Plano de Aula sobre Animais em Extinção – 7º Ano

A elaboração deste plano de aula tem como objetivo desenvolver uma compreensão crítica sobre o tema de animais em extinção, promovendo a sensibilização dos alunos para questões ambientais e a importância da biodiversidade. A abordagem pretende estimular a curiosidade e a pesquisa, proporcionando aos alunos uma oportunidade de se engajarem ativamente em discussões sobre a preservação das espécies em risco. O plano de aula está estruturado de forma a integrar diferentes disciplinas, envolvendo práticas de leitura, escrita, pesquisa e atividades artísticas.

Tema: Animais em Extinção
Duração: 5 Aulas
Etapa: Ensino Fundamental II
Sub-etapa: 7º Ano
Faixa Etária: EJA

Objetivo Geral:

Desenvolver nos alunos a compreensão sobre a importância da biodiversidade e os fatores que contribuem para a extinção de animais, promovendo ações conscientes em sua preservação.

Objetivos Específicos:

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1. Identificar as causas da extinção de espécies animais.
2. Compreender o impacto da ação humana no ambiente natural.
3. Fomentar a pesquisa sobre espécies ameaçadas e suas características.
4. Promover debates e reflexões sobre a conservação e a biodiversidade.
5. Produzir textos informativos e criativos sobre a temática.

Habilidades BNCC:

– (EF07CI08) Avaliar como os impactos provocados por catástrofes naturais ou mudanças nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um ecossistema afetam suas populações, podendo ameaçar ou provocar a extinção de espécies, alteração de hábitos, migração etc.
– (EF07CI07) Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.
– (EF07LP04) Reconhecer, em textos, o verbo como o núcleo das orações.
– (EF07LP06) Empregar as regras básicas de concordância nominal e verbal em situações comunicativas e na produção de textos.
– (EF07LP10) Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: modos e tempos verbais, concordância nominal e verbal, pontuação etc.

Materiais Necessários:

– Lousa e marcadores.
– Recursos audiovisuais (computador, projetor).
– Cartolina e materiais de desenho (lápis de cor, canetas).
– Acesso à internet para pesquisa.
– Livros e materiais impressos sobre a biodiversidade e extinção de espécies.

Contextualização:

O tema da extinção de animais é um assunto relevante e atual, que envolve discussões sobre o impacto humano nas diversas espécies e ambientes. O aquecimento global, a perda de habitat, a caça exagerada e a poluição são fatores que ameaçam a biodiversidade. Reconhecer esses fatores é o primeiro passo para promover mudanças significativas nos comportamentos e atitudes em relação à preservação do meio ambiente.

Desenvolvimento:

O plano de aula será desenvolvido ao longo de 5 aulas, cada uma com um foco específico.

Aula 1: Introdução ao Tema
Objetivo: Apresentar o tema “Animais em Extinção”.
Descrição: Iniciar as discussões com uma apresentação sobre a biodiversidade e a importância dos animais para o ecossistema. Utilizar vídeos e imagens de animais em extinção para sensibilizar os alunos.
Instruções Práticas:
1. Apresentar dados estatísticos sobre extinção de animais.
2. Exibir um vídeo curto sobre os principais fatores que contribuem para a extinção.
3. Promover uma conversa após cada apresentação, levantando questões sobre o que os alunos aprenderam.

Aula 2: Causas da Extinção
Objetivo: Compreender as principais causas que levam à extinção de espécies.
Descrição: Dividir os alunos em grupos e designar uma causa específica para cada um (ex.: desmatamento, poluição, caça, mudanças climáticas).
Instruções Práticas:
1. Cada grupo deve pesquisar sobre a sua causa.
2. Em seguida, apresentar suas descobertas para a sala, destacando exemplos de animais afetados.
3. Criar um mural coletivo com as informações apresentadas.

Aula 3: Pesquisa sobre Espécies Ameaçadas
Objetivo: Realizar uma pesquisa aprofundada sobre uma espécie em extinção.
Descrição: Cada aluno ou grupo escolherá uma espécie ameaçada para pesquisar.
Instruções Práticas:
1. Pesquisa em livros e na internet.
2. Coletar informação sobre os hábitos da espécie, habitat, ameaças e ações de preservação.
3. Produzir um pequeno cartaz com as informações coletadas.

Aula 4: Debate
Objetivo: Promover um debate sobre a preservação das espécies.
Descrição: Utilizar as informações coletadas durante as aulas anteriores para discutir a importância de ações de conservação.
Instruções Práticas:
1. Dividir a classe em dois grupos: um defendendo ações de preservação e o outro propondo o controle de recursos naturais.
2. Realizar o debate, com tempo para cada grupo expor seus argumentos.
3. Finalizar com uma reflexão sobre a importância do diálogo e a procura por soluções equilibradas.

