Plano de Aula: Tipos de Moradias
Tema: Tipos de Moradias
Duração: 01 hora
Etapa: Educação Infantil
Faixa Etária: 4 a 6 anos
Objetivo Geral: Explorar e identificar diferentes tipos de moradias, promovendo a compreensão sobre a diversidade habitacional e o respeito às diferentes culturas.
Objetivos Específicos:
– Reconhecer e nomear diferentes tipos de moradias (casas, apartamentos, sítios, etc.).
– Relacionar as moradias com as necessidades e contextos das famílias.
– Promover o diálogo e a troca de experiências sobre as moradias de cada criança.
Habilidades BNCC:
– EI03CG02: Explorar e expressar suas percepções sobre as diversas formas de moradia.
– EI03ET02: Identificar as relações entre tecnologias, os modos de viver e os ambientes em que estão inseridos.
– EI03TS02: Reconhecer e valorizar as diferenças culturais em sua comunidade.
Materiais Necessários:
– Imagens de diferentes tipos de moradias (casa, apartamento, chácara, etc.).
– Papel e lápis de cor ou giz de cera.
– Cartolina grande para montagem de mural.
– Fita adesiva ou cola.
Desenvolvimento:
1. Início da aula (10 minutos): Apresentar imagens de diferentes tipos de moradias. Perguntar às crianças se reconhecem essas moradias e quais conhecem.
2. Roda de conversa (15 minutos): Promover um diálogo em que cada criança possa compartilhar sobre a casa onde mora, como é, e se conhece outros tipos de moradias.
3. Atividade prática (25 minutos): Distribuir papéis e lápis de cor para que as crianças desenhem a moradia de seus sonhos ou a que moram. As crianças podem também colar imagens das moradias discutidas na cartolina, criando um mural coletivo.
4. Apresentação dos desenhos (10 minutos): Cada criança apresenta seu desenho para a turma, explicando como é sua moradia e o que mais gostam nela.
Avaliação: A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas discussões e atividades, bem como o entendimento das diferenças de moradias e a capacidade de se expressar sobre suas experiências.
Encerramento: Conduzir uma breve reflexão sobre o que aprenderam sobre as diversas moradias. Registrar no mural as diferentes moradias apresentadas. Propor que cada um pense em uma maneira de cuidar dos lugares que habitamos.
Dicas: Use recursos visuais e atividades que incentivem a colaboração e a expressão pessoal. Esteja atento para garantir que todas as crianças tenham a oportunidade de compartilhar suas experiências e se sintam valorizadas durante as discussões.
