Plano de Aula: Uma viagem a nigeria (Ensino Fundamental 1) – 1º Ano

A elaboração de um plano de aula sobre Uma Viagem à Nigéria para o 1º ano do Ensino Fundamental oferece uma oportunidade única de levar os alunos a explorar culturas diferentes, promovendo o desenvolvimento da criatividade e a prática da escrita através da construção de um roteiro de viagem. Nesta atividade, os alunos terão a chance de aprender sobre a rica cultura nigeriana, suas tradições e peculiaridades, estimulando a curiosidade e a valorização da diversidade.

Este plano de aula visa auxiliar o professor a guiar os alunos na criação de um roteiro que não só aborde informações sobre a Nigéria, mas também permita que a turma participe ativamente na construção do conhecimento com base em sua experiência e na imaginação. Ao longo da aula, serão desenvolvidas habilidades de leitura e escrita, assim como a capacidade de planejamento e organização de ideias, fundamentais neste processo.

Tema: Uma viagem à Nigéria
Duração: 40 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 1º Ano
Faixa Etária: 5 a 7 anos

Objetivo Geral:

×

Fomentar o interesse pela diversidade cultural e desenvolver habilidades de escrita e planejamento por meio da construção de um roteiro de viagem fictício para a Nigéria.

Objetivos Específicos:

– Incentivar a escrita e a leitura de forma lúdica.
– Promover a pesquisa e a apresentação de informações sobre a Nigéria.
– Estimular a criatividade e a imaginação dos alunos ao criar um roteiro de viagem.
– Desenvolver habilidades de colaboração em grupo.

Habilidades BNCC:

– (EF12LP04) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas.
– (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas.
– (EF01LP18) Registrar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, cantigas, quadras, quadrinhas, entre outros gêneros do campo da vida cotidiana.

Materiais Necessários:

– Papel kraft ou cartolina
– Lápis de cor e canetinhas
– Grampeador ou fita adesiva
– Aparelho de som para tocar músicas nigerianas (opcional)
– Cartazes ou apresentações que contenham informações sobre a Nigéria (imagens, bandeira, costumes, etc.)

Situações Problema:

– Como podemos planejar uma viagem para um lugar que não conhecemos?
– O que precisamos considerar ao escolher um destino turístico?
– Que informações são importantes para incluir em um roteiro de viagem?

Contextualização:

Inicie a aula apresentando a bandeira da Nigéria e algumas imagens de sua cultura, paisagens e costumes. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre a Nigéria, estimulando uma discussão sobre o que gostam de fazer em uma viagem e o que acham interessante em conhecer outras culturas. Utilize músicas nigerianas como pano de fundo para criar um ambiente envolvente.

Desenvolvimento:

1. Introdução à Cultura Nigeriana: Fale brevemente sobre o país, incluindo aspectos como a culinária, festivais e tradições. Use recursos visuais (imagens e vídeos) para engajar os alunos na conversa.

2. Divisão em Grupos: Organize os alunos em grupos pequenos e assign a cada grupo um aspecto da viagem para discutir e elaborar: por exemplo, um grupo pode focar na comida, outro nas danças, outro nas roupas típicas e assim por diante.

3. Roteiro de Viagem: Cada grupo deverá criar um roteiro de viagem, incluindo:
– Destino específico
– Atividades planejadas (ex: visitar um mercado, conhecer uma dança tradicional)
– Coisas que levar (ex: comidas típicas que gostariam de experimentar)
– O que aprenderam sobre o local.

4. Montagem do Roteiro: Os alunos devem usar papel kraft para montar o roteiro, desenhando e escrevendo o que discutiram em seus grupos. O professor atua como escrevente e facilitador do processo de escrita.

5. Apresentação: Após a montagem, cada grupo apresenta sua parte do roteiro, compartilhando o que aprenderam sobre a Nigéria e seus planos de viagem criativos.

Atividades sugeridas:

1. Desenhando a Bandeira: Desenhar a bandeira da Nigéria e explicar seu significado.
– Objetivo: Trabalhar os conceitos de cores e símbolos.
– Descrição: Os alunos desen têm e coloram a bandeira em equipe, discutindo as cores e o significado.
– Materiais: Papel e lápis de cor.

