Plano de Aula: Festejar o Aniversário da Escola (Educação Infantil) – Crianças pequenas
Nas escolas, o aniversário é uma data especial que não apenas celebra mais um ano de existência, mas também oferece uma excelente oportunidade para promover o desenvolvimento social e emocional das crianças. O plano de aula em questão tem como foco a comemoração do aniversário da escola, desenvolvendo diversas atividades que promovem interações e a valorização do coletivo. Para crianças de 4 a 5 anos, essa proposta é ideal, pois incentiva a imitação, a cooperação e a expressão criativa, fundamentais nesta faixa etária.
Neste contexto, o plano de aula será um espaço para festejar e compartilhar experiências, proporcionando momentos de interação e aprendizado por meio de festivas e criativas atividades que estimulam o desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais dos alunos. O dia da comemoração será repleto de lazer, expressão artística e, principalmente, a construção de um senso de comunidade e pertencimento, que são essenciais para o crescimento das crianças.
Tema: Festejar o Aniversário da Escola
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 4 a 5 anos
Objetivo Geral:
Festejar o aniversário da escola, promovendo a integração social, a expressão emocional e a valorização do coletivo por meio de atividades lúdicas e artísticas que incentivem a cooperação e o compartilhamento entre as crianças.
Objetivos Específicos:
– Cultivar o sentimento de pertencimento à escola.
– Promover a sociabilidade e as interações entre as crianças.
– Incentivar a expressão artística por meio de atividades criativas.
– Desenvolver o entendimento sobre a importância das celebrações em um contexto comunitário.
Habilidades BNCC:
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
– (EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções.
– (EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura.
Materiais Necessários:
– Papel colorido
– Canetinhas e giz de cera
– Cola e tesoura sem ponta
– Balões
– Música animada para festas
– Doces ou lanches para a celebração
– Tecido ou papel para decoração
Situações Problema:
Como podemos trabalhar em equipe para celebrar o nosso aniversário?
Quais lembranças boas vocês têm de aniversários anteriores?
Contextualização:
A comemoração do aniversário da escola é uma oportunidade única para as crianças vivenciarem a importância de celebrar momentos especiais em grupo. Esta data marca a história da escola e permite que as crianças se unam para criar um ambiente festivo, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais enquanto se divertem. É essencial que os pequenos entendam que as festas desempenham um papel significativo em sua vida cotidiana, promovendo a socialização, a cooperação e a expressão criativa.
Desenvolvimento:
1. Abertura da Aula (10 minutos):
– Receba as crianças com músicas animadas e convide-as a falar sobre o que gostam em festas de aniversário. Pergunte sobre suas próprias experiências de festas, criando um espaço de troca de ideias.
2. Atividade de Criação de Cartões (15 minutos):
– Ofereça papel colorido, canetinhas e outros materiais para que as crianças façam cartões de aniversário para a escola. Explique que cada um pode fazer uma mensagem que expressa o que ama na escola.
– Após a construção, cada um pode compartilhar o que desenhou e escreveu, promovendo a comunicação e o compartilhamento.
3. Jogos e Danças (15 minutos):
– Organize uma roda de músicas e brincadeiras com os pequenos. Proponha uma dança que envolva movimentos do corpo, seguindo o ritmo da música, incentivando a expressão corporal e a diversão.
4. Momento da Festa (10 minutos):
– Monte uma mesa com bolos e doces que as crianças podem compartilhar. O momento deve ser de celebrar juntos, reforçando a união e a valorização do coletivo. Durante este tempo, permita que cada criança recorde momentos bons que já teve na escola.
Atividades sugeridas:
– Atividade 1: Pintura Coletiva
– Objetivo: Estimular a criatividade e o trabalho em equipe.
– Descrição: Coloque um grande papel no chão e forneça tintas e pincéis. Cada criança deve contribuir com sua própria arte, criando uma pintura do aniversário coletivamente.
– Materiais: Papel grande, tinta, pincéis, aventais.
– Adaptação: Para crianças com limitações motoras, utilize esponjas em vez de pincéis.
