Plano de Aula: Meios de Transporte (Educação Infantil)
Este plano de aula foi elaborado para explorar o tema dos meios de transporte com crianças de 2 a 3 anos, proporcionando um ambiente de aprendizado lúdico e interativo. A proposta busca envolver os pequenos de maneira alinhada às diretrizes da BNCC, promovendo o desenvolvimento integral a partir de atividades que favorecem a socialização, a compreensão de si e do outro, bem como a expressão criativa por meio de movimentos e sons. A utilização de leituras, músicas com repertório gestual e brincadeiras irá enriquecer o processo educativo, permitindo que as crianças vivenciem suas descobertas de forma prazerosa.
Durante os 30 minutos de aula, as crianças serão estimuladas a participar de diferentes atividades que envolvem interação, exploração sensorial e expressão corporal, permitindo que elas se apropriem do tema de forma concreta e divertida. Neste plano, priorizamos momentos que incentivam o cuidado, a comunicação e o respeito às diferenças, conforme preconizado nas habilidades da BNCC para a Educação Infantil.
Tema: Meios de Transporte
Duração: 30 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 2 a 3 anos
Objetivo Geral: Favorecer a exploração e a compreensão dos diferentes meios de transporte através de atividades lúdicas que promovam a interação social e a expressão criativa.
Objetivos Específicos:
– Estimular a comunicação entre as crianças por meio da interação e do compartilhamento de experiências.
– Fomentar a criatividade e a expressão corporal através de músicas e gestos.
– Promover o cuidado e a solidariedade nas interações, respeitando as características e diferenças dos colegas.
Habilidades BNCC:
– (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
– (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
– (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
– (EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
– (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
Materiais Necessários:
– Livros ilustrados sobre meios de transporte.
– Brinquedos que representam diferentes meios de transporte (carros, aviões, barcos, trens).
– Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
– Espaço livre para movimento (tamanho adequado para pular e dançar).
– Papel e giz de cera para desenho.
Desenvolvimento:
1. Abertura (5 minutos): Inicie a aula com uma roda de conversa. Pergunte às crianças se elas conhecem diferentes meios de transporte. Estimule-as a nomear algumas opções, como carros, ônibus, bicicletas e aviões. Utilize livros ilustrados para mostrar algumas dessas opções de forma visual e colorida.
2. Leitura de História (8 minutos): Leia um livro infantil que aborde o tema dos meios de transporte. Pode ser uma história simples, com ilustrações grandes e coloridas que capturem a atenção das crianças. Durante a leitura, faça pausas para perguntar o que as crianças veem nas imagens, estimulando o diálogo e a atenção (habilidade EI02EF01).
3. Música e Movimento (10 minutos): Apresente uma canção sobre meios de transporte. Uma sugestão é a música “O Trem” onde podem ser feitas onomatopeias e representações gestuais. Convide as crianças a imitar os movimentos dos veículos (por exemplo, “a bicicleta”, “o avião”, “o carro”) movendo seus corpos. Isso permitirá que as crianças explorem formas de deslocamento e se apropriem de gestos culturais (habilidade EI02CG03 e EI02TS01).
4. Brincadeira Dirigida (5 minutos): Proponha uma brincadeira onde as crianças irão se deslocar pelo espaço como diferentes meios de transporte. Por exemplo, elas podem andar como caranguejos (carro), dançar como um avião (abrindo os braços) ou pular como um foguete. Utilize os objetos ou brinquedos como representação, orientando-as a respeitar o espaço e a se moverem de forma divertida (habilidade EI02CG02).
5. Atividades de Desenho (2 minutos): Para finalizar, ofereça papel e giz de cera, convidando as crianças a desenhar o meio de transporte que mais gostaram. Incentive-as a falar sobre o que desenharam, praticando a comunicação com colegas e adultos (habilidade EI02EF01).
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de interação, o respeito às regras e o envolvimento nas propostas. Fique atento às demonstrações de cuidado e solidariedade nas interações.
Encerramento:
Finalize a aula reunindo as crianças novamente e pedindo que compartilhem o que aprenderam sobre os meios de transporte. Reforce os conceitos discutidos durante a aula, utilizando as falas delas como forma de avaliar o aprendizado de forma lúdica e interativa.
Dicas:
– Utilize músicas e rimas para tornar o aprendizado mais envolvente.
– Crie um ambiente seguro e acessível para que as crianças se movam livremente.
– Esteja atento às diferentes reações das crianças e esteja sempre pronto para adaptar as atividades conforme a dinâmica da turma.
10 Sugestões Lúdicas sobre o Tema Meios de Transporte:
1. Jogo do transporte: Crie cartões com diferentes meios de transporte; as crianças deverão associá-los aos sons que esses meios fazem.
2. Desenho coletivo: No chão, as crianças poderão desenhar com giz os meios de transporte que mais gostam. Isso estimula a colaboração e a criatividade.
3. Corrida de obstáculos: Organize um percurso onde as crianças devem se movimentar como diferentes veículos, respeitando a ordem e os espaços.
4. Caça ao tesouro: Esconda miniaturas de transportes pela sala. As crianças devem procurá-las e, ao encontrar, devem explicar o que são e como funcionam.
5. Fazendo música: Utilizando objetos do cotidiano, as crianças podem criar sons para acompanhar uma música sobre transporte, explorando a criatividade.
6. Teatro de fantoches: Use fantoches de diferentes meios de transporte para contar uma história. As crianças podem ajudar a criar diálogos e ações dos personagens.
7. Dança das cadeiras: Utilize música temática e proponha uma versão onde as crianças devem sentar em “veículos” ao invés de cadeiras.
8. Modelagem: Com massinha, as crianças podem criar seus próprios meios de transporte, estimulando a motricidade e a criatividade.
9. Jogo de memória: Crie um jogo de memória com imagens de meios de transporte, ajudando a desenvolver a capacidade de memória e observação.
10. Contação de histórias: As crianças podem contar histórias onde são os protagonistas em diferentes meio de transporte, estimulando a imaginação e a verbalização.
Este plano de aula proporciona uma rica experiência de aprendizado para crianças de 2 a 3 anos, envolvendo-as em atividades que favorecem a interação e o desenvolvimento integral, respeitando seus ritmos e necessidades. Com ele, as crianças aprenderão não apenas sobre os meios de transporte, mas também fortalecerão suas habilidades sociais e criativas em um ambiente seguro e acolhedor.