2. Culinária Típica: Fazer uma lista de comidas nigerianas que gostariam de experimentar.
– Objetivo: Introduzir conceitos de novas culturas pela culinária.
– Descrição: O professor apresenta pratos típicos e cada aluno pode escolher um para adicionar à lista, desenhando ou descrevendo.
– Materiais: Imagens de pratos típicos, papel e canetas.

3. Dançando ao Ritmo da Nigéria: Aprender danças simples ou movimentos inspirados na cultura nigeriana.
– Objetivo: Explorar a dança como uma forma de expressão cultural.
– Descrição: O professor ensina passos básicos de danças nigerianas e os alunos praticam.
– Materiais: Música nigeriana em uma caixa de som.

4. Criando Cartazes: Fazer um cartaz sobre a Nigéria, incluindo informações e desenhos.
– Objetivo: Desenvolver habilidades de apresentação visual.
– Descrição: Os grupos trabalham juntos para criar cartazes ilustrando o que aprenderam sobre a Nigéria.
– Materiais: Cartolina, canetinhas, revistas para recorte.

5. Relação com o Brasil: Discutir semelhanças entre a cultura nigeriana e a cultura brasileira.
– Objetivo: Promover a reflexão sobre diversidade.
– Descrição: Os alunos fazem uma roda de conversa, pontuando semelhanças nas tradições, danças e culinária.
– Materiais: Nenhum material específico.

Discussão em Grupo:

– O que mais gostaram na cultura nigeriana?
– Como a Nigéria e o Brasil têm semelhanças?
– O que desejariam saber mais?

Perguntas:

– Quais são as tradições mais importantes da Nigéria?
– Que lugares você gostaria de visitar na Nigéria?
– Qual comida nigeriana parece mais gostosa e por quê?

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação dos alunos nas atividades em grupo, na apresentação do roteiro e na capacidade de expressar suas ideias sobre a cultura nigeriana. O professor pode observar e anotar o envolvimento e a colaboração de cada aluno. A produção escrita e a criatividade nos cartazes e roteiros também serão considerados.

Encerramento:

Finalize a aula refletindo sobre o que aprenderam sobre a Nigéria e a importância de conhecer e respeitar culturas diferentes. Reforce as ligações feitas ao longo da aula e incentive os alunos a pesquisar mais sobre o tema em casa.

Dicas:

– Promova um ambiente acolhedor, onde todos sintam-se à vontade para compartilhar.
– Use música de fundo para criar um ambiente envolvente enquanto os alunos trabalham nas atividades.
– Prepare alguns recursos audiovisuais sobre a Nigéria que possam ser exibidos após as apresentações, enriquecendo a temática abordada na aula.

Texto sobre o tema:

O contexto cultural da Nigéria é caracterizado por uma rica diversidade, refletida em suas numerosas etnias e tradições. Com cerca de 250 grupos étnicos diferentes, a Nigéria possui uma tapeçaria de culturas que variam bastante entre si. Entre as mais conhecidas estão os haúças, iorubás e igbos, cada uma apresentando suas particularidades em termos de linguagem, tradições e modos de vida. Essa diversidade não se encontra apenas em seus costumes, mas também na culinária, música e danças, que são uma parte fundamental da vida nigeriana. Ao inserirmos essas características no conteúdo educativo, proporcionamos aos alunos uma nova perspectiva sobre o mundo e uma valorização maior das diferenças culturais.

Além disso, a culinária nigeriana é uma verdadeira explosão de sabores e aromas, com pratos típicos como o Jollof Rice, que é um arroz temperado, e o Pounded Yam, feito à base de inhame. A comida é uma parte essencial das celebrações nigerianas e reflete a importância dos laços familiares e comunitários. O entendimento sobre essas tradições culinárias não apenas promove o respeito, mas também instiga a curiosidade dos alunos em experimentar novos sabores e aprender sobre a importância dos alimentos em diferentes culturas.

Portanto, ao abordarmos o tema da viagem à Nigéria em sala de aula, estamos não só despertando o interesse na diversidade cultural, mas também desenvolvendo habilidades essenciais de convivência e colaboração entre os alunos. Ao conhecerem e valorizarem culturas distintas, os alunos estarão melhor preparados para se tornarem cidadãos respeitosos e críticos em um mundo cada vez mais interconectado.

