“Plano de Aula Interativo: Girassol na Lata para Bebês”
Abaixo, apresento um plano de aula detalhado e personalizado para a narrativa “Girassol na Lata”, destinada a bebês de 0 a 1 ano e 6 meses. O enfoque aqui será explorar a história do girassol, suas texturas e cores, utilizando uma abordagem interativa que permitirá que as crianças se envolvam com o tema de maneira lúdica e educativa.
Tema: História Girassol na Lata
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Bebês
Faixa Etária: de 0 a 1 ano e 6 meses
Objetivo Geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e sensorial através da narrativa “Girassol na Lata”, explorando texturas, cores e sons, estimulando o desenvolvimento motor, a comunicação e a socialização das crianças.
Objetivos Específicos:
– Explorar as texturas do girassol e dos materiais utilizados na atividade.
– Estimular a percepção sensorial através da identificação de cores e formas.
– Fomentar a interação e comunicação entre as crianças e adultos durante a contação da história.
– Proporcionar momentos de movimento livre, permitindo que as crianças explorem o espaço com segurança.
Habilidades BNCC:
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
(EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Materiais Necessários:
– Livro “Girassol na Lata” (ou similar) com ilustrações coloridas.
– Materiais com diferentes texturas (pano de algodão, papel crepom, papel lixa, entre outros).
– Tintas de dedos ou tintas atóxicas.
– Papel em branco para pintura.
– Espaço amplo para movimentação e exploração.
Situações Problema:
– Como o girassol cresce e se transforma?
– Quais as cores que podemos ver no girassol?
– Que texturas conseguimos sentir?
Contextualização:
A contação da história “Girassol na Lata” introduz as crianças ao mundo dos girassóis, destacando como eles florescem e as diferentes sensações que esses elementos da natureza podem oferecer. Este plano de aula busca criar um ambiente acolhedor e interativo, onde as crianças podem explorar as texturas e cores dos girassóis, promovendo a curiosidade e o aprendizado.
Desenvolvimento:
1. Roda de Conversa Inicial: Comece a aula reunindo as crianças em um espaço confortável. Utilize o livro “Girassol na Lata” e introduza a história, apontando as ilustrações e perguntando sobre as cores que elas veem.
2. Exploração das Texturas: Apresente os materiais com diferentes texturas. Permita que as crianças toquem e explorem as texturas, encorajando-as a descreverem o que sentem.
3. Contação da História: Leia a história, utilizando diferentes entonações de voz. Incentive as crianças a participarem, imitando sons de girassóis ou expressando emoções relacionadas à história.
4. Atividade de Pintura: Após a leitura, ofereça tintas de dedos e papel em branco. As crianças podem criar suas próprias versões de um girassol, explorando a mistura de cores.
5. Movimento Livre: Deixe um espaço amplo disponível e incentive as crianças a se movimentarem livremente como “girassóis” que dançam ao vento. Use músicas suaves para criar um ambiente alegre.
Atividades sugeridas:
1. Atividade Sensorial – Texturas do Girassol
– Objetivo: Desenvolver a perceção sensorial.
– Descrição: Crie um painel sensorial com materiais que imitam as texturas do girassol.
– Instruções: Apresente o painel para os bebês, permitindo que toquem, sintam e explorem as texturas.
– Materiais: Pano de algodão, papel lixa, papel crepom, etc.
2. Contação de História Interativa
– Objetivo: Estimular a escuta e a comunicação.
– Descrição: Ler a história “Girassol na Lata” de maneira interativa.
– Instruções: Faça pausas para perguntas, incentivando as crianças a replicarem sons ou ações da história.
– Materiais: Livro ilustrado e recursos sonoros.
3. Pintura Coletiva
– Objetivo: Promover a expressão artística.
– Descrição: Propor uma atividade de pintura onde as crianças criem um grande girassol coletivo no papel.
– Instruções: Deixe-as experimentarem livremente com as tintas, incentivando a exploração.
– Materiais: Tintas de dedos, papel grande.
4. Dança dos Girassóis
– Objetivo: Estimular o movimento e a coordenação.
– Descrição: Realizar uma dança onde as crianças imitarem movimentos de girassóis ao vento.
– Instruções: Utilize músicas suaves e incentive os bebês a se movimentarem livremente pelo espaço.
– Materiais: Música e espaço amplo.
5. Jogo de Cores
– Objetivo: Identificar e aprender cores.
– Descrição: Apresentar objetos de diversas cores, relacionados ao girassol (amarelo, verde, etc.).
– Instruções: Perguntar às crianças qual a cor do girassol e mostrar objetos físicos.
– Materiais: Objetos coloridos.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, reúna os pequenos em um círculo, onde cada um poderá compartilhar o que mais gostou na história ou em alguma atividade. Pergunte sobre as cores que eles viram e as texturas que sentiram.
Perguntas:
– Qual a cor do girassol?
– Como o girassol cresce?
– Que textura você mais gostou de tocar?
