Projeto (Semanal) 2º ano: Dia das Bruxas (Halloween)

O Dia das Bruxas, ou Halloween, é uma data que desperta a imaginação das crianças e permite trabalhar vários aspectos culturais, lúdicos e educacionais em sala de aula. Este projeto tem como objetivo integrar esse tema festivo às habilidades propostas pela BNCC para o 2º ano do Ensino Fundamental, proporcionando uma semana de atividades divertidas e enriquecedoras.

Além de explorar o lado lúdico e cultural, as atividades também visam promover o desenvolvimento cognitivo, o senso de comunidade e a criatividade dos alunos. Serão abordados conteúdos como materiais utilizados em fantasias e decorações, cuidados com a segurança, e o respeito às tradições e crenças de diferentes culturas.


Tema: Halloween – Tradições, Cuidados e Criatividade

Habilidades BNCC:

  • EF02CI01: Identificar de que materiais (metais, madeira, vidro etc.) são feitos os objetos que fazem parte da vida cotidiana, como esses objetos são utilizados e com quais materiais eram produzidos no passado.
  • EF02CI03: Discutir os cuidados necessários à prevenção de acidentes domésticos (objetos cortantes e inflamáveis, eletricidade, produtos de limpeza, medicamentos etc.).
  • EF02ER02: Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.
  • EF02LP07: Identificar e (re)produzir, em cantiga, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas e canções, rimas, aliterações, assonâncias, o ritmo de fala relacionado ao ritmo e à melodia das músicas e seus efeitos de sentido.

Objetivo Geral:

  • Explorar o tema do Halloween, promovendo o aprendizado cultural, a criatividade e a consciência sobre o uso de materiais, segurança e respeito às tradições e crenças.

Objetivos Específicos:

  • Identificar os materiais utilizados em fantasias e decorações de Halloween e como eram produzidos no passado.
  • Discutir cuidados relacionados à segurança durante a comemoração, como evitar acidentes domésticos.
  • Reconhecer e respeitar tradições culturais associadas ao Halloween em diferentes países.
  • Produzir pequenas rimas e cantigas relacionadas ao tema, exercitando ritmo e melodia.

Duração Aproximada:

  • 50 minutos por dia, durante 1 semana.

Recursos Didáticos:

  • Figuras e cartazes sobre o Halloween.
  • Tecidos, papel, materiais recicláveis para criar fantasias e decorações.
  • Canetas, lápis de cor, tinta, tesouras sem ponta, cola.
  • Músicas temáticas de Halloween.
  • Livros infantis sobre o tema.

Situações Problema:

  • Como garantir que as crianças se divirtam com segurança nas comemorações de Halloween?
  • Quais materiais são mais seguros para criar fantasias e decorações?
  • Como podemos respeitar as diferentes tradições do Halloween em outros países?

Contextualização:

O Halloween é uma festividade cheia de histórias e tradições. Por meio deste projeto, os alunos irão conhecer mais sobre essa celebração, descobrir os materiais utilizados na confecção de fantasias e decorações e discutir a importância da segurança e do respeito às crenças e costumes de outras culturas.

Metodologia:

  • O projeto utilizará recursos visuais, músicas e atividades práticas, estimulando a participação ativa dos alunos.
  • As atividades serão divididas em momentos de explanação, discussão, criação e apresentação, sempre incentivando o aprendizado por meio da interação lúdica e colaborativa.

Perguntas:

  • De que materiais são feitas as fantasias e decorações de Halloween?
  • Como podemos prevenir acidentes durante as comemorações?
  • O que você sabe sobre as tradições do Halloween em outros países?
  • Que rimas ou cantigas podemos criar sobre o Halloween?

Atividades (Semana de Halloween):

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Dia 1: Materiais e Criatividade

  • Objetivo: Explorar os materiais usados em fantasias e decorações.
  • Descrição: Apresente fantasias e decorações típicas do Halloween. Peça às crianças para identificar de que materiais são feitos (plástico, papel, tecido, etc.). Discuta com elas como esses objetos eram produzidos no passado e proponha que criem suas próprias decorações com materiais recicláveis.
  • Recursos: Amostras de materiais, papelão, garrafas PET, tecidos.

Dia 2: Cuidados e Segurança

  • Objetivo: Discutir a segurança durante as comemorações.
  • Descrição: Fale sobre os riscos de objetos cortantes, inflamáveis e produtos de limpeza usados nas decorações e festas. Simule situações cotidianas de perigo e peça que as crianças sugiram como evitá-las.
  • Recursos: Cartazes ilustrando cuidados com eletricidade, produtos perigosos.

Dia 3: Tradições e Costumes

  • Objetivo: Reconhecer e respeitar diferentes tradições culturais.
  • Descrição: Apresente histórias sobre o Halloween em diferentes países. Explique costumes como o “Trick or Treat” e o uso de fantasias. Incentive as crianças a compartilhar tradições familiares.
  • Recursos: Histórias e livros sobre tradições do Halloween.

Dia 4: Rimas e Cantigas de Halloween

  • Objetivo: Criar cantigas e rimas sobre o tema.
  • Descrição: Apresente rimas simples sobre o Halloween e incentive as crianças a criarem suas próprias rimas ou cantigas. Trabalhe o ritmo e melodia, associando a canção ao tema de Halloween.
  • Recursos: Rimas prontas, instrumentos simples (caixas, tambores).

Dia 5: Apresentação das Criações

  • Objetivo: Compartilhar as criações das crianças.
  • Descrição: Cada criança apresentará sua fantasia, decoração ou cantiga de Halloween, explicando suas escolhas. A turma discutirá os materiais usados e os cuidados com a segurança.
  • Recursos: Fantasias, decorações, rimas criadas pelas crianças.

Discussão em Grupo:

  • Após cada atividade, incentive uma discussão sobre o que foi aprendido. Pergunte o que mais chamou a atenção e como podem aplicar esses conhecimentos em casa.

Avaliação:

  • A avaliação será contínua, com base na participação dos alunos, no envolvimento durante as atividades e na capacidade de refletir sobre o tema e aplicar os conhecimentos adquiridos.

Dicas:

  1. Use sempre materiais seguros, como tesouras sem ponta e colas não tóxicas.
  2. Incentive os alunos a expressar suas ideias, respeitando as opiniões dos colegas.
  3. Explique o conceito de reciclagem ao criar decorações com materiais reutilizáveis.
  4. Crie um ambiente visualmente rico com cartazes e figuras sobre o Halloween.
  5. Use músicas temáticas para tornar o ambiente mais envolvente.

Texto para Leitura do Professor:

O Halloween é uma festividade de origem celta, comemorada em diversos países, especialmente nos Estados Unidos. No Brasil, a celebração vem ganhando popularidade, principalmente entre as crianças. Durante esta semana, vamos explorar as tradições dessa festa, discutindo desde a confecção de fantasias até os cuidados necessários para que as comemorações sejam seguras. Para além das abóboras e fantasmas, o Halloween nos permite refletir sobre a diversidade cultural e o respeito às tradições. Cada atividade proposta tem como foco não apenas a diversão, mas também o aprendizado significativo sobre materiais, segurança e convivência.

Ao longo do projeto, é importante incentivar a participação ativa dos alunos, estimulando a curiosidade e a criatividade. Este projeto não se trata apenas de conhecer as tradições do Halloween, mas também de promover o diálogo e o respeito pelas diferentes culturas, preparando os alunos para serem cidadãos conscientes e engajados.

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