“Plano de Aula Lúdico: Celebrando a Festa Junina na Educação Infantil”
O plano de aula a seguir é elaborado de forma lúdica e interativa, visando a introdução das crianças na celebração de uma das festas mais tradicionais do Brasil: a festa junina. É essencial que as atividades sejam envolventes e estimulantes, uma vez que estamos lidando com crianças pequenas da Educação Infantil, entre 4 e 5 anos. A proposta deste plano é proporcionar um ambiente de aprendizado que estimule não apenas o conhecimento cultural, mas também o desenvolvimento emocional e social dos alunos. Ao longo de dois dias, as crianças irão explorar diferentes aspectos da festa, mergulhando em suas tradições, danças, músicas e, claro, na deliciosa comida típica.
O ensino lúdico favorece a aprendizagem significativa, ajudando as crianças a estabelecerem vínculos não apenas com o conteúdo, mas também entre si, promovendo a cooperação, a criação e o respeito pela diversidade cultural representada na festa. Ao longo das atividades propostas, as crianças serão incentivadas a se expressarem livremente e a trocarem experiências, promovendo um aprendizado rico e agradável.
Tema: Datas Comemorativas – Festa Junina
Duração: 2 Dias
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 4 e 5 anos
Objetivo Geral:
Proporcionar às crianças uma experiência lúdica sobre a festa junina, desenvolvendo o conhecimento cultural, a criatividade e a socialização.
Objetivos Específicos:
– Explorar as tradições e costumes da festa junina, através de músicas, danças e comidas típicas.
– Desenvolver a expressão corporal e a coordenação motora por meio de brincadeiras e danças.
– Estimular o trabalho em grupo e a empatia, promovendo o respeito às diferenças.
– Fomentar a criatividade através de atividades artísticas e artesanais relacionadas ao tema da festa.
Habilidades BNCC:
– EI03EO01: Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– EI03EO03: Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
– EI03CG01: Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
– EI03TS02: Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
– EI03EF01: Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea).
Materiais Necessários:
– Materiais para trabalhos manuais como papel colorido, tesoura, cola, lápis de cor e tintas.
– Frutas típicas como milho, pamonha e pé de moleque para algumas atividades.
– Trajes típicos ou elementos que remetam à festa junina (como chapéus de palha, lenços) para as danças.
– Aparelho de som ou caixa de música com músicas de festa junina.
Situações Problema:
– Como podemos celebrar a festa junina e entender suas tradições?
– O que podemos fazer juntos para representar um aspecto da festa?
Contextualização:
A festa junina é uma celebração que remete às colheitas e ações de graças ao mês de junho, repleta de tradições que variam de região para região. Além disso, a festa é uma forma divertida de aproximar as crianças das tradições culturais brasileiras. Durante os dois dias, serão realizadas atividades que promovem a apropriação cultural e valorização das tradições.
Desenvolvimento:
No primeiro dia, as crianças serão apresentadas a alguns elementos da festa junina. Após uma roda de conversa sobre o que elas conhecem da festa, iniciamos o dia com uma música tema “As três Marias” que destaca a dança. Em seguida, vamos fazer uma pintura de bandeirinhas para decorar a sala. No segundo dia, teremos uma demonstração de danças típicas, e as crianças poderão se vestir com trajes juninos. A culminância será uma pequena festa junina com comidas típicas e danças apresentadas pelas crianças.
Atividades sugeridas:
A seguir, estão detalhadas as atividades por dia.
Dia 1:
Atividade 1 – Roda de Conversa sobre a Festa Junina:
– Objetivo: Criar um ambiente de compartilhamento de ideias e experiências.
– Descrição e Instruções: Inicie a aula reunindo todos os alunos em uma roda. Pergunte se eles já participaram de alguma festa junina e o que mais gostaram. Incentive-os a falarem sobre comidas, danças ou tradições que conhecem. O professor deve facilitar a conversa, ressaltando a importância da convivência e respeito às opiniões alheias.
– Materiais Necessários: Nenhum.
Atividade 2 – Pintura de Bandeirinhas:
– Objetivo: Promover a expressão artística e o trabalho em grupo.
– Descrição e Instruções: Com papel colorido, as crianças devem criar bandeirinhas de festa junina. Após distribuir os materiais, oriente as crianças na decoração das bandeirinhas, que depois serão penduradas na sala de aula.