Desdobramentos do plano:

Este plano de aula sobre a viagem à Nigéria pode ser desdobrado em uma série de atividades que aprofundem a imersão cultural. Por exemplo, é possível promover uma semana da cultura nigeriana na escola, onde cada dia seja dedicado a uma especialidade. Uma manhã pode ser dedicada à culinária, onde pratos nigerianos podem ser apresentados e degustados, incentivando os alunos a aprender as receitas e a história por trás de cada prato. Isso irá ampliar o contato dos estudantes não só com os sabores, mas também com as tradições familiares que envolvem essas receitas.

Outra possibilidade é trabalhar a música e a dança nigeriana durante um dia inteiro de atividades. Os alunos podem ter condições de aprender danças tradicionais e até mesmo instrumentação típica, criando um espetáculo ao final, onde cada um pode se apresentar e mostrar o que aprendeu. Dessa maneira, as expressões artísticas tornam-se o ponto central do aprendizado, reforçando o valor da arte como meio de expressão cultural.

Ainda mais, o desenvolvimento de um projeto em que os alunos realizam trocas culturais com outras escolas em diferentes regiões do Brasil ou do mundo também pode conduzir a um resultado gratificante. Ao trocar correspondências ou até mesmo visuais relacionados às suas culturas, alunos que vivem no Brasil terão a oportunidade de interagir e refletir sobre suas próprias práticas culturais, criando uma rede de conhecimento que vai além do ambiente escolar.

Orientações finais sobre o plano:

Na execução deste plano de aula, o professor deve manter sempre uma abordagem flexível e acolhedora, permitindo que alunos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias e experiências pessoais. É importante promover a construção conjunta do conhecimento, onde as contribuições de cada aluno são valoradas. É recomendado que o professor integre a tecnologia, como o uso de vídeos e músicas, para tornar as aulas mais interativas e dinâmicas, fortalecendo a curiosidade natural da faixa etária.

Além disso, estimular o debate e a reflexão é essencial para que os alunos compreendam a importância do respeito à diversidade cultural. Práticas que envolvem jogos, brincadeiras e danças tradicionais são não apenas divertidas, mas também educativas. Elas ensinam sobre a história e a identidade cultural de povos distintos, mostrando como a diversidade enriquece nossas vidas.

Por fim, ao planejar uma atividade de viagem à Nigéria, é fundamental assegurar que a experiência seja inclusiva, representativa e acessível a todos os alunos. Portanto, o professor deve considerar diferentes formas de aprendizagem e adaptar as atividades às necessidades específicas dos alunos, promovendo um ambiente educacional harmonioso, dinâmico e estimulante.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Carnaval Cultural: Organize um evento de carnaval onde cada sala represente um país diferente, inclusive a Nigéria. Neste evento, os alunos podem fazer uma apresentação sobre a cultura nigeriana, dançar músicas típicas e expor comidas nigerianas.
– Objetivo: Promover a diversidade cultural e a vivência de culturas.
– Materiais: Fantasias, comidas, músicas, cartazes e adereços culturais.

2. Feira de Sabores: Os alunos podem trazer receitas que incorporam influências nigerianas, preparando pequenos pratos ou lanches que poderão ser degustados por todos.
– Objetivo: Incentivar a prática e a apreciação de diferentes culinárias, promovendo a interação entre alunos e familiares.
– Materiais: Ingredientes para o preparo e espaço na escola para a exposição e degustação dos pratos.

3. Caça ao Tesouro Cultural: Elabore um jogo de caça ao tesouro pela escola, onde os alunos devem buscar informações sobre a Nigéria escondidas em diferentes locais, usando pistas.
– Objetivo: Integrar a exploração com a pesquisa e o trabalho em grupo.
– Materiais: Pistas e informações a serem escondidas ao longo da escola.

4. Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches que representem personagens típicos da cultura nigeriana e encenar histórias.
– Objetivo: Estimular a expressão artística e o uso da criatividade.
– Materiais: Papel, cola, tesoura e materiais para confeccionar fantoches.

5. Diário de Viagem: Cada aluno pode manter um diário de viagem onde deve anotar e desenhar as atividades desenvolvidas sobre a Nigéria durante a semana cultural.
– Objetivo: Incentivar a escrita e a reflexão sobre a experiência cultural vivida.
– Materiais: Cadernos e lápis de cor.

Essas atividades lúdicas não apenas promove a aprendizagem, mas também facilita a interação social e a apreciação do respeito às diferenças, fundamentais na formação de cidadãos conscientes e respeitosos.