Plano de Aula: Dia da consciência negra (Educação Infantil) –

Introdução

O plano de aula abordará o tema do Dia da Consciência Negra, um importante momento de reflexão sobre a cultura e a história afro-brasileira. Esta data, comemorada em 20 de novembro, busca promover a igualdade racial e estimular o respeito à diversidade. É fundamental que as crianças compreendam a importância deste dia, aprendendo sobre as contribuições dos negros para a formação da identidade e cultura brasileira.

Neste sentido, a proposta é que as crianças participem de atividades lúdicas que as ajudem a conectar-se com a cultura afro-brasileira de forma divertida e educativa. A abordagem será adaptada para a faixa etária de 4 a 5 anos, utilizando linguagens e métodos que incentivem a participação ativa e o aprendizado significativo.

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Tema: Dia da Consciência Negra
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Faixa Etária: 4 a 5 anos

Objetivo Geral:

Proporcionar às crianças uma compreensão básica sobre o Dia da Consciência Negra e a importância da cultura afro-brasileira, estimulando o respeito e a valorização da diversidade.

Objetivos Específicos:

– Identificar e valorizar a diversidade cultural existente no Brasil.
– Conhecer personalidades e elementos da cultura afro-brasileira, como a música, a dança e a capoeira.
– Desenvolver a capacidade de expressar suas emoções e opiniões sobre as questões raciais de forma lúdica.
– Promover a empatia e o respeito às diferenças entre os colegas.

Habilidades BNCC:

– (EI01CG01) Identificar e valorizar as diversidades culturais presentes na formação da sociedade brasileira.
– (EI02ET04) Participar de atividades artísticas e culturais, respeitando as regras de convivência.
– (EI03CN01) Expressar-se utilizando diferentes linguagens artísticas, como a dança, o teatro e as artes visuais.

Materiais Necessários:

– Papéis coloridos
– Giz de cera ou lápis de cor
– Material para confecção de bonecos (tecidos leves, papel, tesoura)
– Músicas de cantores e grupos afro-brasileiros
– Bonecos ou fantoches

Situações Problema:

– Como podemos dançar e tocar músicas que nos fazem lembrar da cultura afro-brasileira?
– Por que o Dia da Consciência Negra é importante para todos nós, mesmo os que não são negros?

Contextualização:

A celebração do Dia da Consciência Negra é uma oportunidade de diálogo sobre a cultura afro-brasileira. É essencial que mesmo os mais jovens compreendam que a diversidade é uma riqueza que deve ser preservada e respeitada. Esse aspecto emocionante da vida em sociedade tem que ser abordado desde a infância, formando cidadãos mais conscientes e respeitosos.

Desenvolvimento:

Iniciaremos a aula com um momento de roda, onde as crianças poderão compartilhar o que sabem sobre o Dia da Consciência Negra. Este espaço será uma ótima oportunidade para que as crianças expressem suas opiniões e sentimentos. Em seguida, apresentaremos músicas relacionadas ao tema, incentivando as crianças a dançarem e se movimentarem ao som das canções.

Após a atividade musical, passaremos para a parte artística, onde as crianças poderão desenhar ou pintar imagens que representam a cultura afro-brasileira, como danças, comidas típicas e pessoas importantes da história negra. Essas atividades visam fortalecer a identidade e a valorização da cultura afro.

Atividades sugeridas:

Dia 1 – Introdução ao tema
– Objetivo: Introduzir o tema do Dia da Consciência Negra.
– Descrição: Realizar uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar o que sabem ou já ouviram sobre a cultura negra.
– Instruções: Faça perguntas simples e estimule a participação. Peça que contem histórias ou compartilhem músicas que conhecem.
– Materiais: Nenhum material específico.

Dia 2 – Música e dança
– Objetivo: Conhecer e vivenciar a música afro-brasileira.
– Descrição: Colocar músicas de artistas afro-brasileiros e incentivar as crianças a dançarem.
– Instruções: Apresente uma breve explicação sobre o artista antes de tocar a música. Incentive que sigam os ritmos e movimentos.
– Materiais: Aparelho de som ou celular para tocar música.

