Plano de Aula: Tucano do Bico Verde (Educação Infantil) – Crianças pequenas

Esse plano de aula é voltado para a educação infantil, especificamente para crianças pequenas. O foco será no tucano do bico verde, um animal encantador e símbolo da cidade de São Bento do Sul, que está comemorando seu aniversário essa semana. A atividade proposta não só promove a criatividade das crianças, mas também as ensina sobre a importância da fauna local, incentivando a curiosidade e o amor pela natureza. Usaremos materiais simples, como rolos de papel higiênico, para que elas possam criar suas próprias representações do tucano, despertando habilidades manuais e artísticas.

Através dessa atividade, pretendemos cultivar o respeito à biodiversidade e à cultura local, proporcionando momentos de socialização, empatia e cooperação. Os alunos terão a oportunidade de expressar suas emoções e sentimentos, além de trabalhar em grupo, desenvolvendo a habilidade de se comunicar de forma clara e efetiva com os colegas. A proposta se alinha perfeitamente às diretrizes da BNCC, promovendo diversas habilidades nos campos de experiência da educação infantil.

Tema: Tucano do Bico Verde
Duração: 30 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 4 anos

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Objetivo Geral:
Promover a conscientização sobre o tucano do bico verde e sua importância na cultura local de São Bento do Sul, através de uma atividade lúdica que estimule a criatividade das crianças e desenvolva suas habilidades manuais.

Objetivos Específicos:
– Incentivar a expressão artística e a criatividade dos alunos por meio da confecção de tucanos com rolos de papel higiênico.
– Estimular as relações interpessoais e a cooperação entre as crianças durante a atividade.
– Promover a comunicação sobre ideias e sentimentos relacionados ao tema da atividade.

Habilidades BNCC:
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções.
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura.
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral.
– (EI03ET04) Registrar observações, manipulando e utilizando múltiplas linguagens (desenho e escrita espontânea).

Materiais Necessários:
– Rolos de papel higiênico (um para cada criança)
– Tintas coloridas (principalmente verde, amarelo e laranja)
– Pincéis e/ou esponjas
– Tesouras sem ponta
– Olhos móveis (opcional)
– Cola
– Papel colorido para decorar (pode ser papel crepom, cartolina ou EVA)
– Toalhas de papel para não deixar a tinta escorregar
– Música suave para criar um ambiente agradável

Desenvolvimento:

1. Preparação do Ambiente: Arrume as mesas para que as crianças possam trabalhar em pequenos grupos. Organize os materiais de forma que cada criança tenha acesso a eles facilmente. Para tornar a atividade mais agradável, coloque uma música suave de fundo durante a confecção dos tucanos.

2. Introdução ao Tema: Inicie a atividade conversando com as crianças sobre o tucano do bico verde. Fale sobre suas características, habitat e a sua importância na fauna local. Utilize imagens e sons do animal para tornar o momento mais dinâmico e envolvente.

3. Atividade Prática: Distribua um rolo de papel higiênico para cada criança. Explique que elas utilizarão a tinta para pintar o rolo da forma que desejarem, criando assim a base do seu tucano. Após a pintura secar, as crianças podem usar o papel colorido para fazer as asas, o bico e os olhos do tucano. Ensine-os a colar esses elementos de forma criativa no rolo.

4. Momento de Compartilhamento: Após terminarem suas atividades, convide as crianças a apresentar seus tucanos para o grupo. Esse momento será importante para que elas expressem suas ideias e sentimentos em relação à criação, fortalecendo o desenvolvimento da comunicação e da empatia entre as crianças.

Avaliação:
A avaliação será contínua e será realizada por meio da observação do envolvimento das crianças durante a atividade. Verifique como elas interagem umas com as outras, a capacidade de comunicação e cooperação. Também é importante observar a criatividade e a expressão artística de cada criança na construção do tucano.

Encerramento:
Para encerrar a atividade de forma significativa, reúna as crianças em um círculo e peça que compartilhem o que aprenderam sobre o tucano e sobre a experiência de criar suas obras de arte. Essa reflexão final é crucial para solidificar o conhecimento adquirido e fortalecer as relações interpessoais e a empatia.

