Plano de Aula: Revolução Farroupilha (50 minutos) – 5º Ano
O plano de aula a seguir aborda uma temática de grande relevância histórica e cultural, principalmente para os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. A Revolução Farroupilha, um dos episódios marcantes da história brasileira, merece ser estudada com profundidade, permitindo que as crianças compreendam as forjas de identidades e as complexas relações sociais da época. Assim, este plano de aula tem como proposta não apenas transmitir informações, mas também incentivar uma reflexão crítica sobre a importância dos movimentos sociais na formação do Brasil contemporâneo.
Este plano de aula visa envolver os alunos de maneira interativa, empregando diversas técnicas pedagógicas que buscam estimular o interesse pela história e promover o desenvolvimento de habilidades do cotidiano. A Revolução Farroupilha, além de ser um marco na luta pela autonomia do Rio Grande do Sul, também serve como um elo entre a história local e a identidade nacional, fator crucial para a formação do conhecimento crítico e da cidadania dos alunos.
Tema: Revolução Farroupilha
Duração: 50 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 5º Ano
Faixa Etária: 10 anos
Objetivo Geral:
Promover a compreensão dos alunos sobre o contexto histórico e cultural da Revolução Farroupilha, incentivando o desenvolvimento de habilidades críticas por meio da pesquisa, leitura e discussão.
Objetivos Específicos:
– Compreender os principais fatores sociais, políticos e econômicos que levaram à Revolução Farroupilha.
– Identificar e analisar as principais figuras históricas envolvidas no movimento.
– Refletir sobre o impacto da Revolução Farroupilha na formação da identidade gaúcha e brasileira.
– Desenvolver habilidades de leitura e escrita ao registrar informações sobre o tema.
Habilidades BNCC:
– (EF05HI02) Identificar os mecanismos de organização do poder político com vistas à compreensão da ideia de Estado e/ou de outras formas de ordenação social.
– (EF05HI09) Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana no tempo presente, por meio do acesso a diferentes fontes, incluindo orais.
– (EF05LP09) Ler e compreender, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
Materiais Necessários:
– Texto informativo sobre a Revolução Farroupilha impresso ou digital.
– Quadro branco e marcadores.
– Folhas de papel A4.
– Material de escrita (canetas, lápis, borracha).
– Projetor (se disponível) para apresentação de slides.
– Vídeo curto ilustrativo sobre a Revolução Farroupilha (opcional).
Situações Problema:
As situações problema a serem abordadas durante a aula podem incluir:
– O que levou os gaúchos a se rebelarem contra o governo imperial?
– Quais foram as principais consequências da Revolução Farroupilha para a história do Brasil?
– De que forma a Revolução Farroupilha influencia a identidade cultural do Rio Grande do Sul até os dias atuais?
Contextualização:
A Revolução Farroupilha ocorreu entre 1835 e 1845 e foi um conflito armado entre os deputados gaúchos e o governo central brasileiro, a Revolução foi motivada por diferentes interesses econômicos e sociais, especialmente no que tange a questões tributárias e a autonomia. Os eventos culturais e históricos, como a Revolução, moldaram a identidade de uma região e seu papel dentro do Brasil. Compreender essas histórias é fundamental para a formação de cidadãos críticos e informados.
Desenvolvimento:
O desenvolvimento da aula pode ser dividido em fases:
1. Apresentação Inicial: O professor inicia a aula apresentando o tema da Revolução Farroupilha e contextualizando os alunos sobre o contexto histórico e social. Uma breve explanação sobre a importância dessa revolução para a identidade gaúcha e brasileira.
2. Distribuição de Materiais: Entregar aos alunos o texto informativo sobre a Revolução Farroupilha, pedindo que leiam em duplas e discutam os principais pontos abordados.
3. Leitura e Discussão: Após a leitura, promover uma discussão em classe onde os alunos compartilham o que descobriram, fazendo anotações no quadro branco. Isso ajuda a fixar o conhecimento adquirido.
4. Vídeo Ilustrativo: Se possível, exibir um vídeo que reforce os conceitos discutidos. O vídeo deve ser breve e ilustrativo, reforçando as ações e personagens da Revolução.
5. Reflexão Escrita: Pedir que os alunos escrevam um pequeno parágrafo mencionando o que mais os impressionou sobre a Revolução Farroupilha e como a história influencia a identidade brasileira.
Atividades sugeridas:
1. Atividade de Criação de Diagrama: Criar um diagrama sobre as causas e consequências da Revolução Farroupilha, interligando eventos históricos.
