento e música. Qual é a importância do ritmo nessa brincadeira?
a) Ajuda a cansar as crianças mais rapidamente
b) Promove a coordenação e a alegria entre os participantes
c) Não tem importância
d) Apenas faz com que a roda gire
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Questão 14:
Na “brincadeira do Esconde-Esconde”, os jogadores precisam se esconder enquanto outro conta. Qual é a importância da contagem para essa brincadeira?
a) Para dar tempo adequado de esconder
b) Para confundir os jogadores
c) Para aumentar a competitividade
d) Para fazer ruídos e rir
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Questão 15:
Uma “festa de brincadeiras populares” pode ser uma ótima maneira de reunir as crianças. Qual é uma consideração importante ao planejar esse evento?
a) Escolher apenas brincadeiras de videogame
b) Incluir espaço e materiais apropriados para cada atividade
c) Fazer o planejamento em segredo
d) Impor regras muito rígidas aos participantes
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Questão 16:
Refletindo sobre a importância das brincadeiras populares, qual é um dos impactos que elas têm na cultura de um povo?
a) Mantêm as pessoas afastadas
b) Ajudam na transmissão de tradições e valores
c) Criam divisões entre as crianças
d) Fazem com que as crianças desistam de brincar
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Gabarito e Justificativas
Questão 1: b) Pique Esconde – É uma brincadeira que representa a cultura popular e é praticada em várias regiões.
Questão 2: c) Pular corda – A brincadeira pode ser realizada apenas com cordas, fazendo dela uma atividade acessível.
Questão 3: b) Equilíbrio – Pular na amarelinha desenvolve o equilíbrio das crianças.
Questão 4: c) Pipa – A pipa é uma brincadeira tradicional amplamente praticada no Brasil.
Questão 5: a) Não deixar os colegas jogar – A regra é garantir que todos possam participar.
Questão 6: a) Saltando no saco – Esta é a maneira correta de realizar a corrida.
Questão 7: b) Trabalho em equipe – Estimula a colaboração e o respeito mútuo.
Questão 8: c) Fortalecimento da amizade – Brincadeiras promovem o convívio social e a amizade.
Questão 9: c) Entrar, pular e sair – Esta é a sequência correta de movimentação na brincadeira.
Questão 10: b) Estabelecer o local de “esconde” e “encontrar” – Fundamental para a organização do jogo.
Questão 11: c) Essa pessoa se torna uma árvore – Um dos conceitos da regra do jogo.
Questão 12: c) Discutir as novas regras e praticar antes de jogar – Isso ajuda a garantir entendimento e inclusão.
Questão 13: b) Promove a coordenação e a alegria entre os participantes – O ritmo é essencial para a dinâmica da dança em roda.
Questão 14: a) Para dar tempo adequado de esconder – Ajuda a deixar a brincadeira mais justa.
Questão 15: b) Incluir espaço e materiais apropriados para cada atividade – Garantia de diversão e segurança.
Questão 16: b) Ajudam na transmissão de tradições e valores – As brincadeiras são um reflexo da cultura e ajudam a perpetuá-la.
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Essas questões abordam de forma prática e educativa as brincadeiras populares, conforme as competências e habilidades propostas pela BNCC, promovendo a valorização da cultura e o desenvolvimento social e físico das crianças.
