“Plano de Aula: Música para Celebrar o Dia do Estudante”
O plano de aula a seguir possui como foco o tema música em homenagem ao Dia do Estudante. Esta proposta busca trabalhar a apreciação musical, a criatividade e a oralidade dos alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental, promovendo um ambiente lúdico e inovador. A música é uma ferramenta poderosa para a formação integral do estudante, uma vez que estimula não apenas a cognição, mas também a emoção e a socialização.
Neste plano, o professor é incentivado a explorar a música através de diversas atividades que envolvem interação e expressão, promovendo um trabalho colaborativo em sala de aula. O ambiente deve ser acolhedor e convidativo, permitindo que os alunos se sintam à vontade para se expressar, contribuindo para que a experiência de aprendizagem seja rica e significativa.
Tema: Música – Dia do Estudante
Duração: 1 hora
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 1º Ano
Faixa Etária: 6 a 7 anos
Objetivo Geral:
Promover a valorização do Dia do Estudante através da música, desenvolvendo habilidades de escuta, apreciação e produção musical, além de fomentar o trabalho em grupo e a expressão artística.
Objetivos Específicos:
– Identificar e apreciar diferentes estilos musicais.
– Desenvolver a habilidade de se expressar corporalmente e vocalmente através da música.
– Criar pequenas composições musicais em grupo.
– Reconhecer a importância do Dia do Estudante como uma celebração da educação.
Habilidades BNCC:
– (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
– (EF01LP18) Registrar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, cantigas, quadras, quadrinhas, entre outros.
– (EF15AR13) Reconhecer e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical.
– (EF15AR14) Perceber e explorar os elementos constitutivos da música, por meio de jogos e práticas diversas.
Materiais Necessários:
– Aparelho de som ou caixa de som
– Seleção de músicas adequadas para crianças (preferencialmente com temas educacionais)
– Instrumentos musicais simples (como caixas, chocalhos ou instrumentos de percussão)
– Folhas de papel e lápis de cor
– Cartazes para anotar os tipos de músicas ou letras criadas pelos alunos
Situações Problema:
Como as músicas podem nos fazer sentir? Quais são as músicas que gostam e o que elas representam para vocês? Como podemos criar uma música juntos para celebrar o Dia do Estudante?
Contextualização:
O Dia do Estudante é uma data importante, pois celebra a educação e a contribuição dos alunos para a comunidade escolar. Através da música, os estudantes conseguem expressar suas emoções e conexões com esse dia especial, além de desenvolver habilidades importantes como a criatividade e a colaboração.
Desenvolvimento:
1. Introdução à Música (10 minutos)
O professor pode iniciar a aula tocando uma seleção de músicas conhecidas pelos alunos e perguntar quais são suas músicas favoritas e por que gostariam de ouvi-las. Exemplo de perguntas: “Que tipo de música vocês não param de cantar?” ou “O que essa música faz vocês sentirem?”.
2. Exploração de Instrumentos (15 minutos)
Apresentar a diversidade de instrumentos musicais disponíveis. Os alunos podem experimentar como os sons são diferentes quando tocados de maneiras distintas. Essa atividade incentiva a participação ativa e a descoberta sonora.
3. Criação Musical em Grupos (20 minutos)
Dividir a turma em pequenos grupos e apresentar a proposta de criar uma música sobre o Dia do Estudante. Os grupos podem escolher um tema, fazer rimas e melodias simples. Este momento requer colaboração e troca de ideias, onde cada aluno deve contribuir.
4. Apresentação das Criações (10 minutos)
Cada grupo apresenta sua música para a turma. O professor pode incentivar comentários construtivos, destacando as qualidades de cada apresentação e como elas se relacionam com a celebração do Dia do Estudante.
Atividades sugeridas:
– Atividade 1: Escuta Ativa
Objetivo: Desenvolver a habilidade de escuta.
Descrição: Tocar uma música popular e pedir aos alunos que identifiquem os instrumentos que ouvem.
Instruções: Após a apresentação, discutir com a turma quais instrumentos foram reconhecidos e compartilhar suas impressões.
– Atividade 2: Criação de Rimas
Objetivo: Estimular a criatividade e a produção textual.
Descrição: Propor que os alunos criem rimas relacionadas ao Dia do Estudante.
Instruções: Após a criação, cada aluno pode escolher uma rima para compartilhar com a turma, promovendo a oralidade.
– Atividade 3: Montagem de um Mural Musical
Objetivo: Fomentar o trabalho em equipe e a expressão artística.
Descrição: Criar um mural com letras de canções e imagens que representem o que é ser estudante.
Instruções: Os alunos podem desenhar ou recortar imagens de revistas e colar no mural.
– Atividade 4: Jogo Musical
Objetivo: Explorar ritmos e movimentos.
Descrição: Realizar uma dança em sala de aula, sempre que a música parar, os alunos devem ficar parados.
Instruções: Essa atividade é divertida e ajuda a desenvolver o controle corporal.
– Atividade 5: Entrevista Musical
Objetivo: Praticar a expressão oral e a escuta ativa.
Descrição: Formar duplas e entrevistar um ao outro sobre suas músicas favoritas e o que elas significam.
