“Plano de Aula: Explorando a Festa de São João no Ensino Fundamental”

Este plano de aula foi desenvolvido para proporcionar uma compreensão envolvente e rica sobre a festividade de São João, integrando diferentes saberes e habilidades. Visando promover o reconhecimento e valorização das tradições culturais brasileiras, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de explorar e vivenciar uma das festas mais importantes do nordeste brasileiro. A aula abordará aspectos históricos, culturais, sociais e artísticos da festa de São João, criando um ambiente de aprendizado dinâmico e colaborativo.

A proposta é apresentar atividades diversificadas, que estimulem o interesse dos alunos e seus conhecimentos prévios, fomentando discussões e trocas de experiências sobre suas próprias percepções e vivências relacionadas às festas juninas. Através de jogos, músicas, danças e produções textuais, será possível agradar a diferentes estilos de aprendizagem, tornando a aula mais inclusiva e significativa.

Tema: São João
Duração: 60 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 3º Ano
Faixa Etária: EJA

Objetivo Geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a compreensão e apreciação da cultura popular brasileira, em especial das tradições associadas à festa de São João, através da interação, reflexão e práticas lúdicas.

Objetivos Específicos:

– Reconhecer a importância da festa de São João na cultura brasileira, especialmente no nordeste.
– Identificar os elementos característicos da festa, como danças, comidas típicas e músicas.
– Produzir um texto coletivo sobre as experiências vividas durante as festas juninas.

Habilidades BNCC:

– (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
– (EF03LP11) Ler e compreender textos injuntivos instrucionais, com a estrutura própria desses textos.
– (EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais, como as que envolvem a festa junina.

Materiais Necessários:

– Lousa e giz
– Cartolinas ou folhas de papel
– Canetinhas, lápis de cor e tesoura
– Imagens de festas juninas (danças, comidinhas típicas, etc.)
– Instrumentos musicais simples (pandeiro, flauta, etc.) ou músicas gravadas
– Exemplares de textos sobre São João (lendas, quadros de receitas, etc.)

Situações Problema:

1. O que torna a festa de São João especial para você? Quais são suas memórias?
2. Quais são as comidas típicas que você já experimentou nas festas juninas?
3. Como podemos representar a festa de São João através da arte?

Contextualização:

Para iniciar a aula, será realizada uma roda de conversa onde os alunos poderão compartilhar suas experiências pessoais em relação às festas juninas. Promover essa troca de histórias é essencial para contextualizar a importância dessa festividade na cultura brasileira. Além disso, o professor poderá apresentar breves informações sobre a origem da festa de São João, suas tradições, a relação com as colheitas e a cultura nordestina, estimulando o interesse dos alunos.

Desenvolvimento:

– O professor inicia a aula com uma rápida apresentação sobre a importância da festa de São João, mostrando imagens e vídeos curtos de celebrações.
– Em sequência, fomenta a discussão em grupo sobre as memórias de festas juninas que os alunos têm.
– Após a roda de conversa, serão introduzidos os elementos característicos da festa, como as comidas típicas (por exemplo, canjica, pamonha), danças (quadrilha) e músicas.

Atividades sugeridas:

1. Criação de um mural colaborativo:
Objetivo: Fazer uma representação visual da festa de São João.
Descrição: Os alunos devem desenhar ou recortar imagens que representem a festa e colá-las em um painel.
Instruções: Distribuir materiais de arte (papel, revistas, tesouras) e permitir que trabalhem em grupos.

2. Produção de receitas típicas:
Objetivo: Elaborar um texto injuntivo.
Descrição: Cada grupo irá escolher uma receita típica de São João e criar um passo a passo ilustrado.
Instruções: Incentivar os alunos a usar verbos imperativos, e a apresentação pode culminar em uma “feira de comidas juninas” na escola.

3. Apresentação de danças:
Objetivo: Aprender e apresentar a dança da quadrilha.
Descrição: Ensinar os passos básicos da quadrilha e formar duplas ou grupos.
Instruções: Utilizar uma música de forró como trilha sonora e permitir que pratiquem os passos. A apresentação final pode ser numa celebração ao final da semana.

4. Contação de histórias:
Objetivo: Enriquecer o vocabulário e a cultura local.
Descrição: Contar histórias ou lendas relacionadas à festa, incentivando os alunos a apresentar as suas.
Instruções: Dividir a turma em grupos para cada um contar uma história, ajudando com elementos visuais.

5. Jogo de perguntas:
Objetivo: Avaliar o conhecimento adquirido.
Descrição: Realizar um quiz sobre as informações discutidas na aula.
Instruções: Preparar perguntas sobre o conteúdo e dividir a turma em grupos, utilizando prazer e competição para reforçar o aprendizado.

Discussão em Grupo:

Após a realização das atividades, promover uma discussão aberta sobre as tradições que cada um trouxe, o que mais gostaram de fazer, e como se sentiram representando a festa.

