Plano de Reforço Escolar para 2º Ano: Aprender com Diversão!

1. Diagnóstico Pedagógico Detalhado

O diagnóstico inicial identificou dificuldades na leitura e noções em matemática. A análise das defasagens revela:

• Leitura: Dificuldade em reconhecimento de palavras, compreensão de textos simples e fluência de leitura.
• Matemática: Dificuldade em somar e subtrair números até 20, e compreensão de conceitos básicos como mais, menos e igual.

Os pré-requisitos não consolidados incluem:

• Reconhecimento de letras e sons.
• Compreensão de operações básicas.

Mapa de habilidades a desenvolver:

1. Fluência na leitura de palavras e frases simples.
2. Compreensão de textos curtos.
3. Conceitos de adição e subtração.

2. Objetivos do Reforço

Objetivos Gerais: Melhorar a fluência leitora e solidificar conceitos matemáticos básicos.

Objetivos Específicos:

• Alfabetização: Aumentar a capacidade de leitura e compreensão de textos.
• Língua Portuguesa: Desenvolver a produção textual a partir de leituras.
• Matemática: Consolidar as operações de adição e subtração.

3. Plano de Intervenção

Sequência de recuperação

• Semana 1-4: Foco na leitura e compreensão de textos.
• Semana 5-8: Consolidação de conceitos matemáticos.
• Semana 9-12: Integração da leitura com produção textual e matemática aplicada.

Cronograma detalhado

4. Atividades de Reforço

• Atividades Diagnósticas:
  • Teste de reconhecimento de letras e palavras.
  • Teste de operações básicas com objetos.
• Atividades de Consolidação:
  • Jogo da memória com palavras.
  • Contar histórias em quadrinhos.
• Atividades de Fixação:
  • Fazer listas de compras com adição.
  • Resolver exercícios de subtração com desenhos.
• Atividades Lúdicas:
  • Teatro de fantoches para contar histórias.
  • Jogos de tabuleiro com perguntas de matemática.

5. Material de Apoio

• Recursos didáticos necessários:
  • Livros infantis.
  • Materiais manipulativos (blocões, contadores).
  • Papel e canetas coloridas.
• Jogos e materiais concretos:
  • Jogo de cartas numéricas.
  • Quebra-cabeças de palavras.
• Recursos digitais:
  • Aplicativos de leitura e matemática.
  • Sites educativos com atividades interativas.

6. Estratégias de Motivação

• Como engajar alunos com defasagens:
  • Estabelecer metas curtas e alcançáveis.
  • Usar temas de interesse do aluno nas atividades.
• Sistema de recompensas:
  • Estímulo com adesivos e certificados a cada meta alcançada.
  • Recompensas como tempo extra em jogos educativos.
• Trabalho com autoestima:
  • Celebrar pequenas conquistas.
  • Feedback positivo constante durante as atividades.

7. Avaliação e Acompanhamento

• Instrumentos de avaliação:
  • Fichas de leitura com perguntas.
  • Exercícios práticos de matemática.
• Indicadores de progresso:
  • Melhoria na fluência da leitura.
  • Capacidade de resolver problemas matemáticos.
• Fichas de acompanhamento:
  • Registro de atividades realizadas e resultados.
  • Anotações sobre comportamentos e engajamento.

8. Orientações para a Família

• Como apoiar em casa:
  • Ler diariamente com a criança.
  • Incentivar a prática de matemática com objetos do cotidiano.
• Atividades complementares:
  • Visitas a bibliotecas e museus.
  • Jogos de tabuleiro que envolvam matemática e leitura.
• Comunicação escola-família:
  • Reuniões mensais para discutir o progresso.
  • Relatórios semanais sobre as atividades realizadas.

9. Adaptações e Diferenciações

• Ajustes conforme o progresso:
  • Revisão e adaptação das atividades de acordo com o desempenho.
  • Intensificação do suporte em áreas que apresentarem mais dificuldades.
• Plano B para dificuldades persistentes:
  • Uso de recursos visuais e auditivos para facilitar a compreensão.
  • Atendimentos em grupo com outros alunos para troca de experiências.