Plano de Aula: Jogo de Encaixe (Educação Infantil) – Crianças Bem Pequenas
A criação de um plano de aula voltado para o jogo de encaixe é uma excelente estratégia para estimular a criatividade e o desenvolvimento motor das crianças. Através dessa atividade lúdica, os pequenos exploram diferentes formas e cores, além de interagirem com seus colegas, promovendo a socialização e o respeito ao compartilhar os objetos. O jogo também contribui para o aprimoramento das habilidades motoras finas, essenciais para a formação e o desenvolvimento cognitivo nesta faixa etária.
Neste plano de aula, focaremos em um jogo que está associado à interatividade, à construção e à exploração. As crianças, com idades entre 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses, são estimuladas a montarem os seus próprios brinquedos. Essa atividade ampla não só diverte, mas também ensina sobre os conceitos espaciais, as cores e as formas, fundamentais na educação infantil.
Tema: Jogo de Encaixe
Duração: 20 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses
Objetivo Geral:
Estimular o desenvolvimento motor, cognitivo e social das crianças através do jogo de encaixe, incentivando a criatividade e a interação entre os pares.
Objetivos Específicos:
– Promover a exploração de diferentes formas e cores.
– Desenvolver habilidades motoras finas por meio da manipulação dos brinquedos.
– Incentivar a socialização e o compartilhamento entre as crianças.
– Estimular a comunicação e a expressão de emoções durante a atividade.
Habilidades BNCC:
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
Materiais Necessários:
– Jogos de encaixe variados (de madeira ou plástico).
– Tapete ou local acolchoado para a atividade.
– Fichas de cores e formas referentes aos encaixes para apelos visuais.
– Caixa de armazenamento para os jogos, para facilitar o início e o término da atividade.
Situações Problema:
Como as crianças vão reagir ao interagir entre si durante o jogo de encaixe? Elas vão demonstrar cuidado com os objetos?
Contextualização:
O jogo de encaixe é frequentemente utilizado na educação infantil, pois proporciona um espaço de aprendizado estratégico, onde as crianças podem não apenas construir, mas também desconstruir seus brinquedos e adquirir uma compreensão sobre formas, cores e como elas se relacionam umas com as outras. É fundamental que as crianças compreendam que o compartilhamento e a colaboração são fundamentais em um ambiente de aprendizado coletivo.
Desenvolvimento:
1. Organizar o espaço: Prepare um ambiente acolhedor e seguro, colocando um tapete ou área acolchoada onde as crianças possam se sentar para brincar.
2. Apresentação: Mostre os diferentes jogos de encaixe para as crianças, explicando sobre as formas e cores que existem nos brinquedos. Utilizar fichas de cores e formas para ilustrar.
3. Demonstração: Faça uma breve demonstração de como encaixar as peças, incentivando o uso de palavras simples e frases curtas para garantir a compreensão.
4. Exploração livre: Deixe as crianças brincarem livremente, incentivando-as a explorarem as diferentes combinações de encaixe.
5. Orientação: Durante a atividade, caminhe pela sala, observando e oferecendo ajuda quando necessário. Encoraje as crianças a se comunicarem, expressando seu desejo de jogar juntas e compartilhar as peças.
Atividades sugeridas:
*Dia 1: Apresentação do Jogo de Encaixe*
– Objetivo: Familiarizar as crianças com o jogo de encaixe.
– Descrição: Mostre as peças e como elas se encaixam.
– Instruções: Selecione um jogo, demonstre o encaixe e depois deixe as crianças explorarem.
*Dia 2: Deslocamento e Exploração*
– Objetivo: Aumentar a coordenação motora ao deslocar-se com as peças.
– Descrição: As crianças devem pegar as peças de um local e levar para outro.
– Instruções: Crie um caminho do ponto A ao ponto B para as crianças levarem os encaixes.
*Dia 3: Criação de Histórias com os Encaixes*
– Objetivo: Estimular a criatividade verbal.
– Descrição: Cada criança escolhe unha figura de encaixe e cria uma história sobre ela.
– Instruções: Passe um tempo ouvindo as histórias e incentivando perguntas.
*Dia 4: Pintura de Encaixes*
– Objetivo: Introduzir a comunicação através de cores.
– Descrição: Forneça tintas e pinceis para que as crianças personalizem suas peças.
– Instruções: Prepare o material e incentive as crianças a escolherem suas cores.
*Dia 5: Grande Construção Coletiva*
– Objetivo: Promover o trabalho em equipe.
– Descrição: A construção de algo grande coletivamente.
– Instruções: Reúna todas as peças e incentive as crianças a colaborarem em um projeto.
Discussão em Grupo:
– Como vocês se sentiram construindo com os encaixes?
– O que mais vocês gostaram de fazer?
– Como vocês ajudaram seus amigos?
Perguntas:
– Que cor é a sua peça preferida?
– Que forma você acha que é mais divertida de usar?
– Com quem você mais gostou de compartilhar os encaixes?
Avaliação:
A avaliação será feita de forma observativa, considerando a interação entre as crianças, o compartilhamento dos objetos e o envolvimento nas atividades. Será observado se as crianças demonstram atitudes de cuidado e solidariedade, além de respeitarem as regras básicas de convivência.
Encerramento:
Finalize a aula reunindo as crianças para que compartilhem suas experiências e enfatize a importância do brincar e do compartilhar. Pergunte quais foram suas partes favoritas da atividade e incentive a troca de ideias entre todos.
Dicas:
– Esteja sempre atento ao brincar, garantindo que todos os alunos tenham acesso aos materiais.
– Utilize músicas infantis relacionadas a formas e cores durante a atividade para criar um ambiente mais lúdico.