– Materiais Necessários: Papel colorido, tesuras, cola, lápis de cor, e canetinhas.
– Adaptação: Para alunos que têm dificuldades motoras, o professor pode preparar as bandeirinhas e deixá-las apenas para colarem e decorarem.
Dia 2:
Atividade 3 – Dança da Festa Junina:
– Objetivo: Estimular a expressão corporal e o desenvolvimento da coordenação motora.
– Descrição e Instruções: Com a música tema da festa junina do repertório, ensine algumas coreografias simples. Encoraje as crianças a se movimentarem livremente, expressando suas próprias ideias de dança. Reforce a ideia de que cada um é livre para dançar como desejar.
– Materiais Necessários: Aparelho de som e músicas de festa junina.
Atividade 4 – Montagem da Festa Junina:
– Objetivo: Concluir o projeto com uma festa coletiva, promovendo a socialização.
– Descrição e Instruções: Organize uma pequena festa, onde os alunos poderão experimentar comidas típicas e dançar com seus colegas. Permita que as crianças tragam alguns petiscos (com a autorização dos responsáveis) para compartilhar, criando um clima de confraternização.
– Materiais Necessários: Comidas típicas como milho cozido, pé de moleque, pamonha, entre outros.
– Adaptação: Em caso de restrições alimentares, certifique-se que haja opções seguras para todos os alunos.
Discussão em Grupo:
Promover uma roda de conversa após as atividades em que os alunos possam expressar o que aprenderam sobre a festa junina. Perguntar como se sentiram durante as danças e a importância de celebrar essas tradições pode enriquecer ainda mais o aprendizado.
Perguntas:
– O que mais vocês gostaram na festa junina?
– Quais comidas típicas você conhece?
– Como podemos mostrar para os outros a nossa dança?
Avaliação:
A avaliação será contínua e será feita de acordo com a participação de cada criança nas atividades, a interação com os colegas e a expressão artística nas atividades de pintura e dança. O professor deve observar como cada criança se expressa e interage durante as atividades.
Encerramento:
Para encerrar, foi um lindo período onde aprendemos sobre a festa junina. Vamos lembrar de todas as músicas, danças e delícias que partilhamos! Um momento de reflexão e agradecimento pela participação de cada um será realizado em forma de roda.
Dicas:
É importante manter a flexibilidade durante as atividades, assim poderá observar o ritmo das crianças. Se um determinada atividade não estiver fluindo, não hesite em integrar uma nova abordagem ou um novo jogo. Além disso, sempre considere as necessidades emocionais das crianças, criando um espaço seguro para a expressão de sentimentos.
Texto sobre o tema:
A festa junina é uma celebração tradicional brasileira que ocorre em junho e é marcada por uma série de manifestações culturais que resgatam a cultura popular do país. Com raízes nas festas de santos católicos, em especial São João, essa festividade simboliza, para muitos, a gratidão pelas bênçãos da colheita. Durante as festas, os familiares e amigos se reúnem para compartilhar comidas típicas, músicas, danças e brincadeiras, criando um laço comum entre as pessoas.
Além das comidas como o milho verde e o pão de queijo, as danças como a quadrilha e as apresentações de brincadeiras tradicionais marcam a rica cultura brasileira. É importante que, enquanto educadores, possamos trabalhar essas tradições com nossos alunos, para que eles compreendam a diversidade que existe em nossa cultura e a importância de celebrar nossas raízes. A festa junina é, portanto, uma oportunidade não apenas de festa, mas de aprendizado, respeito e valorização das tradições.
Ao ensinar sobre a festa junina, estamos também formando cidadãos mais conscientes acerca das suas tradições e da sua cultura. É fundamental que as crianças reconheçam a importância de celebrar suas raízes e aprender com as tradições dos outros, respeitando estilos de vida, hábitos e costumes que possam ser diferentes dos seus.
Desdobramentos do plano:
As atividades propostas na celebração da festa junina podem levar a uma série de investigações e aprendizados que se estendem além do tema central. Por exemplo, as crianças podem querer explorar as músicas e brincadeiras de outras festas e como elas se relacionam com as tradições do seu próprio contexto familiar. Isso pode gerar oportunidades para os alunos compartilharem histórias e experiências únicas, desenvolvendo esse senso de pertencimento à sociedade.
