“Plano de Aula: Festa Junina para Crianças na Educação Infantil”

Este plano de aula foi elaborado com o intuito de proporcionar uma experiência divertida e significativa para as crianças bem pequenas, explorando o tema das festa junina. As atividades propostas envolvem a criação de cartazes e brincadeiras lúdicas que não apenas instigam a imaginação, mas também promovem o aprendizado através da interação social e expressão cultural. A festa junina é uma excelente oportunidade para as crianças conhecerem elementos da cultura brasileira, como danças, músicas e comidas típicas, promovendo um amplo envolvimento dos pequenos.

Durante as aulas, os estudantes terão a chance de explorar diferentes aspectos das festas juninas, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais. As propostas buscam incentivar a expressão criativa, a interação entre pares e a exploração sensorial, fundamentais nessa etapa de desenvolvimento. Neste plano, abordaremos cuidadosamente cada aspecto, garantindo que a aprendizagem ocorra de forma lúdica e significativa.

Tema: Festa Junina
Duração: 3 aulas
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 2 anos

Objetivo Geral:

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Proporcionar às crianças uma vivência lúdica e cultural para explorar a festa junina, desenvolvendo habilidades motoras, sociais e criativas.

Objetivos Específicos:

– Incentivar a interação entre as crianças, promovendo a solidariedade e o cuidado na convivência.
– Explorar as características da festividade junina, utilizando recursos visuais e sonoros.
– Desenvolver habilidades motoras através de atividades que envolvam danças e movimentos típicos.
– Criar um ambiente onde as crianças possam criar e manipular, estimulando a imaginativa e a expressão artística.

Habilidades BNCC:

– Campo de experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

– Campo de experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc.
(EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.

– Campo de experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação, explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes.

Materiais Necessários:

– Papeis coloridos e texturizados
– Tintas, pincéis e rolos de pintura
– Materiais recicláveis (caixas, papelão, garrafas)
– Instrumentos musicais simples (pandeiro, chocalho)
– Fantasias típicas e adereços para brincadeiras
– Cartolina e canetas coloridas

Situações Problema:

– Como podemos fazer um cartaz para decorar nossa sala para a festa junina?
– Que sons podemos criar que lembram a festa junina?
– Qual é a dança tradicional que podemos aprender juntos e apresentar?

Contextualização:

A festa junina é uma das celebrações mais animadas do Brasil. As crianças devem ser introduzidas a essa festividade com histórias que retratem suas tradições. Através de músicas e danças, os pequenos podem vivenciar sua essência, entendendo o significado e a cultura por trás da festa. Com base nessas informações, criamos um contexto que envolva as crianças, utilizando elementos visuais e auditivos adequados para sua faixa etária.

Desenvolvimento:

A aula se desenvolverá em três encontros. Para cada aula, os professores deverão incentivar o envolvimento e a participação ativa, utilizando as ideias a seguir:

Atividades sugeridas:

Dia 1: Criação de Cartazes
Objetivo: Fomentar a criatividade e o trabalho em grupo.
Descrição: Divida as crianças em pequenos grupos e ofereça papéis coloridos, tintas e outros materiais para que realizem a decoração do cartaz que representará a festa junina.
Instruções: Explique o que é a festa junina, mostre exemplos de cartazes e sugira que cada grupo escolha um tema para criar o seu. À medida que as crianças trabalham, circule entre os grupos para ajudar e incentivar a troca de ideias.
Materiais: Papéis coloridos, tintas, pincéis.

Dia 2: Sons e Músicas de Festa Junina
Objetivo: Desenvolver a percepção auditiva e a coordenação motora.
Descrição: Apresente canções típicas de festa junina e incentive as crianças a criar sons com os instrumentos disponíveis.
Instruções: Após escutar algumas músicas, ensine algumas danças simples. Organize um pequeno “arroz” (matiné) onde as crianças poderão tocar os instrumentos e dançar.
Materiais: Instrumentos musicais simples, playlist de músicas juninas.

Dia 3: Performance e Apresentação
Objetivo: Reforçar a autoconfiança e o trabalho em equipe.
Descrição: Organize uma apresentação onde as crianças podem mostrar o cartaz criado e dançar as músicas que aprenderam.
Instruções: Prepare um ambiente festivo com a ajuda dos cartazes. Convide outras turmas ou pais para assistir à apresentação. Encoraje cada criança a se expressar e demonstrar o que aprendeu.
Materiais: Cartazes, música.

Discussão em Grupo:

Depois das atividades, promova um momento de reflexão. Pergunte sobre o que mais gostaram de fazer, o que aprenderam sobre a festa junina e qual parte foi a mais divertida. Essa é uma ótima maneira de promover a comunicação e entendimento entre as crianças.

Perguntas:

– O que você mais gostou de fazer nas atividades?
– Qual sua música favorita da festa junina?
– Alguém aqui já participou de uma festa junina antes? Como foi?

Avaliação:

A avaliação será contínua, levando em consideração a participação e o envolvimento de cada criança nas atividades, além da interação social e a demonstração das habilidades adquiridas. Através das respostas durante a discussão em grupo e a observação durante as atividades, será possível identificar os avanços e as áreas que podem ser trabalhadas futuramente.

Encerramento:

Finalize as aulas com uma breve apresentação dos cartazes e uma dança conjunta, criando um clima de confraternização. Agradeça a participação de todos e reforce a importância das tradições culturais.

Dicas:

– Adapte as atividades conforme necessário, levando em conta a diversidade dos alunos.
– Utilize materiais simples e acessíveis, privilegiando a criatividade.
– Encoraje a interação, sempre buscando estabelecer um ambiente acolhedor.

