“Plano de Aula: Festa Junina para Crianças de 4 a 5 Anos”
A proposta de plano de aula sobre festa junina para crianças pequenas (4 a 5 anos) é uma excelente oportunidade para explorar as tradições culturais e os aspectos sociais dessa festividade. Os alunos poderão vivenciar e compreender a importância das festas juninas em nosso contexto cultural, ao mesmo tempo que desenvolvem habilidades importantes em diversas áreas do conhecimento. A abordagem lúdica e prática é fundamental para que as crianças se sintam motivadas e engajadas nas atividades propostas.
Neste plano de aula, as atividades foram cuidadosamente elaboradas, levando em conta o Campo de Experiência da BNCC. As atividades se concentram em promover a socialização, a criatividade, a expressão corporal e a valorização das tradições culturais do Brasil. O uso de canções, danças e brincadeiras típicas da festa junina enriquecerá o aprendizado, tornando-o mais significativo e memorável para os pequenos.
Tema: Festa Junina
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 4 à 5 anos
Objetivo Geral:
Promover a compreensão e a valorização da cultura brasileira, através da celebração da festa junina, instigando a expressão corporal, a criatividade e as relações interpessoais.
Objetivos Específicos:
1. Proporcionar um ambiente de socialização onde as crianças possam expressar suas ideias e sentimentos.
2. Desenvolver a coordenação motora por meio de danças e brincadeiras.
3. Estimular a criatividade na criação de adereços e decoração para a festa.
4. Introduzir elementos culturais e tradicionais da festa junina, como comidas típicas, músicas e danças.
5. Promover o respeito pela diversidade cultural, incentivando a empatia entre os alunos.
Habilidades BNCC:
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
(EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
(EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações e criações musicais.
Materiais Necessários:
– Fitas coloridas
– Colas coloridas
– Papéis coloridos (crepom, cartolina)
– Fita adesiva
– Instrumentos musicais simples (como pandeiros, chocalhos)
– Roupas e adereços típicos (chapéus de palha, lenços)
– Áudio com músicas típicas de festa junina
Situações Problema:
1. Como as festas juninas são comemoradas em diferentes regiões do Brasil?
2. Quais são os sentimentos que a festa junina traz para nós?
3. Como podemos participar ativamente das festas juninas, mesmo sendo crianças pequenas?
Contextualização:
A festa junina é uma das festas mais populares do Brasil, celebrando as colheitas e as tradições do interior do país. É marcada por danças, músicas e comidas típicas, como milho, pamonha e quentão. Esta festividade nos oferece a oportunidade de reflexionar sobre nossas raízes culturais, promovendo uma vivência rica em interações sociais e educativas.
Desenvolvimento:
1. Boas-vindas e introdução ao tema:
Inicie a aula com uma roda de conversa onde os alunos podem expressar o que sabem sobre a festa junina. Utilize músicas temáticas ao fundo para criar um ambiente festivo.
2. Atividade de dança:
Com o auxílio das músicas juninas, ensine os passos básicos da dança da quadrilha. Estimule a participação de todos, criando pares e grupos, para que as crianças possam interagir e se divertir com os colegas.
3. Criação de adereços:
Proponha uma atividade de artesanato onde as crianças possam criar chapéus de palha personalizados com fitas e adesivos. Explique a importância desses adereços na festa junina.
4. Roda de histórias:
Leitura de um livro que aborde a festa junina, incentivando a participação dos alunos. Eles podem compartilhar suas experiências e sentimentos sobre o que ouviram.
5. Percepção dos sentidos:
Organize uma atividade sensorial com comidas típicas da festa junina. As crianças poderão experimentar os sabores e cheiros, promovendo a interação e a valorização das tradições gastronômicas.
Atividades sugeridas:
1. Roda de conversa:
Objetivo: Desenvolver a comunicação e a empatia.
Descrição: Sentar em círculo e falar sobre o que a festa junina significa. As crianças podem compartilhar histórias e sentimentos.
Instruções: Incentivar que cada criança fale, respeitando o tempo de cada um.
Materiais: Não são necessários.
2. Dança da quadrilha:
Objetivo: Desenvolver a coordenação motora e a socialização.
Descrição: Dançar quadrilha em duplas, respeitando os espaços e evitando toques indevidos.
Instruções: Ensinar alguns passos tradicionais e criar um espaço seguro para a dança.
Materiais: Músicas juninas.
3. Criação de bandeirinhas:
Objetivo: Estimular a criatividade e o trabalho em equipe.
Descrição: As crianças podem criar bandeirinhas com papel colorido que serão utilizadas para decorar o ambiente.
Instruções: Distribuir os materiais e supervisionar a atividade.
Materiais: Papéis crepom, tesoura, cola, canetinhas.
4. Brincadeiras tradicionais:
Objetivo: Estimular o movimento e o trabalho em grupo.
Descrição: Organizar brincadeiras como “Pula a fogueira” ou “Corrida de saco”.
Instruções: Ensinar cada brincadeira, garantindo a segurança.
Materiais: Sacos e um espaço amplo.
5. Festival de comidas:
Objetivo: Conhecer e valorizar os usos e costumes da cultura local.
Descrição: Realizar um piquenique com comidas típicas da festa junina.
Instruções: Pedir que cada criança traga algo para compartilhar, discutindo as tradições regionais.
Materiais: Comidas típicas e toalhas para o piquenique.
Discussão em Grupo:
Ao final das atividades, promova uma discussão sobre as experiências vividas durante a aula. Pergunte às crianças o que mais gostaram e o que aprenderam sobre a festa junina, incentivando a expressão de sentimentos e personalidades.