Dicas:
– Adapte o ritmo da atividade à dinâmica da turma, permitindo mais tempo para as crianças que necessitarem de mais atenção.
– Ofereça apoio e ajuda sempre que necessário, garantindo que todas as crianças se sintam incluídas e valorizadas.
– Faça mais atividades relacionadas a temas da fauna local, para que as crianças se familiarizem com o ambiente em que vivem.

Texto:

O tucano do bico verde é um dos símbolos da riqueza natural que possui a região de São Bento do Sul. Este pássaro é reconhecido não só por seu bico vibrante que se destaca entre os demais, mas também por sua inteligência e comportamento social interessante. Na verdade, o tucano desempenha um papel importante no ecossistema, ajudando na dispersão de sementes e contribuindo para a saúde das florestas locais. Ele é um exemplo perfeito de como cada espécie possui uma função vital em seu ambiente.

A proposta de trabalhar artesanato com rolos de papel higiênico é uma excelente forma de estimular a criatividade e a habilidade manual das crianças, além de proporcionar um contato direto com a natureza e as características locais. A atividade não apenas permite que as crianças explorem suas capacidades artísticas, mas também desenvolvem um senso de pertença e consciência sobre a importância da fauna local, principalmente em um dia tão especial como o aniversário da cidade.

A interação entre as crianças e suas criações será muito enriquecedora, pois ajuda a criar laços e a desenvolver a comunicação e o respeito mútuo. O artesanato é um meio poderoso de expressão, pois permite que as crianças transmitam suas experiências e emoções de maneira única e divertida. Além disso, o uso de materiais simples e acessíveis torna a atividade inclusiva, permitindo que todos possam participar e compartilhar suas ideias.

Desdobramentos do plano:

Esta atividade pode ser ampliada com mais experiências que envolvam a conscientização sobre a natureza e a fauna local. É possível realizar saídas a parques ou áreas verdes, onde as crianças poderão observar os tucanos em seu habitat natural e discutir a importância da conservação dos ambientes em que vivem. Além disso, projetos de arrecadação de materiais recicláveis para a confecção de novos objetos artísticos podem ser introduzidos, tornando esta uma prática sustentável e educativa.

Os vínculos sociais construídos durante a atividade são essenciais para o desenvolvimento emocional e social das crianças. Ao trabalharem em grupos e ajudarem-se mutuamente, elas aprendem a importância da colaboração e do apoio mútuo. Projetos deste tipo também podem ser utilizados como uma oportunidade para discutir outras questões relacionadas à cultura local e à relevância da biodiversidade em nosso cotidiano.

Por fim, o uso da arte como ferramenta de ensino deve ser continuamente incentivado. Espalhar a ideia de cultura, natureza e afetividade por meio de oficinas de arte é uma prática que pode transformar o ambiente escolar. As crianças terão a chance de não só desenvolver suas habilidades artísticas, mas também compreender o papel que desempenham na preservação do seu ambiente e na construção de sua própria identidade cultural.

Orientações finais sobre o plano:

É fundamental que os educadores promovam um ambiente acolhedor onde as crianças se sintam livres para expressar suas emoções e pensamentos. Isso não só para a atividade específica do tucano, mas para qualquer outra proposta que busque abordar temas relevantes à natureza e à cultura local. A autonomia e a confiança nas próprias capacidades devem ser estimuladas, permitindo que cada criança tenha um papel ativo em suas experiências.

A prática da escuta atenta e o respeito ao tempo e espaço de cada criança são aspectos a serem considerados. Muitas vezes, elas precisam de tempo adicional para articular suas ideias ou sentimentos, e isso deve ser respeitado para que possam se sentir confortáveis em compartilhar e interagir com seus colegas. A educação infantil é um período de descobertas, e permitir que as crianças se expressem e contribuam para o desenvolvimento do grupo as ajuda a se tornarem mais confiantes e socialmente competentes.