Instruções: Após as entrevistas, os alunos podem compartilhar com a turma o que aprenderam sobre seus colegas.
Discussão em Grupo:
Após as apresentações, reunir a turma para uma discussão sobre como a música pode expressar sentimentos e emoções, e como essas emoções são importantes no ambiente escolar.
Perguntas:
– O que a música significa para vocês?
– Como vocês se sentem ao cantar ou tocar um instrumento?
– Que mensagem vocês gostariam de passar com a música criada?
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua e poderá incluir a observação da participação dos alunos nas atividades, a capacidade de trabalho em grupo e a criatividade nas criações musicais. O professor poderá fazer anotações sobre a interação dos alunos durante as discussões e apresentações.
Encerramento:
Para finalizar a aula, o professor pode tocar uma música que represente a importância da educação. Depois, convidar os alunos a refletirem sobre seus aprendizados e como se sentiram durante as atividades.
Dicas:
– Esteja aberto à diversidade musical e pronta para explorar novos estilos.
– Use recursos visuais (imagens, vídeos) para enriquecer a experiência musical.
– Incentive a participação de todos os alunos, respeitando o ritmo e a comfortabilidade de cada um.
Texto sobre o tema:
A música tem sido uma forma de expressão cultural ao longo da história da humanidade. Desde os primórdios, as canções e ritmos foram usados como ferramentas de comunicação e convivência. No contexto escolar, a música se torna um meio importante não só para a educação, mas para promover o desenvolvimento social e emocional dos estudantes. No Dia do Estudante, celebrar por meio da música é uma maneira de reconhecer e valorizar o papel do aluno na construção do conhecimento.
Ao explorar diferentes gêneros musicais, os alunos podem se conectar com diversas culturas e contextos históricos, ampliando seu repertório cultural. Além disso, a música estimula a criatividade, permitindo que os alunos se expressem de forma única, desenvolvendo suas habilidades comunicativas e criativas em um ambiente acolhedor e colaborativo.
Por meio de atividades lúdicas e dinâmicas, é possível tornar a música uma aliado no processo de ensino-aprendizagem, possibilitando que os alunos compartilhem suas experiências e sentimentos. No processo de criação de canções, os estudantes não apenas exercitam a criatividade, mas também aprendem a importância do trabalho em equipe e a relevância da expressão artística em suas vidas.
Desdobramentos do plano:
A proposta musical pode ser ampliada para incluir diferentes ramos da arte, como as artes visuais. Por exemplo, os alunos podem criar um mural artístico que apresente visualmente as emoções que as músicas transmitem. Além disso, a música pode ser integrada a outras disciplinas, como português, a partir da análise de letras de músicas, promovendo a leitura crítica e reflexiva.
A valorização da cultura local pode ser explorada por meio de canções populares de diferentes regiões do Brasil, permitindo que os alunos ampliem seu conhecimento sobre a riqueza cultural do país. As discussões sobre a relevância das celebrações, como o Dia do Estudante, também podem levar a reflexões sobre a importância da educação e o papel do estudante na sociedade.
Por fim, a continuidade desse plano pode se estender ao longo do ano, promovendo atividades musicais periódicas e integradas que garantam a interação e a vivência dos estudantes com a música, potencializando o aprendizado e o desenvolvimento pessoal de cada um.
Orientações finais sobre o plano:
É fundamental que o professor esteja atento às particularidades de sua turma e adapte as atividades de acordo com o perfil dos alunos, respeitando suas individualidades e promovendo um ambiente inclusivo. A música, além de ser uma forma de arte, é um poderoso recurso educativo que pode ser utilizado em diversas situações e contextos.
As relações interpessoais e o ambiente afetivo criado em sala de aula são essenciais para o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais, refletindo diretamente no aprendizado dos alunos. O professor deve sempre buscar maneiras de incentivar e valorizar as participações dos alunos, proporcionando um espaço seguro e acolhedor para suas experiências e expressões.
Por fim, a colaboração entre alunos e professor é fundamental para a construção de um aprendizado significativo. Através do respeito mútuo e da valorização das contribuições de todos, é possível criar uma comunidade escolar vigorosa e motivadora, onde a música e a educação coexistem e prosperam em harmonia.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Cante e Movimente-se: Propor uma atividade onde os alunos escolhem uma música que gostam e criam uma coreografia simples. O objetivo é desenvolver a expressão corporal e a memória musical.
2. Caça ao Som: Realizar uma atividade onde os alunos têm que encontrar sons específicos na sala ou no pátio da escola, relacionando-os com instrumentos ou músicas que conhecem.
3. Criando um Instrumento: Os alunos podem criar instrumentos musicais com materiais recicláveis, como garrafas e latas, ensaiando uma música para apresentar para a turma.
4. Teatro Musical: Criar pequenas encenações teatrais com músicas, onde cada grupo apresenta uma história que se relaciona com a canção escolhida.
5. Desafio das Letras: Propor um desafio em que cada aluno deve criar novas letras para uma música conhecida, estimulando a criatividade e o uso da língua portuguesa.
Este plano de aula visa utilizar a música como ferramenta de aprendizagem e celebração, tornando o Dia do Estudante não apenas uma data comemorativa, mas sim uma oportunidade rica de desenvolvimento e descoberta para cada aluno.
