Plano de Aula: Maleta viajante – O Patinho Feio (Educação Infantil) – Crianças bem pequenas

A presente aula busca criar um ambiente de aprendizado enriquecedor e lúdico através da utilização da maleta viajante. O tema central é a história do “Patinho Feio”, que serve como um elo entre a literatura e a interação social entre as crianças, promovendo ainda o desenvolvimento de habilidades motoras. O objetivo é não apenas explorar a narrativa, mas também desenvolver o senso de solidariedade e o respeito às diferenças, fundamentais para a formação da identidade social das crianças.

Esta proposta é especialmente adequada para crianças bem pequenas, entre 1 ano e 7 meses e 3 anos e 11 meses. Através da história do Patinho Feio, os alunos poderão vivenciar emoções, além de aprender a se comunicar e interagir com os colegas de forma saudável e respeitosa. Este plano de aula está alinhado com as diretrizes da BNCC, buscando formar indivíduos mais conscientes e autônomos.

Tema: Maleta viajante – O Patinho Feio
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças bem pequenas
Faixa Etária: 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses

Objetivo Geral:

×

Desenvolver a interação social, a comunicação e o respeito às diferenças a partir da história do Patinho Feio, utilizando a maleta viajante como ferramenta para o engajamento durante a atividade.

Objetivos Específicos:

– Proporcionar momentos de escuta e contação de história.
– Estimular a criação e a representação da história através de movimentos e sons.
– Promover a solidariedade e o cuidado nas interações entre crianças.
– Incentivar a expressão de sentimentos e afetos por meio de atividades lúdicas.

Habilidades BNCC:

– (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
– (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
– (EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor.
– (EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
– (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.

Materiais Necessários:

– Maleta viajante com objetos que remetem à história do Patinho Feio (ex: penas, bonecos, imagens, etc.).
– Livros ilustrados da história do Patinho Feio.
– Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
– Materiais para pintura e desenho (papel, tintas, pincéis).
– Espaço amplo para atividades de movimentação.

Situações Problema:

1. Como o Patinho Feio se sentia em relação aos outros animais? Por que você acha que ele se sentia assim?
2. O que podemos aprender com a história do Patinho Feio sobre ser diferente?
3. Como podemos ajudar um amigo que se sente triste?

Contextualização:

A história do Patinho Feio enseja discussões sobre aceitação e diversidade. As crianças, ao ouvirem a história, poderão identificar sentimentos e situações que podem ser semelhantes às suas próprias vivências. A proposta é que cada um dos alunos compartilhe a ideia de que, apesar das diferenças, todos nós temos nosso valor e espaço em grupo.

Desenvolvimento:

– Iniciar a atividade com a apresentação da maleta viajante, mostrando os objetos que representam a história do Patinho Feio.
– Conversar com as crianças sobre cada objeto, promovendo o diálogo e a comunicação.
– Ler a história do Patinho Feio, intercalando com perguntas sobre o que elas estão entendendo.
– Após a leitura, convidar as crianças a expressarem o que sentiram com a história utilizando sons, movimentos e até imitações dos personagens.

Atividades sugeridas:

1. Contação da História
– Objetivo: Desenvolver a escuta e a atenção.
– Descrição: Ler a história do Patinho Feio. Fazer pausas para perguntar o que as crianças acham que vai acontecer.
– Materiais: Livro ilustrado e objetos da maleta.
– Adaptação: Alunos mais ativos podem ajudar a narrar e representar.

2. Criando Sons
– Objetivo: Brincar com sons e ritmos.
– Descrição: Utilizar instrumentos para criar sons que representem partes da história.
– Materiais: Pandeiros, chocalhos.
– Adaptação: Crianças que não possam usar instrumentos podem bater palmas ou fazer sons com a boca.

3. Dança do Patinho
– Objetivo: Desenvolver a motricidade e a coordenação.
– Descrição: As crianças podem imitar o movimento do Patinho Feio (pular, nadar).
– Materiais: Espaço amplo.
– Adaptação: Para crianças com dificuldades de movimento, incentivar de forma mais leve, como balançar os braços.

4. Desenho do Patinho
– Objetivo: Estimular a criatividade.
– Descrição: As crianças desenharão o Patinho Feio e outros animais da história.
– Materiais: Papel, tintas, pincéis.
– Adaptação: Crianças menores podem usar carimbos ou fazer pinturas com as mãos.

5. Círculo da Amizade
– Objetivo: Incentivar o compartilhamento e a solidariedade.
– Descrição: Formar um círculo e cada criança fala algo positivo sobre um colega.
– Materiais: Nenhum específico, apenas um espaço amplo.
– Adaptação: Se uma criança se sentir tímida, o professor pode ajudar a formular uma frase.

Discussão em Grupo:

– Qual parte da história você mais gostou e por quê?
– O que o Patinho Feio aprendeu ao longo de sua jornada?
– Como vocês se sentiram ao ouvir a história?

Perguntas:

– O que vocês acham que é ser diferente?
– O que podemos fazer para ajudar um amigo que não se sente bem?
– O que você faria se fosse o Patinho Feio?

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades propostas, o interesse demonstrado, e as interações sociais dela durante a conta da história e nas dinâmicas. A capacidade de comunicar-se e expressar sentimentos também será considerada.

