Plano de Aula: dezena exata (Ensino Fundamental 1) – 3º Ano
A proposta deste plano de aula visa introduzir os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental ao conceito de dezena exata de maneira lúdica e prática. A abordagem utilizará recursos visuais e atividades interativas para facilitar a compreensão do tema, permitindo que os alunos desenvolvam suas habilidades matemáticas enquanto se divertem. Durante a aula, a interação entre os alunos será estimulada, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e dinâmico.
Neste plano, o foco será contribuindo não apenas para a compreensão numérica, mas também para a criação de um entendimento mais amplo sobre o que significa dezena exata e como ela se relaciona com a contagem, adição e resolução de problemas matemáticos simples. O professor atuará como mediador do conhecimento, guiando os alunos em suas descobertas e incentivando a participação ativa.
Tema: Dezena Exata
Duração: 50 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 3º Ano
Faixa Etária: 9 anos
Objetivo Geral:
Promover a compreensão do conceito de dezena exata e sua aplicação em situações cotidianas, estimulando a capacidade de resolução de problemas matemáticos entre os alunos.
Objetivos Específicos:
1. Identificar e entender a formação de dezenas exatas.
2. Desenvolver a habilidade de contagem e comparação de quantidades em grupos de dez.
3. Resolver problemas matemáticos simples que envolvam adição e subtração de dezenas.
4. Estimular o trabalho em equipe e a troca de ideias entre os alunos durante as atividades práticas.
Habilidades BNCC:
– (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
– (EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de números naturais de até quatro ordens.
– (EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
Materiais Necessários:
– Marcadores coloridos
– Papel A4
– Materiais para a construção de grupos de dez (tampinhas, pedaços de papel cortados, etc.)
– Quadro branco e canetas
– Jogos matemáticos online ou aplicativos educativos (opcional)
Situações Problema:
1. Qual é a representação de uma dezena exata?
Propor um desafio em que os alunos tenham que juntar diferentes objetos para entender o que representa uma dezena exata.
2. Quantos objetos são necessários para formar dezenas exatas?
Perguntar quantas unidades eles precisam juntar para formar 3 dezenas.
Contextualização:
A dezena exata é um conceito matemático fundamental que se relaciona com a contagem e organização de números. Para entender melhor como as dezenas funcionam no nosso cotidiano, é importante explorar situações práticas, como contar os alunos da turma ou organizar materiais escolares. A aula será iniciada com uma breve conversa sobre a importância das dezenas na vida diária e exemplos de como as usamos frequentemente.
Desenvolvimento:
1. Início da aula (10 minutos):
– Apresentar o tema da aula, “dezena exata”.
– Fazer uma breve explanação sobre a formação de dezenas.
– Utilizar o quadro branco para mostrar como números são organizados em unidades e dezenas.
2. Atividade prática (30 minutos):
– Dividir a turma em grupos de 4 a 5 alunos.
– Distribuir materiais para que cada grupo construa suas próprias “dezenas”. Por exemplo: se um grupo tem 30 tampinhas, eles devem agrupá-las em 3 grupos de 10.
– Após a construção das dezenas, os alunos devem contar juntos e registrar no papel quantas dezenas e sobras têm.
– Cada grupo pode apresentar suas descobertas para a turma, explicando como formaram suas dezenas.
3. Resolução de problemas (10 minutos):
– Propor problemas que desafiem os alunos a utilizar o conceito de dezena. Exemplos:
– “Se eu tenho 20 maçãs e dou 10 para o meu amigo, quantas maçãs sobram?”.
– “Se em uma caixa cabem 10 lápis, quantas caixas são necessárias para 50 lápis?”.
Atividades sugeridas:
1. Jogo das dezenas (para 2 a 4 aulas):
Objetivo: Reforçar a noção de grupo de dez.
– Criar um jogo com cartões que tenham números.
– Os alunos devem formar grupos de dez e comparar quem tem mais ou menos.
2. Bingo das dezenas:
Objetivo: Compreensão e reconhecimento dos números.
– Montar cartelas de bingo com números que representem dezenas.
– O professor chamará diferentes questões, como “ligue 30” ou “12”, e os alunos deverão marcar.
3. Quebra-cabeça numérico:
Objetivo: Dezena como parte de um todo numérico.
– Criar partes de um quebra-cabeça com números e os alunos deverão montar em ordem.
4. Desafio do cálculo mental com dezenas:
Objetivo: Utilizar as dezenas em cálculos mentais.
– Propor problemas rápidos para que os alunos resolvam mentalmente, usando dezenas (ex: 20+10, 40-30).
5. Mural das dezenas:
Objetivo: Visualizar as dezenas.
– Criar um mural na sala de aula onde os alunos podem adicionar suas contagens de dezenas conforme vão fazendo atividades.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma discussão em grupo onde os alunos compartilham suas experiências e o que aprenderam sobre as dezenas exatas. Incentivar que comentem sobre quaisquer dificuldades encontradas e como conseguiram superá-las.
Perguntas:
1. O que é uma dezena exata?
2. Como você formaria 5 dezenas?
3. Por que as dezenas são úteis no dia a dia?
Avaliação:
A avaliação da aprendizagem pode ser feita através da observação da participação dos alunos nas atividades práticas e da resolução dos problemas. Além disso, aplicar um pequeno questionário no final da aula que contenha perguntas sobre o conteúdo trabalhado, permitindo que os alunos demonstrem seu entendimento sobre o conceito de dezena exata.