– Atividade 2: Cantando Juntos
– Objetivo: Promover o desenvolvimento da linguagem e a memorização.
– Descrição: Ensinar uma canção simples sobre aniversários, envolvendo gestos que representem a letra.
– Materiais: Letra da música em cartazes.
– Adaptação: Encoraje as crianças a criarem seus gestos ou movimentos para a letra da canção.
– Atividade 3: Criação de Máscaras
– Objetivo: Incentivar a expressão artística e a autonomia.
– Descrição: Usar papel para que as crianças façam máscaras que representem algo que gostam na escola.
– Materiais: Papel colorido, elástico, adesivos.
– Adaptação: Oferecer modelos de máscaras para inspirar as crianças que têm dificuldade em criar.
Discussão em Grupo:
– O que você mais gostou na comemoração do nosso aniversário?
– Por que acreditamos que é especial comemorar juntos?
– Como nos sentimos compartilhando esses momentos?
Perguntas:
– O que faz você se sentir bem quando celebra um aniversário?
– Como podemos nos ajudar a deixar nossa festa ainda mais divertida?
– Você se lembra de um momento especial que vivemos juntos na escola?
Avaliação:
A avaliação será contínua e abrangente, observando a participação das crianças nas atividades, sua interação com os colegas, a comunicação durante o compartilhamento de ideias e a capacidade de expressar sentimentos através das artes. O professor deve registrar observações sobre como cada criança se desenvolve dentro do grupo.
Encerramento:
Finalize a aula fazendo uma roda de conversa com as crianças, onde cada uma pode compartilhar seu sentimento sobre a comemoração e o que aprenderam com a atividade proposta. Ressalte a importância da união e do respeito entre todos. Como uma forma de encerramento, cante a canção de aniversário, pedindo que todos se unam e a celebrem juntos.
Dicas:
– Mantenha a atmosfera leve e divertida, envolvendo todos os alunos durante o planejamento e execução das atividades, para garantir que todos participem.
– Esteja atento às necessidades individuais de cada aluno e adapte as atividades para que todos tenham a chance de se expressar e participar de forma significativa.
– Utilize elementos visuais, como cartazes de instruções e ilustrações coloridas, para ajudar a manter a atenção dos pequenos.
Texto sobre o tema:
O aniversário da escola é uma data que transcende a simples marcação de um ano a mais de existência. Esse evento reflete o olhar coletivo de todos que fazem parte daquela comunidade. Celebrar o aniversário da escola é, antes de tudo, uma forma de reconhecer as histórias que foram escritas ao longo dela, os desafios superados, e os sucessos que merecem ser lembrados. Para as crianças, essa celebração é uma oportunidade de se sentirem parte de algo maior, integrante de uma história que continua sendo construída a cada dia.
Além disso, o ato de festejar é essencial para a formação do vínculo entre os indivíduos. Ele permite que as crianças compreendam o valor das relações, favorecendo a convivência pacífica e respeitosa. É através da cooperatividade nas atividades diárias e em eventos festivos que elas aprendem a valorizar as diferenças e respeitar as particularidades dos outros. Comemorações como essa são uma maneira de internalizar valores que se perpetuarão por toda a vida.
As atividades lúdicas promovidas durante a celebração do aniversário trazem à tona a expressão artística, cada criança compartilha sua perspectiva e sentimentos, e ao mesmo tempo, interagem e se divertem. Neste ambiente de festa, os pequenos têm a oportunidade de mostrar sua criatividade, seja através da música, pintura ou dança. Esse espaço se torna um grande e acolhedor cenário de aprendizado, onde todos são ouvidos, respeitados e, consequentemente, felizes. A celebração cria laços que fortalecem a convivência e o sentimento de pertença à comunidade educativa.
Desdobramentos do plano:
A comemoração do aniversário da escola pode ser apenas o início de um projeto que abrigue várias atividades ao longo do ano letivo. Após a festa, os educadores podem considerar a elaboração de um mural colaborativo, onde as crianças poderão registrar suas memórias e sentimentos desencadeados pela data. Este mural poderá ser uma linda representação da história de cada aluno e a inter-relação entre eles, componentes do ambiente escolar.