– Incentive a empatia, elogiando as interações gentis entre as crianças.
Texto sobre o tema:
O jogo de encaixe vai muito além do simples ato de montar. Trata-se de uma ferramenta educacional poderosa que promove o desenvolvimento motor e cognitivo em crianças pequenas. Os jogos de encaixe permitem que as crianças explorem as formas e as cores, desenvolvendo sua percepção, sua criatividade e habilidades sociais. Enquanto interagem com os encaixes, as crianças são incentivadas a se comunicar, resolver conflitos e compartilhar o espaço e os objetos.
Durante o jogo, o ato de encaixar estimula não apenas a coordenação motora fina, mas também ajuda as crianças a compreenderem conceitos espaciais básicos, como “dentro” e “fora”, “em cima” e “embaixo”. Este aprendizado ativo é fundamental na formação dessas crianças, que estão começando a descobrir o mundo ao seu redor. Através do brincar, elas aprendem a se conhecer melhor e a entender também o outro.
Além disso, é pelo brincar que as crianças iniciam a construção de vínculos afetivos e sociais que serão essenciais na sua vida futura. A colaboração e o compartilhamento no contexto do jogo de encaixe ensinam lições valiosas sobre a convivência e o respeito às diferenças. Cada interação entre as crianças é uma oportunidade de crescer, aprender e explorar o mundo de maneira lúdica e rica.
Desdobramentos do plano:
A atividade pode ser ampliada para integração com outras disciplinas. Por exemplo, ao longo da semana, é possível introduzir conceitos de matemática, como contagem e agrupamento, associando formas e tamanhos à atividade de encaixe. Quando as crianças manipulam os objetos, podem iniciar um diálogo sobre quantas peças cada um tem e como podem combiná-las para criar novas formas. Este aspecto se relaciona com a habilidade de classificação e comparação, que são fundamentais para o raciocínio lógico.
Outro desdobramento interessante pode ser a criação de um mural em que as crianças exibam as obras construídas. Esse mural não só valoriza a produção dos pequenos mas, também serve como um recurso visual que pode ser utilizado para discussões sobre cores e formas. Assim, a atividade de encaixe torna-se um ponto de partida para uma experiência educativa mais rica e diversificada, integrando outras áreas do conhecimento e ampliando a aprendizagem.
Por fim, o jogo de encaixe também pode ser ligado à literatura infantil. A leitura de histórias que abordem temas de amizade, partilha e criatividade pode ser uma fantástica oportunidade para trabalhar o desenvolvimento da linguagem e da comunicação. Assim, criando um ciclo de aprendizagem em que cada experiência dialógica e prática se complementa e reforça o desenvolvimento da criança.
Orientações finais sobre o plano:
Ao trabalhar com crianças bem pequenas, é imprescindível que o ambiente seja sempre estimulante e seguro. Os jogos de encaixe são recursos eficazes que promovem o desenvolvimento integral das crianças através de atividades lúdicas. É importante que o educador esteja sempre atento às dinâmicas do grupo, oferecendo apoio e encorajamento, celebrando cada pequena conquista dos alunos.
Além disso, adaptando a atividade para diferentes níveis de habilidade, é possível incluir peças de encaixe de diferentes tamanhos e formas. Com isso, todas as crianças podem participar, independente do seu nível de desenvolvimento motor. Isso garante que todos se sintam incluídos e importantes, promovendo o respeito às diferenças e a colaboração.
Por fim, sempre busque conectar as experiências do dia a dia das crianças com as atividades propostas. Incorporar elementos da cultura local, músicas e histórias conhecidas pode tornar a aula ainda mais atrativa. Dessa forma, a educação infantil não só se torna uma fase de aprendizado, mas também um momento valioso na formação da identidade e da socialização da criança.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
*Para Crianças de 1 a 2 anos:*
1. Caça ao Tesouro de Cores: Distribua peças de encaixe coloridas pela sala e faça uma caça ao tesouro. As crianças devem encontrar as peças de acordo com as cores solicitadas. Materiais: peças de encaixe coloridas e uma pequena cesta. Modo de condução: explique que cada um deverá encontrar peças da cor indicada.
*Para Crianças de 2 a 3 anos:*
2. Encaixe Musical: Coloque música e deixe que as crianças encaixem as peças ao ritmo da música. Quando a música parar, elas devem mostrar a peça que estão segurando e falar sobre ela. Materiais: jogos de encaixe e um aparelho de som. Modo de condução: inicie a música e incentive as crianças a apresentarem suas peças.
*Para Crianças de 3 a 4 anos:*
3. Construção de Torres: Depois do encaixe, incentive a construção de torres. Quanto mais alta, melhor! Materiais: peças de encaixe. Modo de condução: ensine sobre estabilidade das torres e incentive que testem qual torre consegue ser mais alta e firme.
*Para Crianças de 4 a 5 anos:*
4. Desenho das Peças: Depois de brincar, as crianças podem desenhar suas peças preferidas e suas construções. Materiais: papel e lápis de cor. Modo de condução: promova um momento de troca onde cada criança apresenta seu desenho.
*Para Crianças de 5 a 6 anos:*
5. História Coletiva: As crianças podem criar uma história utilizando as peças como personagens. Materiais: jogos de encaixe e um quadro para registrar a história. Modo de condução: divida as crianças em grupos e deixe-as inventar uma narrativa. No final, elas podem fazer a encenação.
Essas sugestões lúdicas visam proporcionar experiências diversificadas, respeitando a faixa etária e o nível de desenvolvimento das crianças para que possam explorar, aprender e se divertir com o jogo de encaixe.