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a capacidade das crianças em interagir durante as atividades, a participação na contação da história e a expressão de emoções e sensações ao explorar as texturas e cores.
Encerramento:
Finalize a aula reunindo as crianças novamente e repassando as experiências que tiveram. Destaque os principais momentos da aula e incentive-as a se despedia com um gesto ou som, remetendo ao girassol.
Dicas:
– Utilize objetos reais para estimular a curiosidade.
– Varie as vozes e entonações durante a contação da história.
– Inclua momentos de movimento para que as crianças queimem energia enquanto aprendem.
Texto sobre o tema:
Os girassóis têm uma beleza única e são reconhecidos por seu amarelo vibrante e por seguirem a luz do sol. A história de um girassol pode encantar a imaginação das crianças, trazendo um pouco da natureza para o ambiente escolar. Essa planta não somente embeleza vistas, mas também simboliza energia positiva. É importante reconhecer a conexão das crianças com o mundo natural, e o girassol pode servir como um excelente ponto de partida para esse entendimento. Ao contar a história do “Girassol na Lata”, o educador pode trabalhar com a curiosidade natural infantil e incentivar a exploração dos sentidos. A texturização dos materiais ligados ao girassol ajuda a solidificar a experiência e a fixar o conhecimento de forma lúdica e divertida. É fundamental que as crianças se sintam à vontade para explorar e fazer perguntas, criando um ambiente acolhedor que liga história e experiências sensoriais.
Desdobramentos do plano:
Investir na exploração de girassóis pode se desdobrar em atividades mais longas, que incluem a observação de jardineiros ou até mesmo a plantação de sementes, levando as crianças a entenderem o ciclo das plantas. Isso adiciona um elemento prático à narrativa, tornando a história mais significativa. Além disso, as crianças podem fazer experiências em casa com os pais sobre como cuidar das flores, gerando um momento familiar interessante. Esse tipo de aprendizado só fortalece a ideia do impacto que um simples girassol pode ter na formação da visão de mundo das crianças. Outras atividades relacionadas podem envolver a exploração da natureza, permitindo que o cotidiano se conecte com o aprendizado em ambientes externos, onde as crianças possam observar girassóis e outras plantas em seu ambiente natural. O impacto emocional dessa interação é vital, e os girassóis podem ensinar sobre ciclos, crescimento e o cuidado da natureza.
Orientações finais sobre o plano:
Ao implementar esse plano de aula, é essencial que o educador adapte as atividades conforme necessário, respeitando o ritmo e as necessidades de cada criança. A contação da história pode ser enriquecida com recursos audiovisuais, se disponível, para atrair ainda mais a atenção dos pequenos. Integração de diferentes sensações e movimentos é crucial; assim, a experiência se torna mais completa. O mais importante é garantir que a aprendizagem seja prazerosa e inclusiva, permitindo que todos os bebês participem ativamente das atividades propostas, mesmo que à sua maneira. Cada bebê é único, e cada resposta a essas experiências é um passo na construção de seu desenvolvimento. A história do girassol pode ser um convite ao amor pelas plantas e pela natureza, fitando a atenção da criança para além das páginas de um livro. Em última análise, o objetivo é construir um ambiente onde as crianças se sintam valorizadas e escutadas, e onde a exploração e a descoberta possam prosperar.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de Fantoches de Girassol
– Objetivo: Desenvolver a criatividade e a ação coletiva.
– Descrição: Crie fantoches de papel ou feltro representando girassóis.
– Instruções: Em grupo, as crianças podem atuar e contar a história de diferentes perspectivas.
2. Exploração da Luz
– Objetivo: Introduzir noções de luz e sombra.
– Descrição: Utilize lanternas para projetar sombras de girassóis em um ambiente escuro.
– Instruções: Deixe as crianças brincarem com as luzes, movendo-as e criando desenhos de sombra.
3. Caça ao Girassol
– Objetivo: Desenvolver habilidades motoras e a observação.
– Descrição: Esconda figuras de girassóis pelo espaço e incentive as crianças a encontrá-las.
– Instruções: Conduza uma pequena “caça ao tesouro”, onde os pequenos precisam buscar os girassóis.
4. Massinha de Modelar de Girassol
– Objetivo: Estimular a motricidade fina.
– Descrição: Use massinha de modelar para que as crianças façam seus próprios girassóis.
– Instruções: Ofereça diferentes cores e ferramentas, permitindo que elas criem livremente.
5. Jardinagem Sensorial
– Objetivo: Introduzir conceitos de sustentabilidade e cuidado.
– Descrição: Propor um pequeno projeto de jardinagem onde as crianças podem plantar sementes de girassol.
– Instruções: Auxiliar as crianças em cada etapa do processo, desde o plantio até a observação do crescimento.
Essas sugestões lúdicas, integradas ao plano de aula, proporcionam uma experiência rica e diversificada, promovendo o aprendizado significativo, o desenvolvimento da criatividade e a construção de laços sociais entre as crianças.