Dia 3 – Explorando a arte
– Objetivo: Desenvolver a expressão artisticamente.
– Descrição: As crianças desenharão ou pintarão elementos da cultura afro-brasileira.
– Instruções: Fornecer papéis, tintas e giz de cera. Explique sobre as cores que representam a cultura e o que elas simbolizam.
– Materiais: Papéis coloridos e giz de cera.

Dia 4 – Criação de bonecos afro-brasileiros
– Objetivo: Confeccionar bonecos que representem a diversidade cultural.
– Descrição: As crianças criarão bonecos usando materiais diversos.
– Instruções: Demonstre como fazer os bonecos. Depois, cada um fará o seu, podendo personalizá-lo.
– Materiais: Tecidos, papel, tesoura, cola.

Dia 5 – Apresentação e celebração
– Objetivo: Compartilhar as criações e aprender sobre a importância da apresentação cultural.
– Descrição: As crianças apresentarão seus bonecos e contarão um pouco sobre o que representam.
– Instruções: Organizar um pequeno desfile e celebrar as criações, com música ao fundo.
– Materiais: Bonecos confeccionados e música.

Discussão em Grupo:

– Quais sentimentos surgiram durante as danças?
– O que aprenderam sobre a cultura afro-brasileira?
– Como podem respeitar e valorizar as diferenças na sua rotina?

Perguntas:

– O que a palavra “consciência” significa para vocês?
– Por que é importante lembrar e celebrar a cultura afro-brasileira?
– Como as músicas podem nos ensinar sobre a história de outras culturas?

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades e a compreensão dos conceitos abordados. Observaremos as interações, a criatividade nas artes e a receptividade aos temas discutidos. Ao final, os alunos serão convidados a expressar, de maneira simples, o que aprenderam sobre o Dia da Consciência Negra.

Encerramento:

Finalizaremos a aula com um momento em grupo, onde cada criança poderá compartilhar uma pequena reflexão sobre o que o Dia da Consciência Negra significa para elas. Poderemos também cantar uma música que foi ensinada durante as atividades, reforçando a ideia de união e celebração das diferenças.

Dicas:

– Utilize sempre uma linguagem simples e direta, que seja adequada à faixa etária dos alunos.
– Mantenha as atividades dinâmicas e interativas, estimulando a participação de todos.
– Esteja aberto a ouvir as crianças, permitindo que compartilhem suas experiências e sentimentos a respeito do que aprenderam.
– Use recursos visuais, como livros ilustrados, para complementar as explicações sobre a cultura afro-brasileira.

Texto sobre o tema:

O Dia da Consciência Negra é uma das datas mais significativas do Brasil, marcando a luta pela igualdade racial e a valorização da cultura afro-brasileira. Celebrado em 20 de novembro, o dia é uma homenagem a Zumbi dos Palmares, um dos maiores símbolos de resistência à escravidão. Durante essa época, somos convidados a refletir sobre a história e a cultura de uma população que desempenhou um papel crucial na construção do nosso país.

A cultura afro-brasileira é rica e diversa, abrangendo expressões artísticas, tradições e sabedorias que se entrelaçam na profissão e no cotidiano da sociedade brasileira. A música, a dança, a culinária e as histórias são apenas alguns dos elementos que constituem essa cultura vibrante. Celebrar essa diversidade é reconhecer e respeitar as raízes que nos formam como povo, além de promover a inclusão nas múltiplas dimensões da vida social.

Trabalhar com crianças essa temática é essencial para formar cidadãos conscientes de suas responsabilidades sociais. Elas devem ser encorajadas a abraçar e valorizar tudo que é diferente, construindo uma sociedade mais justa e igualitária. Ao promovê-las o contato e a vivência com a cultura afro-brasileira, estamos preparando os pequenos para serem cidadãos respeitosos, solidários e abertos ao diálogo entre diferentes culturas.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos desse plano de aula são essenciais para que os alunos continuem explorando e refletindo sobre a diversidade e a cultura afro-brasileira, após o término das atividades. Pode-se ampliar a discussão através de projetos interdisciplinares, que incentivem as crianças a se aprofundarem em temas como a história dos afrodescendentes no Brasil, os mitos e lendas provocados por essa cultura, e a contribuição dos afro-brasileiros na formação de várias áreas do conhecimento.