Outro desdobramento significativo pode ocorrer através da organização de encontros periódicos para discutir a importância das tradições e celebrar as diversidades culturais. As festas podem ser ampliadas para incluir costumes de diferentes países, e as crianças podem ser incentivadas a compartilhar experiências de suas famílias e festas que costumam realizar. Essa experiência enriquecerá ainda mais a proposta educativa, ampliando horizontes e promovendo um aprendizado multicultural e diversificado.
Por fim, é imprescindível que as comemorações sejam vistas como momentos de reflexão sobre as interações sociais e o papel que todas as comunidades desempenham no desenvolvimento da criança. Ao promover a integração dos alunos em atividades que envolvem a solidariedade e a cooperação, os educadores poderão auxiliar na construção de uma educação cada vez mais diversa e inclusiva, contribuindo para um futuro melhor.
Orientações finais sobre o plano:
É de suma importância que os educadores estejam preparados para utilizar estas oportunidades de celebração tanto para o ensino quanto para a construção de laços afetivos e sociais. Por estar em uma etapa tão significativa do desenvolvimento infantil, as interações sociais que ocorrem durante as festas são ricas em aprendizado e devem ser cuidadas com atenção. Cada espaço de comemoração deve ser considerado como um momento de inclusão e desenvolvimento.
Outro ponto a ser observado é a necessidade de promover um ambiente acolhedor e respeitoso, onde cada criança se sinta valorizada e reconhecida. A inclusão de crianças que apresentam dificuldades deve ser uma prioridade, garantindo que todas tenham acesso igualitário às atividades e se sintam parte desta experiência. A valorização das diferentes capacidades e habilidades contribui para um aprendizado colaborativo e enriquecedor.
Por último, faça os registros das atividades e observações durante o evento para verificar o envolvimento dos alunos e as aprendizagens que ocorreram neste dia especial. Esses registros servirão de base para desenvolver futuros projetos e celebrar ainda mais a diversidade e o aprendizado coletivo na escola.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
– Atividade Lúdica 1: A Corrida do Balão
– Objetivo: Estimular o trabalho em equipe e a coordenação motora.
– Materiais: Balões e fita adesiva.
– Descrição: Divida as crianças em duplas e peça para que elas coloquem um balão entre suas frentes. Elas devem correr para não deixar o balão cair. A atividade promove a colaboração e a diversão.
– Atividade Lúdica 2: Contação de Histórias
– Objetivo: Estimular a imaginação e a linguagem oral.
– Materiais: Livros ilustrados sobre festas e aniversários.
– Descrição: Leia histórias que envolvam festas de aniversário e, ao final, pergunte às crianças como elas gostaria de festejar seu próprio aniversário, criando um envolvimento ativo.
– Atividade Lúdica 3: Desfile de Máscaras
– Objetivo: Incentivar a expressão criativa e a autoimagem.
– Materiais: Máscaras feitas em atividades anteriores.
– Descrição: Organize um pequeno desfile onde as crianças podem mostrar suas máscaras. Encoraje-as a explicar o que suas máscaras representam.
– Atividade Lúdica 4: O Jogo dos Sentimentos
– Objetivo: Desenvolver a empatia e a comunicação.
– Materiais: Cartões com emoções desenhadas.
– Descrição: A cada criança é dado um cartão com uma emoção, e elas devem expressá-la usando gestos e sons, enquanto os colegas tentam adivinhar qual é.
– Atividade Lúdica 5: A Caixa Surpresa
– Objetivo: Trabalhar a curiosidade e a surpresa.
– Materiais: Uma caixa decorada e objetos relacionados a festas.
– Descrição: Dentro da caixa, coloque uma variedade de objetos que são usados em festas. Cada criança deve pegar um objeto e falar o que é e como utilizariam em uma festa, desenvolvendo a oralidade e a socialização.