Aula 5: Produção de Texto Criativo
Objetivo: Produzir um texto criativo com base nas aprendizagens das aulas.
Descrição: Os alunos devem criar um conto ou uma poesia inspirada em um animal ameaçado.
Instruções Práticas:
1. Dar opções de formatos (conto, poesia, crônica).
2. Estimular o uso de elementos descritivos sobre o animal.
3. Compilar os textos e criar um livro da turma que será exposto na escola.

Atividades sugeridas:

1. Atividade de Sensibilização: Criação de um mural coletivo sobre animais em extinção, onde cada aluno desenha ou traz imagens de um animal ameaçado, com informações sobre as causas da extinção.
2. Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens e informações sobre diferentes animais e suas situações de extinção.
3. Palestra Virtual: Convidar um biólogo ou especialista em conservação para uma palestra online.
4. Exposição: Organizar uma exposição sobre a biodiversidade na escola, onde os alunos apresentam suas pesquisas.
5. Simulação de Ação: Propor um projeto de ação social para ajudar a conservação de alguma espécie local, como arrecadação de fundos para proteção de habitat.

Discussão em Grupo:

Realizar uma discussão em grupo sobre o que aprenderam sobre a importância dos animais e as implicações da extinção para o ecossistema e a humanidade. Incentivar os alunos a compartilharem reflexões pessoais e como pretendem agir em relação ao tema.

Perguntas:

1. Quais fatores você acredita serem os mais preocupantes para a extinção de animais?
2. Como você pode contribuir na sua comunidade para a preservação da biodiversidade?
3. O que podemos aprender com as experiências passadas de extinção de espécies?

Avaliação:

A avaliação será contínua, considerando a participação dos alunos nas discussões, a qualidade das pesquisas, a apresentação do trabalho em grupo e a originalidade e profundidade dos textos criativos produzidos.

Encerramento:

Finalizar a aula com uma reflexão sobre a importância do aprendizado em conservação e como isso pode impactar o futuro das próximas gerações. Destacar a necessidade de trabalho coletivo e de um engajamento contínuo na proteção da biodiversidade.

Dicas:

– Incentive a pesquisa e a leitura além do material fornecido em aula.
– Utilize recursos audiovisuais para tornar as aulas mais dinâmicas e cativantes.
– Mantenha um ambiente de sala de aula colaborativo e aberto ao diálogo, permitindo a expressão de ideias e preocupações dos alunos.

Texto sobre o tema:

A Extinção Animal: Causas e Consequências

A extinção animal é um fenômeno que tem ocorrido em uma escala alarmante nas últimas décadas. Espécies que antes eram abundantes vêm se tornando cada vez mais raras devido a ações humanas, como a destruição de habitat, a poluição, a caça predatória e as alterações climáticas. Essas ações não apenas afetam os animais diretamente, mas também têm um impacto profundo nos ecossistemas dos quais fazem parte. Os animais desempenham papéis fundamentais em seus ecossistemas, ajudando a manter o equilíbrio e a saúde do meio ambiente.

O comprometimento desses papéis pode levar a um efeito cascata, onde outras espécies também são afetadas. Por exemplo, a extinção de um polinizador pode impactar a reprodução de plantas que dependem dele, afetando assim toda a cadeia alimentar que se conecta a essas plantas. Portanto, entender as causas da extinção é essencial para promover mudanças nas práticas que contribuem para esse problema. A educação e a conscientização sobre a importância da biodiversidade e os riscos da extinção são passos cruciais para a conservação. É fundamental que novas gerações se tornem protagonistas na luta pela preservação das espécies e do ambiente em que vivem.

Além disso, a extinção animal gera consequências que vão além do ecossistema e afetam diretamente os seres humanos, uma vez que dependemos de um ambiente saudável para sobrevivermos. A conservação da biodiversidade não é apenas uma responsabilidade ética, mas também uma necessidade prática para garantir um futuro sustentável. O ativismo e as iniciativas reais de proteção e recuperação de habitats são essenciais para reverter a situação e dar uma chance para as espécies ameaçadas. A união entre conhecimento, ação e educação é a chave para um futuro melhor, onde a coexistência entre humanos e animais possa ser respeitosa e equilibrada.