Além disso, os professores podem utilizar elementos da festa junina para introduzir conceitos de matemática, como a contagem de elementos decorativos ou a medição de ingredientes para a produção de comidas. Esse tipo de atividade não só traz um aprendizado diversificado, como ainda enriquece a experiência da festa, tornando-a ainda mais dinâmica e significativa.
Por último, aos educadores cabe fazer este intercâmbio cultural ao usar a festa junina como um portal para discutir outros contextos e tradições do Brasil. A diversidade cultural é uma riqueza que deve ser abordada desde a infância, promovendo um entendimento mais amplo e menos restrito acerca dos costumes e modos de vida que fazem parte da sociedade.
Orientações finais sobre o plano:
Ao planejar a celebração da festa junina, é vital garantir que todas as crianças participem de forma ativa e se sintam incluídas nas atividades proposta. Isso pode ser feito ao observar as dinâmicas em sala e adaptando as atividades para atender diferentes habilidades e interesses. O uso de um planejamento flexível permitirá que você atenda melhor às necessidades das crianças e as guie em sua jornada de aprendizado.
Incentive sempre a participação ativa dos alunos, promovendo um ambiente onde cada ideia e contribuição é valorizada. A promoção do respeito e da diversidade deve prevalecer, especialmente em um contexto onde as tradições variam de uma cultura para outra. Focar na inclusão e encorajar a empatia fortalecerá a convivência entre os jovens alunos.
Por fim, o mais importante é que cada atividade seja uma oportunidade de aprendizado que traga prazer e diversão. Se transformar as aprendizagens em momentos significativos e alegres ajudá-los a formarem memórias duradouras e afetivas sobre a festa junina e suas tradições.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
Sugestão 1: Criação da Fogueira de Papel
Objetivo: Envolver as crianças na construção de elementos típicos da festa.
Descrição: Utilize papel crepom para representar as chamas da fogueira. As crianças podem recortar e colar as peças em um cartaz.
Materiais: Papel crepom, cartolina, cola, tesoura.
Adaptação: Crianças com dificuldades motoras podem ajudar na colagem em vez de recortar.
Sugestão 2: Desenho Livre de Festa Junina
Objetivo: Estimular a criatividade e expressão artística.
Descrição: As crianças desenharão uma cena típica da festa junina, como a quadrilha ou uma bandeirola.
Materiais: Papel sulfite, lápis de cor, canetinhas.
Adaptação: Fornecer desenhos básicos para as crianças que precisam de mais auxílio.
Sugestão 3: Jogo da Memória de Comidas
Objetivo: Desenvolver habilidades de memória e associação.
Descrição: Criar cartões com imagens de comidas típicas da festa junina. As crianças jogam para encontrar os pares.
Materiais: Imagens de comidas cortadas em cartões.
Adaptação: Para favorecer alunos com dificuldades, aumentar os pares de cada cartão.
Sugestão 4: Roda de Histórias de Festa Junina
Objetivo: Desenvolver a fala e o pensamento imaginativo.
Descrição: As crianças devem criar e contar uma história em grupo sobre uma festa junina inventada.
Materiais: Bonecos ou fantoches.
Adaptação: Para estudantes mais tímidos, permitir que ele use marionetes para contar a história.
Sugestão 5: Oficina de Costura Simples
Objetivo: Introduzir habilidades motoras finas através de uma atividade concreta.
Descrição: Usar retalhos de tecido e ensinar o básico de costura, criando pequenos bonecos juninos.
Materiais: Retalhos de tecido, linhas coloridas, agulhas de plástico.
Adaptação: Usar linhas mais grossas e agulhas com ponta de segurança para crianças muito novas.
Essas sugestões visam facilitar o aprendizado enquanto proporcionam um ambiente de diversão e cooperação, essenciais para o desenvolvimento desta faixa etária.
Finalizando o plano, é fundamental compreender que o aprendizado é uma jornada onde cada atividade desempenha um papel significativo na formação das crianças como cidadãos. Dentre as tradições que serão passadas adiante, a festa junina se destaca como um exemplo rico de cultura, união e aprendizado.