Por último, os educadores podem trabalhar em parceria com as famílias para expandir o conhecimento adquirido na escola. Encorajar atividades em casa que envolvam a observação da fauna local e o uso de materiais recicláveis para criar arte pode reforçar o aprendizado em sala e aumentar o envolvimento dos pais na educação dos filhos. Esse vínculo fortalece a comunidade escolar e contribui para que as crianças vejam que o aprendizado acontece não apenas na escola, mas também em casa e no mundo ao seu redor.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Teatro de Fantoches: Crie fantoches de tucano e realize uma apresentação para as crianças, encenando a vida do animal e seus amigos na floresta.
2. Histórias em Quadrinhos: As crianças podem criar histórias em quadrinhos com o tucano como protagonista, desenvolvendo sua narrativa e habilidades de desenho.
3. Caça ao Tesouro: Organize uma caça ao tesouro onde as pistas envolvam informações sobre o tucano e seu habitat.
4. Músicas e Canções: Ensine uma canção sobre o tucano, com mímicas que representem seus hábitos, incentivando a expressão corporal.
5. Passeio na Natureza: Promova uma saída para um parque onde as crianças possam observar pássaros e aprender sobre a fauna local.
6. Pintura Coletiva: Crie um mural coletivo onde os alunos possam pintar juntos e dar vida aos tucanos numa grande obra de arte.
7. Utilização de Materiais Recicláveis: Convide as crianças a trazerem garrafas PET e outros materiais recicláveis para criar esculturas de tucanos em grupo.
8. Contação de Histórias: Leve um livro ilustrado sobre tucanos e faça uma contação de histórias, promovendo a leitura compartilhada.
9. Atividade Sensorial: Proporcione caixas sensoriais com elementos que representem o habitat do tucano, como folhas, grãos, e plumas, estimulando a exploração e descoberta.
10. Roda de Conversa: Realize uma roda de conversa, onde as crianças possam compartilhar suas experiências e o que aprenderam sobre o tucano durante as atividades.

10 Questões Múltipla Escolha com GABARITO:

1. Qual é a cor principal do bico do tucano do bico verde?
a) Azul
b) Verde
c) Amarelo
d) Vermelho
Gabarito: b

2. Onde o tucano do bico verde costuma viver?
a) No deserto
b) Nas florestas tropicais
c) Nas montanhas
d) Em áreas urbanas
Gabarito: b

3. O que o tucano ajuda a fazer na floresta?
a) Cantar músicas
b) Dispersar sementes
c) Brincar com outros animais
d) Voar rápido
Gabarito: b

4. O que as crianças usaram para fazer seus tucanos?
a) Papéis coloridos
b) Rolos de papel higiênico
c) Plastico bolha
d) Cartões de crédito
Gabarito: b

5. Qual é o objetivo da atividade com o tucano do bico verde?
a) Aprender a voar
b) Fazer um desfile
c) Criar e se divertir enquanto aprendem sobre o animal
d) Contar histórias para os adultos
Gabarito: c

6. O que as crianças fazem ao término da atividade?
a) Guardam os tucanos
b) Apresentam suas criações para os colegas
c) Jogam fora as pinturas
d) Fazem uma corrida
Gabarito: b

7. O tucano do bico verde é símbolo de qual cidade?
a) São Paulo
b) São Bento do Sul
c) Curitiba
d) Florianópolis
Gabarito: b

8. Que tipo de expressão física as crianças exploraram durante a atividade?
a) Correr
b) Pintar e criar com as mãos
c) Dançar
d) Falar
Gabarito: b

9. O que é necessário para pintar o tucano?
a) Canetas
b) Tinta e pincéis
c) Crayons
d) Giz
Gabarito: b

10. Qual a importância do tucano na floresta?
a) É apenas um animal bonito
b) Ajuda nos ecossistemas e na dispersão de sementes
c) Não tem importância
d) Só vive em cativeiro
Gabarito: b

Ao seguir esse plano de aula, os educadores poderão guiar as crianças em um aprendizado significativo e envolvente, promovendo tanto o desenvolvimento individual quanto a construção de um senso coletivo e de pertencimento à comunidade local.