Encerramento:
Finalizar a aula com uma revisão dos conceitos abordados e uma reflexão sobre a importância de entender as dezenas na vida cotidiana. Os alunos podem compartilhar o que mais gostaram na atividade e se sentiram dificuldade.
Dicas:
1. Utilize recursos visuais sempre que possível, pois ajudam na compreensão do conteúdo matemático.
2. Mantenha os alunos engajados através de atividades interativas, promovendo discussões e trabalho em grupo.
3. Ofereça desafios adicionais para alunos que já dominam o conceito, para que possam avançar em seu aprendizado.
Texto sobre o tema:
A dezena é uma das bases fundamentais da matemática, crucial para o entendimento do sistema de numeração decimal. O conceito de dezena se refere a um grupo que consiste em dez unidades, e esse agrupamento é a espinha dorsal para operações mais complexas, como adição e subtração. Entendê-la é um passo vital na jornada educacional de um estudante, pois permite que eles realizem cálculos mentais mais facilmente e desenvolvam uma compreensão mais rica sobre a numeração.
No dia a dia, utilizamos as dezenas a todo momento, seja ao contar dinheiro, organizar objetos ou resolver problemas simples. Compreender a estrutura de dezenas não apenas facilita a matemática, mas também se conecta com o mundo ao nosso redor. Por exemplo, o ato de contar grupos de dez pode ser visto quando organizamos eventos, distribuímos alimentos em festas, ou mesmo durante atividades escolares em grupo.
Promover essa compreensão desde cedo transforma a forma como as crianças interagem com a matemática, encorajando a prática e tornando o aprendizado mais significativo. Assim, é essencial que alunos do 3º ano do Ensino Fundamental tenham a oportunidade de explorar o conceito de dezena exata de uma maneira interessante e dinâmica.
Desdobramentos do plano:
Após a aula sobre a dezena exata, é possível realizar atividades relacionadas a diferentes temas que se entrelaçam com os conceitos matemáticos. Por exemplo, uma atividade de ciências onde os alunos precisam contar diferentes tipos de plantas ou pedras em grupos de dez, podendo classificar e organizar essas coletas respeitando os grupos formados. Isso não só reforçaria o aprendizado da matemática, mas também integraria disciplinas, promovendo uma aprendizagem multidisciplinar.
Além disso, este tema pode ser expandido para uma lição sobre cálculo mental, onde os alunos aprenderiam a somar e subtrair dezenas de maneira mais eficiente. Ao introduzir jogos matemáticos que colocam em prática essa contagem, como o bingo matemático que mencionei anteriormente, os alunos desenvolveriam um prazer por aprender e uma vontade de aprimorar habilidades que são úteis não apenas na escola, mas em suas vidas cotidianas.
Por fim, a compreensão adequada de dezenas exatas pode levar a atividades artísticas, como a criação de murais em que os alunos organizam grupos de dez em diferentes formas e cores. Isso não só solidifica o conceito de dezena, mas também integra a expressão artística, ajudando a desenvolver a criatividade dos alunos enquanto eles reafirmam o que aprenderam em aula.
Orientações finais sobre o plano:
O sucesso do ensino de conceitos matemáticos, como a dezena exata, depende de uma abordagem que seja tanto estruturada quanto flexível, permitindo que os alunos se sintam seguros em suas experimentações e descobertas. Como professor, é fundamental estar atento às diferentes formas de aprendizagem entre os alunos, oferecendo suporte e estímulo quando necessário. Encoraje sempre a participação ativa, permitindo que os alunos também ajudem uns aos outros, promovendo um ambiente coletivo de aprendizado.
Incorporar a tecnologia nas aulas também pode ser uma excelente forma de engajar os alunos. Aplicativos e jogos online que reforçam o conceito de contagem e dezenas podem ser explorados tanto em sala de aula, quanto como tarefas para casa. Isso passa a ser uma ponte para a inclusão de novos métodos de ensino que podem deixar a aprendizagem mais divertida e atrativa.
Por fim, ao planejar e executar este plano de aula, lembre-se de que a matemática não é uma disciplina isolada. Ela está presente em muitos aspectos das nossas vidas. Por isso, faça conexões com outras disciplinas quando possível, trazendo exemplos do cotidiano para dentro da sala de aula, onde o conceito de dezena exata poderá brilhar e se firmar como uma base sólida na formação educacional dos alunos.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Caça ao Tesouro Matemática: Crie pistas que levem a grupos de dez objetos escondidos pela sala. Os alunos devem trabalhar em dupla para resolver as pistas e chegar ao local correto.
2. Jogo de Tabuleiro das Dezenas: Desenvolver um tabuleiro onde os alunos devem avançar casas contando e formando dezenas. Eles podem jogar em grupos e aprender conforme avançam.
3. Teatro de Fantoches: Criar histórias onde os fantoches precisam organizar objetos em grupos de dez. Os alunos podem criar as histórias e encenar, refletindo sobre o tema.
4. Artesanato com Dezenas: Propor que os alunos façam um projeto artístico usando grupos de dez (por exemplo, montagem de um mural com 10 tipos de folhas secas).
5. Desafio da Contagem: Realizar competições amistosas onde os alunos contam itens (como lápis ou canetas) e tentam agrupar em dezenas, quem fizer isso mais rápido ganha uma pequena recompensa.
Essas sugestões visam tornar o aprendizado da matemática mais interativo, ajudando os alunos a compreenderem e aplicarem o conceito de dezena exata em diversas situações.