Texto sobre o tema:

A festa junina possui raízes culturais profundas no Brasil, sendo uma expressão de tradição e alegria. Celebrada principalmente no mês de junho, essa festividade está recheada de músicas, danças e comidas típicas que remetem ao interior do país. Para as crianças, experimentar o universo da festa junina é mais do que diversão; é uma oportunidade de aprender sobre sua cultura e suas tradições de maneira lúdica e envolvente. Essas interações ajudam no desenvolvimento cognitivo e social, proporcionando o fortalecimento de laços entre os pequenos e seus colegas, assim como entre eles e os adultos que participam do processo educativo.

Os elementos da festa junina como a música, as danças de quadrilha e o colorido das bandeirinhas criam um ambiente festivo que é propício para o aprendizado e a integração. As crianças têm a chance de vivenciar essas experiências com seus pares, se expressando através da dança, da cantoria e da criatividade na elaboração de suas produções. Assim, a festa junina vai além do simples entretenimento; torna-se uma oportunidade para ensinar valores importantes como respeito, amizade, solidariedade e, principalmente, a valorização da cultura popular. Promover iniciativas que integrem esses elementos nas atividades diárias da educação infantil é essencial para a formação de crianças mais criativas, sociáveis e culturalmente conscientes.

Desdobramentos do plano:

O plano de aula sobre festa junina pode ser expandido em diversas direções. Por exemplo, explorando outras culturas e suas festas, as crianças podem desenvolver um senso de empatia e curiosidade sobre as diferentes formas de celebração. Através de um projeto de pesquisa, pode-se investigar as tradições de outros estados do Brasil e até mesmo de diferentes países, promovendo um amplo intercâmbio cultural. Além disso, essas atividades podem ser incorporadas ao cotidiano da sala de aula, transformando os momentos de aprendizado em experiências diárias que enriqueçam o conhecimento das crianças.

Outro desdobramento possível está na relação com as famílias. Um convite aos pais para que participem das atividades, compartilhando suas experiências e conhecimentos sobre festas juninas, pode estabelecer um vínculo importante entre a escola e a casa. Essa interação proporciona uma troca rica que fortalece o aprendizado e faz com que as crianças se sintam valorizadas e ouvidas, contribuindo ainda mais para o ambiente de sociabilidade que desejamos construir.

Por fim, realizar um evento culminante que reúna as produções das crianças e as experiências vividas durante o decorrer da semana é uma forma poderosa de celebrar e reconhecer o aprendizado coletivo. Além de promover o envolvimento da comunidade escolar, essa prática ajuda na formação de uma memória afetiva em torno da festa junina, que será lembrada como um momento de alegria e aprendizado pelas crianças, suas famílias e educadores.

Orientações finais sobre o plano:

É imprescindível que as atividades sejam conduzidas de maneira a valorizar a diversidade das crianças. Cada aluno possui um ritmo de aprendizado único, e isso deve ser respeitado para que todos se sintam à vontade durante as atividades. O professor deve ser um mediador, facilitando as interações e orientando as crianças a se ajudarem mutuamente, promovendo um ambiente positivo e acolhedor. A interação social é uma das chaves para o desenvolvimento da autonomia e da autoimagem positiva, essenciais nesta fase de crescimento.

As atividades devem ser adaptáveis, assegurando que cada criança tenha a oportunidade de se expressar dentro de suas capacidades. O feedback positivo e as mensagens encorajadoras devem ser constantes, reforçando a ideia de que cada um tem seu próprio valor e pode contribuir de maneira única para o grupo. Ao final do projeto, reflita sobre as metodologias utilizadas e como elas podem ser aprimoradas nas próximas atividades.

Por fim, sempre busque estar atento ao clima emocional da turma, observando como as crianças se sentem em relação às dinâmicas propostas. A segurança emocional é fundamental para que se sintam estimuladas a participar e a se engajar nos aprendizados. As práticas lúdicas e a inclusão da cultura popular, como a festa junina, fortalecem não apenas o aprendizado cognitivo, mas também a inteligência emocional, essencial para o desenvolvimento pessoal das crianças.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Roda de Música Junina
Objetivo: Promover a expressão musical e o desenvolvimento auditivo.
Material: Instrumentos musicais simples.
Descrição: Organize uma roda onde as crianças podem tocar instrumentos enquanto cantam músicas de festa junina. Isso pode ser uma atividade diária para aquecer as aulas.

2. Pintura da Bandeirola
Objetivo: Explorar cores e formas enquanto confeccionam enfeites típicos.
Material: Papel, tintas, lápis de cor.
Descrição: As crianças podem desenhar e pintar bandeirinhas para enfeitar a sala, trabalhando a coordenação motora e a habilidade artística.

3. Dança da Quadrilha
Objetivo: Desenvolver a coordenação motora e socialização.
Material: Música de quadrilha.
Descrição: Ensinar pequenos passos da dança, organizando uma apresentação no final do projeto.

4. Tour da Comidinha
Objetivo: Sensibilizar as crianças sobre as tradições culinárias.
Material: Modelos de comidas típicas em miniatura (ou contação de histórias sobre elas).
Descrição: Brínquedo de vendeirinha onde os alunos podem interagir sobre as comidas juninas, aprendendo sobre as diferentes iguarias.

5. Teatro de Fantoches
Objetivo: Estimular a contação de histórias e a expressão artística.
Material: Fantoches simples feitos de meias ou papel.
Descrição: As crianças podem criar suas próprias histórias relacionadas às festas juninas, trazendo à tona a imaginação e a criatividade ao encenar.

Com essas atividades lúdicas e envolventes, buscamos criar momentos que fiquem na memória das crianças, contribuindo não apenas para o aprendizado da cultura junina, mas também fortalecendo a socialização e o desenvolvimento emocional dos pequenos.