Desdobramentos do plano:

Esse plano de aula apresenta diversas possibilidades de desdobramento nas próximas semanas. Uma abordagem interessante seria realizar um projeto interativo, no qual cada aluno ou grupo escolha um projeto de ação comunitária focado na conservação dos animais ameaçados. Isso poderia incluir uma campanha de arrecadação de fundos, programas de voluntariado em conservação de habitats locais ou até mesmo parcerias com organizações ambientais. Desenvolver esse senso coletivo de responsabilidade e ação pode proporcionar aos alunos uma experiência valiosa em liderança e engajamento social, acentuando a importância de agir em prol do bem-estar do nosso planeta.

Outro aspecto é a criação de um clube de conservação na escola, onde os alunos possam continuar explorando os temas discutidos nas aulas e implementar projetos de preservação e conscientização. Isso incentiva a continuidade do aprendizado e estabelece um ambiente em que os alunos são capazes de compartilhar suas descobertas, promover debates, e passar conhecimento para a comunidade escolar. Além das iniciativas práticas, os alunos também poderiam realizar uma apresentação no final do projeto, abordando suas descobertas e as ações que propuseram, estimulando assim a troca de aprendizados entre todos.

Por fim, essa temática pode abrir espaço para discussões mais amplas sobre ecologia, cidadania e o papel de cada indivíduo na proteção do meio ambiente. Ao animar os alunos a refletirem sobre suas próprias práticas diárias e seu impacto nas espécies ameaçadas, o plano de aula não só ensina sobre a conservação, mas também fomentará um comprometimento a longo prazo em relação à proteção do meio ambiente, levando-os a considerar como suas ações têm o poder de promover a mudança.

Orientações finais sobre o plano:

É fundamental que, ao longo das aulas, os educadores mantenham uma abordagem inclusiva e diversa, reconhecendo e respeitando as diferentes opiniões e percepções dos alunos sobre a extinção de animais e a preservação do meio ambiente. Crie um ambiente seguro onde todos os alunos se sintam à vontade para expressar suas ideias, preocupações e realmente desenvolver um senso de propriedade sobre o tema. Isso não apenas enriquecerá as discussões, mas também ajudará a cultivar a empatia e a responsabilidade social entre os alunos.

Momento de reflexão após cada atividade é crucial. Os professores devem reservar um tempo para que os alunos consolidem o que aprenderam e pensem em como isso se aplica à sua vida diária e ao mundo ao seu redor. Incentive análises críticas e reflexões não só sobre informações, mas também sobre como poderiam implementar um comportamento mais amigável à natureza no dia a dia, tanto individualmente quanto em grupo.

Por último, o plano de aula pode incluir momentos de avaliação formativa, onde os alunos são convidados a refletir sobre suas aprendizagens e o desenvolvimento de habilidades ao longo do processo. Isso pode ser realizado através de questionários, diários de bordo ou mesmo sistematizações das conversas e interações que tiveram durante o tema, ajudando-os a perceber a importância da extensão do aprendizado além das paredes da sala de aula.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Teatro de Fantoches: Organizar uma atividade em que os alunos confeccionem fantoches que representem diferentes animais e façam uma breve apresentação que conte a história do animal e as razões de sua extinção. Isso estimula a criatividade e o aprendizado lúdico sobre o tema.

2. Jogo de Tabuleiro: Desenvolver um jogo de tabuleiro onde os alunos podem fazer perguntas sobre animais em extinção, sua alimentação, hábitats e ameaças. Os alunos podem se dividir em grupos e criar perguntas para o jogo, ajudando a reforçar o aprendizado.

3. Caça ao Tesouro: Criar uma caça ao tesouro instrucional onde os alunos precisam encontrar informações sobre diferentes espécies ameaçadas. Os alunos podem receber pistas relacionadas às características dos animais, incentivando a pesquisa e a colaboração entre eles.

4. Criação de Vídeos: Propor que os alunos façam pequenos documentários sobre seus animais ameaçados favoritos. Isso pode incluir entrevistas fictícias com o animal, narrativas sobre sua vida, e desafios que enfrenta devido às atividades humanas.

5. Danças dos Animais: Organizar uma atividade de dança em que os alunos representem o movimento de diferentes animais enquanto aprendem sobre suas características e habitats. Ao incorporar o movimento físico, a aprendizagem se torna mais dinâmica e interativa.

Essas atividades lúdicas servem para integrar a aprendizagem com a diversão, proporcionando uma forma de envolver todos os alunos, independentemente de suas preferências ou estilos de aprendizagem. As atividades destacam como a educação sobre conservação pode ser tanto informativa quanto divertida, ressaltando a importância da biodiversidade.