– Objetivo: Estimular o entendimento visual sobre a relação entre causas e consequências.
– Instruções: Em grupos, os alunos devem desenhar o diagrama e apresentar para a turma.
– Materiais: Papel, canetas coloridas.
2. Atividade de Escrita Criativa: Os alunos deverão escrever uma carta como se fossem um personagem envolvido na Revolução, expressando seus sentimentos e motivações.
– Objetivo: Aprofundar-se na empatia histórica.
– Instruções: Incentivar que usem vocabulário histórico e estejam atentos à gramática.
– Materiais: Folhas de papel, canetas.
3. Jogo de Perguntas e Respostas: Dividir a turma em grupos e realizar um quiz com perguntas sobre a Revolução Farroupilha.
– Objetivo: Fixar informações através da ludicidade.
– Instruções: Preparar perguntas e os grupos devem responder, ganhando pontos por cada acerto.
– Materiais: Quadro branco para anotar as respostas e pontos.
4. Roda de Conversa: Promover uma discussão sobre como movimentos sociais podem mudar a sociedade.
– Objetivo: Relacionar a Revolução Farroupilha com os dias atuais.
– Instruções: Fazer perguntas sobre os direitos de cada um e como essas conquistas surgiram ao longo da história.
– Materiais: Nenhum específico.
5. Caderno de Acompanhamento: Criar um “caderno da revolução” onde os alunos poderão anotar informações relevantes ao longo do semestre.
– Objetivo: Fomentar uma atitude reflexiva e de pesquisa contínua.
– Instruções: Solicitar que coloquem informações que acham interessantes sobre a Revolução.
– Materiais: Cadernos, canetas.
Discussão em Grupo:
Reunir a turma para uma discussão em grupo pode ajudar a consolidar os conhecimentos. As seguintes perguntas podem ser utilizadas:
– O que motivou a Revolução Farroupilha?
– Quais os principais impactos sociais trazidos por esse evento?
– Como a história de um estado pode impactar na identidade nacional?
Perguntas:
1. O que você aprendeu sobre a Revolução Farroupilha que acha mais interessante?
2. Quais foram os principais personagens desse movimento?
3. Que lições podemos tirar da Revolução Farroupilha para nossos dias atuais?
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua e pode incluir:
– Participação nas discussões em grupo.
– Qualidade dos textos produzidos.
– Criatividade e clareza nas apresentações.
– Reflexões escritas.
Encerramento:
Para encerrar a aula, o professor deve reforçar a importância da Revolução Farroupilha na história e na formação da identidade brasileira. Ressaltar que eventos como esses não são apenas assuntos do passado, mas que têm reverberação no presente.
Dicas:
– Utilize mapas e imagens da época para tornar a discussão mais visual e interessante.
– Incentive sempre que os alunos façam associações com eventos atuais.
– Não se esqueça de diversificar as fontes de pesquisa, buscando documentários e textos de diferentes autores.
Texto sobre o tema:
A Revolução Farroupilha, ocorrida entre 1835 e 1845, é uma das mais emblemáticas lutas pela autonomia no Brasil. Movimentada por questões sociais e políticas, o conflito teve como palco o sul do Brasil, em especial o estado do Rio Grande do Sul. Os revoltos, conhecidos como farrapos, deflagraram a revolta inicialmente em razão da insatisfação com a centralização do poder e a alta carga tributária imposta pelo Império. Durante a revolução, muitos ideais republicanos e federalistas foram propostos, mostrando a luta dos gaúchos por maior autonomia e representação política.
A revolução também se destacou por suas figuras ilustres, como Bento Gonçalves, um dos líderes mais proeminentes que defendeu a luta armada por seus ideais. O movimento acabou influenciando diversas áreas, desde a política até a cultura, com um forte apelo à identidade gaúcha. Essa luta não se encapsula apenas em sua capacidade bélica, mas revela o amplo espectro de disputas por direitos sociais e autonomia regional. A luta pela liberdade e a defesa dos interesses locais tornam a Revolução Farroupilha um tema relevante para estudantes de todas as idades, especialmente na construção da consciência crítica sobre as questões de cidadania.
Em termos de legado, a Revolução Farroupilha é tema recorrente nas festividades e na cultura do Rio Grande do Sul, refletindo na forma de olhar e respeitar a história. Através de músicas, danças e festivais, a memória da revolta é mantida viva, reforçando a importância da luta pela autonomia e pelos direitos. Os farrapos simbolizam a resiliência de um povo que, por meio de um movimento popular, buscou construir sua identidade e espaço no contexto da variedade cultural brasileira.