Perguntas:

– Quais são os principais elementos da festa de São João?
– Como a festa de São João é comemorada em outras regiões do Brasil?
– Que sentimentos essa festividade evoca em vocês?

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento dos alunos nas atividades. A produção do mural e das receitas servirá como um indicativo da compreensão dos elementos culturais discutidos. Além disso, a apresentação das danças e o quiz final também serão utilizados para medir o aprendizado adquirido.

Encerramento:

Finalizar a aula com uma música típica de São João, convidando os alunos para dançarem juntos, promovendo um clima de celebração e alegria. Refletir sobre o que cada um aprendeu e como podem levar as tradições de São João para suas casas e comunidades.

Dicas:

– Utilize recursos audiovisuais para ilustrar as tradições da festa.
– Estimule a participação ativa, valorizando diferentes formas de expressão.
– Esteja aberto a adaptações das atividades conforme os interesses dos alunos.

Texto sobre o tema:

A festa de São João é uma das celebrações mais tradicionais e esperadas no Brasil, especialmente nas regiões do Nordeste. A festividade tem suas raízes na cultura popular e na religiosidade, celebrando o nascimento de São João Batista. É uma época de colheitas e agradecimentos aos ciclos da natureza, e a alegria se manifesta em danças, músicas e, principalmente, nas iguarias típicas que encantam a todos.

Durante o mês de junho, as cidades se enchem de cores e sons que lembram fogueiras acesas, bandeirolas e os ritmos do forró. As danças de quadrilha fazem parte da tradição, unindo amigos e familiares em celebrações animadas que resgatam a essência da cultura nordestina. Os pratos típicos, como canjica, milho cozido, e pé-de-moleque, são elementos essenciais que transformam a festa em um evento de prazer e partilha.

As celebrações não são apenas um desenho festivo, mas também marcam um momento de reforço das tradições e da identidade cultural brasileira. Ao participar e vivenciar essas experiências, as crianças têm a oportunidade de conectar-se com suas raízes e entender a história do povo brasileiro. Com isso, a festa de São João se torna um símbolo de resistência cultural e um período de alegria que continua a viver nas várias gerações.

Desdobramentos do plano:

A festa de São João pode ser um ponto de partida para atividades interdisciplinares na escola. Por exemplo, através da Educação Física, pode-se explorar danças típicas ou brincadeiras que fazem parte da cultura junina, promovendo o movimento e a expressão corporal.

Na área de Matemática, os alunos podem calcular a quantidade de ingredientes de uma receita típica que seriam necessários para uma festa na escola. A prática envolvendo frações torna-se uma maneira prática de aprender.

No contexto da História, é possível aprofundar a pesquisa sobre as origens da festa de São João, abordando as influências indígenas, africanas e européias na formação das tradições brasileiras. Essa imersão em sua cultura pode proporcionar aos alunos um entendimento mais profundo sobre a multiculturalidade que caracteriza o Brasil.

Orientações finais sobre o plano:

É fundamental que o educador esteja atento às diferentes dinâmicas de grupo e as particularidades dos alunos, promovendo um ambiente acolhedor e inclusivo. Algumas atividades podem ser adaptadas para atender às necessidades de todos, com ênfase em trabalhar com todos os alunos de maneira equitativa.

Este plano de aula não deve ser rígido; ao contrário, é uma base sobre a qual novos conhecimentos e ideias podem ser construídos. A alegria otimizando a aprendizagem é a chave para o sucesso. Portanto, mantenha a aula leve e divertida. Ao encerrar as atividades, promova uma reflexão sobre a importância de valorizar as tradições e cultura local, tornando o aprendizado significativo e emocional, formatando a identidade e o pertencimento cultural dos alunos.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Criação de um espaço junino na escola: Organize um espaço temático onde os alunos possam construir maquetes de barracas de comidas juninas. Materiais como papelão, garrafinhas e tecidos podem ser utilizados.

2. Jogos de tabuleiro juninos: Desenvolva um jogo de tabuleiro onde alunos possam responder a perguntas sobre a festa de São João, suas tradições, músicas e danças. Os estudantes podem criar as regras do jogo e os tabuleiros.

3. Teatro de sombras: Os alunos poderão criar um espetáculo de teatro de sombras contando a história de São João. Este tipo de apresentação pode envolver diferentes linguagens artísticas, além de ser um divertido método de interpretação.

4. Fazendinha do São João: Organize visitas a fazendas que celebram a festa, proporcionando experiências tangíveis e lúdicas, onde os alunos possam observar os animais e as práticas tradicionais.

5. Clube do livro junino: Crie um espaço onde os alunos possam ler livros que falem sobre São João ou sobre tradições juninas, incentivando o gosto pela leitura e a troca de ideias sobre as histórias que encontraram.

Com esse plano de aula, o professor terá uma ampla gama de ferramentas e práticas para tornar o aprendizado sobre a festa de São João estimulante e envolvente, propiciando um ambiente onde as crianças possam não apenas conhecer, mas também vivenciar e internalizar seu valor cultural.

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