Prova – ✅ Reconhecimento e escrita do nome completo. ✅ Leitura de palavras e frases curtas. ✅ Identificação de rimas e sílabas em palavras simples. ✅ Leitura e compreensão de um pequeno texto ou parlenda. ✅ Formação de frases a partir de palavras soltas. ✅ Separação de sílabas e classificação (monossílaba, dissílaba etc.). ✅ Ordenação de frases para formar um pequeno texto. (2º ano)
Tema: ✅ Reconhecimento e escrita do nome completo. ✅ Leitura de palavras e frases curtas. ✅ Identificação de rimas e sílabas em palavras simples. ✅ Leitura e compreensão de um pequeno texto ou parlenda. ✅ Formação de frases a partir de palavras soltas. ✅ Separação de sílabas e classificação (monossílaba, dissílaba etc.). ✅ Ordenação de frases para formar um pequeno texto.
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: LINGUA PORTUGUESA
Questões: 10
Avaliação de Conhecimentos Prévios – 2º Ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Nome do aluno: _________________________
Data: ____/____/______
Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi aprendido.
Questões:
1. (Múltipla escolha)
Qual é a forma correta de escrever o seu nome completo?
a) Apenas o primeiro nome
b) Nome e sobrenome
c) Nome, sobrenome e apelido
d) Nome, dois sobrenomes e apelido
2. (Verdadeiro ou Falso)
As palavras “sapo” e “gato” rima entre si. ( )
Verdadeiro ( ) Falso
3. (Dissertativa)
Escreva uma frase usando o seu nome completo e a palavra “amigo”. Exemplo: “Meu nome é… e eu tenho um amigo chamado…”
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4. (Completar a frase)
Leia a frase: “A ___ (sílaba) de sol é igual a ___ (sílaba) de mar.”
Responda: ________________ e ________________
5. (Múltipla escolha)
Quantas sílabas tem a palavra “elefante”?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
6. (Identificação de rimas)
Marque a alternativa que rima com a palavra “coração”:
a) Pão
b) Carro
c) Sol
d) Computador
7. (Leitura e compreensão)
Leia a parlenda:
“É da minha avó,
Um sapato de cano,
É do meu avô,
Um boné de pano.”
Qual o objeto que pertence à avó?
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8. (Formação de frases)
Utilizando as palavras: “gato”, “na”, “casa”, “o”, “dormindo”, escreva uma frase:
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9. (Separação de sílabas e classificação)
Separe as sílabas da palavra “banana” e classifique-a:
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10. (Ordenação de frases)
Ordene as frases abaixo para formar um pequeno texto:
a) Eu fui ao parque.
b) Eu brinquei com meu amigo.
c) Nós vimos muitos pássaros.
d) Foi um dia muito divertido!
Ordenação correta: ________________
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Gabarito:
1. b
2. F
3. Resposta variável
4. sílaba – sílaba
5. b
6. a
7. Sapato
8. Resposta variável
9. ba – na; dissílaba
10. a, b, c, d
Boa sorte!