Encerramento:

Ao final da atividade, reunir as crianças em um círculo e discutir brevemente o que aprenderam. Convidá-las a compartilhar um sentimento ou uma descoberta feita durante a aula. Finalizar com uma música que remeta à história, reforçando o aprendizado sobre aceitação e amizade.

Dicas:

– Utilize expressões faciais e gestos muito expressivos para prender a atenção dos pequenos.
– Crie um ambiente acolhedor, onde as crianças sintam-se seguras para se expressar.
– Tenha paciência com as crianças que podem demorar mais para se integrar às atividades.

Texto sobre o tema:

A história do Patinho Feio é um clássico que aborda temas universais como a diferença e a aceitação. O conto fala sobre um pequeno pato que, rejeitado por não se parecer com os outros, passa por uma jornada de descobertas até que finalmente encontra seu lugar no mundo. Essa narrativa é rica em ensinamentos, pois demonstra como as aparências podem enganar e como cada um pode descobrir seu verdadeiro valor através do autoconhecimento e da aceitação de sua singularidade.

Além disso, a fábula ensina que nossa aparência não define quem somos e que a verdadeira beleza está na personalidade e nas ações que realizamos. Através do Patinho Feio, as crianças são convidadas a refletir sobre a importância de respeitar as diferenças entre elas e a desenvolverem empatia para com aqueles que se sentem deslocados. Isso gera uma excelente oportunidade de aprendizado emocional, fundamental para o desenvolvimento social.

Integrar essa história ao universo dos pequenos por meio de atividades lúdicas e dinâmicas não só torna o aprendizado mais divertido, mas também promove discussões significativas sobre amizade, respeito e aceitação. É essencial, então, usar essa narrativa como ferramenta para fomentar valores de solidariedade e compreensão, que cumpram um papel fundamental na formação ética da criança.

Desdobramentos do plano:

Após a realização da aula, é possível desdobrar o aprendizado em atividades futuras. As crianças podem dar continuidade à exploração de histórias que abordem a diversidade e a inclusão. Isso pode incluir livros que tratem de outros animais ou personagens que também se sentem diferentes, contribuindo para a ampliação do repertório literário dos pequenos. Além disso, jogos que estimulem a cooperação entre os alunos podem ser introduzidos, criando um espaço de maior interação e aprendizado coletivo.

A proposta estética também pode ser explorada em outras formas, como a confecção de um mural com desenhos do Patinho Feio e outros personagens que as crianças possam ter criado, reforçando a criação coletiva e a valorização das produções individuais. O envolvimento dos pais e responsáveis nas próximas atividades, como a leitura em casa e o relato de experiências relacionadas ao tema, será fundamental para consolidar o aprendizado fora do ambiente escolar.

Contrapormo-nos mais ativamente às normas de respeito e solidariedade também pode ajudar as crianças a praticarem o que aprenderam. Por meio de conversas, dinâmicas de grupo ou mesmo pequenas peças de teatro, os alunos poderão continuar explorando a temática de forma engajada e divertida. Aproveitar datas comemorativas e ações solidárias pode ser um excelente desdobramento para fortalecer esses conceitos.

Orientações finais sobre o plano:

A execução deste plano de aula requer sensibilidade por parte do educador, especialmente no que diz respeito às necessidades emocionais das crianças. O Patinho Feio é uma história rica e profunda, e cada aluno poderá trazê-la à tona de maneira única. Valorizar a individualidade de cada um e permitir que as crianças expressem seus sentimentos e opiniões é crucial para que a aprendizagem realmente aconteça.

Além disso, o professor deve se preparar para ouvir as crianças e ajudá-las a explorar e compreender suas próprias emoções à medida que discutem a narrativa. É importante também fomentar um ambiente seguro onde os pequenos sintam-se confortáveis para se expor e compartilhar o que pensam e sentem.

Por fim, não esquecer de revisar sempre os resultados e os feedbacks recebidos após a aplicação da atividade, buscando melhorias que atendam melhor às demandas dos alunos e otimizem o processo de ensino-aprendizagem. Este feedback pode vir tanto das observações do educador quanto das reações dos alunos durante as atividades, trazendo um olhar holístico para a prática pedagógica.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Música e Movimento: Proponha que as crianças criem sua própria canção baseada na história do Patinho Feio, onde cada criança pode fazer gestos ou movimentos que representem o que estão cantando. Use materiais como lenços ou bandeirinhas para tornar a atividade mais divertida. A música ajuda a memorizar a história.

2. Teatro de Fantoches: Convide as crianças para criar fantoches que representam os personagens da história. Elas podem encenar suas próprias versões da história do Patinho Feio. Esta prática auxilia na expressão oral e permite que as crianças vivenciem a narrativa de forma interativa.

3. Caça ao Tesouro: Crie uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar objetos da maleta escondidos em diferentes locais, cada objeto representando uma parte da história do Patinho Feio. Isso incentiva o movimento e a exploração do espaço.

4. Arte com Materiais Naturais: Organize uma atividade ao ar livre onde as crianças possam coletar folhas, gravetos e flores. Depois, elas usarão esses materiais para criar sua própria versão do Patinho Feio, promovendo a interação com a natureza.

5. Jogo de Cores: Realize um jogo em que você espalha objetos coloridos e as crianças, ao serem nomeadas, devem encontrar o objeto da cor correspondente ao personagem da história, ilustrando de forma lúdica as diferenças e características que cada um possui.