“Projeto de Reciclagem: Aprendendo a Criar e Preservar!”

Título do Projeto

Reciclar é Divertido!

Justificativa

A reciclagem é uma prática essencial para a preservação do meio ambiente e a conscientização dos pequenos sobre a importância de cuidar do planeta. Este projeto visa ensinar às crianças da Educação Infantil 5 sobre a reutilização de materiais e o impacto positivo que isso traz para a natureza. Além disso, promove a interação social e o desenvolvimento de habilidades criativas através da arte, integrando diferentes áreas do conhecimento.

Objetivos Gerais

Os alunos aprenderão sobre a importância da reciclagem, os diferentes tipos de materiais recicláveis e como podem contribuir para um mundo mais sustentável através de atividades práticas e artísticas.

Objetivos Específicos

• Educação Ambiental: Compreender os conceitos de reciclagem e sustentabilidade.
• O eu, o outro e o nós: Desenvolver habilidades de cooperação e trabalho em grupo.
• Traços, sons, cores e formas: Criar obras de arte utilizando materiais recicláveis, desenvolvendo a criatividade e a expressão artística.

Competências e Habilidades da BNCC

• EF02CI01 – Identificar a importância da preservação do meio ambiente.
• EF12OE01 – Compreender o espaço social e interagir de forma respeitosa.
• EF15AR01 – Experimentar e criar diferentes produções artísticas.

Metodologia

O projeto será desenvolvido através da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) e da Aprendizagem Cooperativa. As crianças serão divididas em grupos e, através de atividades práticas, vão explorar e experimentar a reciclagem de materiais. As discussões em grupo e as apresentações do que aprenderam serão partes essenciais do processo.

Cronograma Detalhado

• Semana 1:
  • Dia 1: Apresentação do projeto e discussão sobre o que é reciclagem.
  • Dia 2: Coleta de materiais recicláveis na escola.
  • Dia 3: Identificação dos materiais e suas possibilidades de reutilização.
  • Dia 4: Atividade prática – Criação de um mural coletivo com materiais recicláveis.
  • Dia 5: Reflexão sobre a atividade e organização do espaço.
• Semana 2:
  • Dia 1: Introdução à arte com materiais recicláveis.
  • Dia 2: Workshop de criação de brinquedos com materiais recicláveis.
  • Dia 3: Apresentação dos brinquedos criados.
  • Dia 4: Planejamento da exposição final.
  • Dia 5: Preparação para a culminância – organização do espaço e ensaio.
• Semana 3:
  • Dia 1: Criação de obras de arte individuais com materiais recicláveis.
  • Dia 2: Continuação da produção artística.
  • Dia 3: Finalização das obras e preparação para a exposição.
  • Dia 4: Interação com outras turmas sobre o que aprenderam.
  • Dia 5: Reflexão sobre o aprendizado e feedback em grupo.
• Semana 4:
  • Dia 1: Montagem da exposição final.
  • Dia 2: Convidar pais e comunidade para a exposição.
  • Dia 3: Apresentação dos trabalhos e troca de experiências.
  • Dia 4: Discussão sobre a continuidade da prática de reciclagem.
  • Dia 5: Encerramento do projeto e avaliação final.

Atividades Propostas

• Atividade 1: “O que é Reciclagem?” – Discussão em grupo sobre o tema e conceitos básicos.
• Atividade 2: “Caça aos Materiais” – Coleta de itens recicláveis na escola.
• Atividade 3: “Mural da Reciclagem” – Criação de um mural utilizando os materiais coletados.
• Atividade 4: “Brinquedos de Recicláveis” – Workshop onde os alunos criam brinquedos com os itens coletados.
• Atividade 5: “Arte Sustentável” – Produção de obras de arte individuais ou em grupo usando materiais recicláveis.

Recursos Necessários

• Materiais recicláveis (papel, plástico, papelão, garrafas, etc.)
• Tesouras, cola, tintas, pincéis, pincéis de esponja.
• Espaço para atividades e exposições (sala de aula, pátio, corredor).
• Computador ou tablet para pesquisa (opcional).
• Materiais para a montagem da exposição (fita adesiva, cordas, etc.).

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, levando em consideração a participação e o envolvimento dos alunos nas atividades, a criatividade nas produções artísticas e a capacidade de trabalhar em grupo. Ao final, os alunos serão convidados a refletir sobre o que aprenderam e como podem aplicar esses conhecimentos no dia a dia.

Culminância

A culminância será uma exposição aberta aos pais e à comunidade, onde os alunos apresentarão suas obras de arte e brinquedos criados a partir de materiais recicláveis. Os alunos poderão explicar o processo criativo e a importância da reciclagem, promovendo a interação com os visitantes.

Extensões e Adaptações

Este projeto pode ser adaptado para diferentes contextos, como escolas rurais, onde se pode explorar a reciclagem de forma mais ampla, incluindo elementos da natureza. Além disso, pode ser ampliado para incluir palestras de especialistas em sustentabilidade ou visitas a centros de reciclagem.

Bibliografia e Referências

• WWF Brasil – Educação Ambiental
• Reciclagem – Tudo sobre reciclagem
• Vídeo: O que é Reciclagem?
• RIVERA, A. (2018). Educação Ambiental e Práticas Sustentáveis. São Paulo: Editora do Brasil.