Além disso, as experiências poderão ser documentadas em um mural de atividades, onde as crianças podem colar seus desenhos, fotos e registros das atividades realizadas. Isso não apenas estimula a continuidade do aprendizado, mas também promove a valorização oral e visual da cultura afro-brasileira por meio da expressão artística das crianças, criando um ambiente rico em diversidade.

Por fim, é possível realizar uma parceria com a comunidade, convidando mães, pais ou representantes da cultura afro-brasileira para compartilhar histórias, danças e músicas com os alunos, fortalecendo a conexão entre a escola e a comunidade e mostrando aos alunos que a diversidade vai muito além da sala de aula.

Orientações finais sobre o plano:

É importante que os educadores abordem o tema do Dia da Consciência Negra de forma sensível e respeitosa, sempre levando em consideração a faixa etária dos alunos. As crianças devem se sentir seguras e confortáveis para explorar suas emoções e opiniões sobre a diversidade. Dessa maneira, a proposta educativa se tornará mais rica e significativa, contribuindo para a formação de uma consciência crítica e respeitosa.

Além disso, os educadores devem estar atentos à dinâmica da turma e promover um espaço inclusivo, onde cada criança tenha a oportunidade de participar e se expressar. Ao longo da semana, o acompanhamento e as adaptações necessárias nas atividades são essenciais para atender aos diferentes ritmos de aprendizado e necessidades dos alunos.

Por fim, é fundamental que a celebração do Dia da Consciência Negra não se restrinja a uma única data, mas que as práticas de valorização da cultura afro-brasileira sejam incorporadas de forma contínua ao cotidiano escolar. Assim, estaremos contribuindo para a formação de uma sociedade mais plural e justa, onde a diversidade é reconhecida e celebrada.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Jogo da Memória Afro-Brasileira
– Objetivo: Familiarizar as crianças com figuras importantes da cultura afro-brasileira através de um jogo divertido.
– Materiais: Cartas com imagens de figuras e símbolos que representam a cultura afro-brasileira.
– Modo de condução: As crianças devem virar duas cartas de cada vez, tentando encontrar pares. Após cada tentativa, o educador pode compartilhar informações sobre as figuras encontradas.

2. Oficina de Dança Africana
– Objetivo: Ensinar movimentos simples de danças africanas e afro-brasileiras.
– Materiais: Música de danças africanas ou afro-brasileiras.
– Modo de condução: O educador demonstra movimentos e as crianças replicam. Em seguida, podem dançar livremente, explorando a música e o movimento.

3. Confecção de Máscaras Africanas
– Objetivo: Criar máscaras que representam a cultura africana.
– Materiais: Cartolina, tesoura, tinta e outros materiais de enfeite.
– Modo de condução: As crianças desenharão e recortarão suas máscaras, decorando-as com materiais disponíveis e conversando sobre seu significado.

4. Contação de Histórias Afro-Brasileiras
– Objetivo: Conhecer lendas e contos afro-brasileiros.
– Materiais: Livros de contos afro-brasileiros ilustrados.
– Modo de condução: O educador conta a história de maneira envolvente, incentivando as crianças a interagirem e partilharem suas interpretações.

5. Roda de Conversa sobre Amizade e Respeito
– Objetivo: Discutir a importância da amizade e do respeito às diferenças.
– Materiais: Nenhum material específico é necessário, apenas um espaço confortável para a roda.
– Modo de condução: As crianças se sentam em círculo e o educador inicia a conversa, incentivando as crianças a compartilharem suas experiências e sentimentos sobre amizade e respeito.

Essas sugestões lúdicas são projetadas para promover o envolvimento ativo das crianças, além de estimular o aprendizado de forma dinâmica e significativa.