Perguntas:
1. O que mais gostou na nossa festa?
2. Quais comidas típicas você já experimentou?
3. Como você se sentiu participando da dança?
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação, o envolvimento e as expressões dos alunos durante as atividades. Incentivar o desenvolvimento da socialização e do respeito aos colegas será fundamental.
Encerramento:
Conclua a aula com uma reflexão em grupo. Agradeça a participação de todos e enfatize a importância da cultura e da tradição, reforçando o sentimento de pertencimento ao grupo e à cultura brasileira.
Dicas:
1. Mantenha um ambiente alegre e estimulante, com músicas e cores da festa junina.
2. Esteja atento às necessidades e limitações de cada aluno.
3. Use diferentes meios para que todos possam participar, adequando as atividades conforme necessário.
Texto sobre o tema:
A festa junina é uma celebração rica em significados e tradições que representam a ruralidade e a vivência das comunidades brasileiras. Com raízes profundamente ligadas às celebrações de São João e ao cultivo do milho, essa festividade promove a união entre as pessoas, através da música, dança e das comidas típicas que fazem parte do cardápio junino. É uma oportunidade de resgatar valores como a partilha e o convívio comunitário, promovendo a interação entre as gerações e um sentimento de pertencimento a uma cultura rica e diversa.
Além disso, na festa junina, as danças como a quadrilha permitem que as crianças possam se expressar corporalmente, desenvolvendo habilidades motoras e sociais. O ambiente festivo, repleto de cores e sons, estimula os sentidos das crianças, que são incentivadas a explorar novas formas de interação com os colegas, promovendo assim o desenvolvimento de habilidades afetivas e sociais.
A música é também uma parte essencial da festa junina, trazendo ritmos animados que contagiam e envolvem as pessoas. Ao participar dessas atividades musicais, as crianças não apenas aprendem sobre a cultura, como também aprimoram suas habilidades de expressão e comunicação, essenciais para o processo de socialização e desenvolvimento pessoal.
Desdobramentos do plano:
O plano de aula pode ser amplamente enriquecido com atividades interdisciplinares que abordem a matemática e a linguagem de maneira divertida. Por exemplo, ao criar uma barraca de jogos que envolvam contagem, comparação de quantidades e até mesmo a confecção de recipientes com medidas que podem ser exploradas nas receitas de comidas típicas, as crianças terão a oportunidade de praticar habilidades matemáticas em um contexto significativo. As discussões em grupos sobre os diferentes modos de vida e culturas nas festas juninas em várias regiões do Brasil podem ampliar a percepção dos alunos sobre diversidade cultural.
Outro desdobramento interessante seria a realização de um dia de confraternização com os pais e familiares, onde as crianças podem apresentar suas danças e comidas típicas, ampliando a participação da comunidade escolar e fortalecendo laços familiares e sociais. Esses momentos promovem a valorização das tradições familiares e comunitárias, fazendo com que as crianças sintam-se parte de um contexto maior de pertencimento.
Além disso, o plano de aula pode ser adaptado para incluir mais elementos de criatividade através de expressões artísticas. Introduzir artes visuais com a pintura e a elaboração de cenários para encenações da festa junina pode ser uma maneira lúdica e atraente para que as crianças se aproximem ainda mais do contexto cultural.
Orientações finais sobre o plano:
O sucesso do plano de aula depende da flexibilidade do educador em se adaptar às diferentes dinâmicas dentro da sala. É fundamental estar atento ao ritmo das crianças, respeitando suas individualidades e necessidades. Lembre-se de promover um espaço em que todas as crianças se sintam seguras para expressar suas ideias e emoções.
Estimule o diálogo e a interação entre os alunos, reforçando a importância do respeito mútuo e a escuta ativa. A diversidade de opiniões e sentimentos é uma grande riqueza e deve ser aproveitada para enriquecer as experiências de aprendizado. Além disso, a troca de saberes entre alunos e educador pode levar a um aprendizado mais significativo e rico.
Por fim, ao final da atividade, é vital lembrar que as experiências de aprendizagem lúdica, como a festa junina, podem ter um impacto duradouro na formação da identidade cultural das crianças, ajudando-as a se tornar cidadãos mais conscientes e respeitosos em relação à diversidade de tradições e modos de vida.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Balancê junino: Promover uma brincadeira de balança onde as crianças devem equilibrar duas cestas de alimentos típicos. Objetivo: Desenvolver a noção de peso e quantidade. Materiais: Cestas, balança.
2. Pintura de bandeirinhas: As crianças podem pintar bandeirinhas para decorar a sala. Objetivo: Estimular a criatividade e o uso de cores. Materiais: Tintas, pinceis, bandeirinhas de papel.
3. Contação de histórias: Contar histórias sobre a origem da festa junina. Objetivo: Desenvolver a escuta e compreensão. Materiais: Livros sobre a festa junina.
4. Atividade de dança e mímica: Criar uma atividade em que as crianças imitam movimentos de danças juninas e instrumentos musicais. Objetivo: Desenvolver a coordenação motora. Materiais: Música típica.
5. Brincadeira do caçador de estrelas: Propor uma brincadeira onde as crianças caçam estrelas penduradas na sala de aula, celebrando o São João. Objetivo: Estimular a cooperação e o trabalho em equipe. Materiais: Estrelas de papel.
Essas atividades podem ser ajustadas conforme o nível de desenvolvimento das crianças, garantindo que todos tenham a chance de participar e aproveitar a festa junina da melhor forma. Aproveitar o tema com atividades lúdicas ajuda a criar memórias e uma conexão emocional com a cultura junina.
