Projeto: “Dia e Noite”

Objetivo

O projeto “Dia e Noite” tem como finalidade explorar as diferenças entre o dia e a noite, além de desenvolver a noção de tempo nas crianças. Através de diversas atividades lúdicas e educativas, queremos que os participantes compreendam melhor os ciclos naturais e a importância deles em nosso cotidiano.

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Público-Alvo

• Crianças de 4 a 8 anos

Estrutura do Projeto

1. Introdução

• Conceito de Dia e Noite: Explicar de forma simples o que são o dia e a noite, utilizando animações ou imagens do sol e da lua.
• Importância do Tempo: Conversar sobre como o tempo influencia nossas rotinas e atividades diárias.

2. Atividades Propostas

#### 2.1 Observação do Céu

• Objetivo: Observar e registrar as mudanças no céu durante o dia e a noite.
• Metodologia:

– Realizar observações ao ar livre em horários diferentes (manhã, tarde e noite).
– Usar binóculos para observar a lua e as estrelas.
– Criar um diário de observações onde as crianças possam desenhar e anotar o que viram.

#### 2.2 Desenhos do que fazem de Dia e à Noite

• Objetivo: Refletir sobre as atividades que realizam em cada período do dia.
• Metodologia:

– Criação de duas séries de desenhos: uma para as atividades diurnas (brincar, estudar, etc.) e outra para as noturnas (jantar, dormir, etc.).
– Montar uma exposição com as ilustrações.

#### 2.3 Músicas sobre Sol e Lua

• Objetivo: Introduzir a musicalidade relacionada ao tema.
• Metodologia:

– Aprender e cantar canções que falam sobre o sol e a lua.
– Criar uma pequena apresentação musical para os pais, integrando dança e música.

#### 2.4 Atividades com Sombra e Luz

• Objetivo: Entender a relação entre a luz solar e a formação de sombras.
• Metodologia:

– Realizar experiências simples utilizando lanternas e objetos para observar como as sombras se formam.
– Criar uma arte de sombras usando papel e luz.

#### 2.5 Confecção de um Relógio Ilustrado

• Objetivo: Aprender sobre as horas e como o relógio funciona.
• Metodologia:

– Usar materiais recicláveis para criar um relógio ilustrado com números e símbolos (sol para o dia e lua para a noite).
– Fazer atividades práticas de horário, como definir momentos específicos do dia, marcando no relógio.

3. Conclusão

• Revisão dos Aprendizados: Realizar uma roda de conversa onde as crianças possam compartilhar suas experiências e aprendizados durante o projeto.
• Avaliação: Propor um quiz lúdico ou uma atividade de revisão para reforçar os conhecimentos adquiridos.

4. Recursos Necessários

• Materiais de desenho (papéis, lápis, tintas).
• Instrumentos de observação (binóculos, câmeras).
• Materiais para a confecção do relógio (papelão, tesoura, cola).
• Equipamentos para música (instrumentos, caixa de som).

5. Cronograma

• Duração do projeto: 3 semanas
• Frequência das atividades: 2 vezes por semana

Com este projeto, esperamos que as crianças desenvolvam uma compreensão mais profunda sobre a dinâmica do dia e da noite, além de habilidades de observação, criatividade e trabalho em equipe.