“Plano de Aula de Língua Portuguesa: Quinhentismo para 2º EM”
Plano de Aula Mensal – Julho/2025
Plano de Aula Mensal
1. Identificação
Mês/Ano: Julho de 2025
Série/Ano: 2º ano EM
Disciplina: Língua Portuguesa
Turma: A
Carga horária semanal: 2 aulas
Tema central do mês: Quinhentismo
2. Justificativa
O estudo do Quinhentismo é fundamental para a compreensão da formação da cultura brasileira e a construção de uma identidade nacional. Essa época é marcada pela chegada dos europeus ao Brasil e suas interações com os povos indígenas, o que influenciou profundamente a literatura, a língua e a história do país. Assim, abordar esse tema proporciona aos alunos uma visão crítica sobre o passado e suas repercussões na sociedade contemporânea.
3. Objetivos de Aprendizagem
Objetivos Gerais
- Compreender a importância do Quinhentismo na formação da literatura e identidade brasileira.
- Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos históricos e literários.
Objetivos Específicos
- Identificar características do Quinhentismo em obras literárias.
- Analisar o impacto da literatura de viagem na formação do imaginário nacional.
- Produzir textos argumentativos sobre a influência do Quinhentismo na cultura brasileira.
4. Competências e Habilidades BNCC
- Competência 1: Conhecimento e valorização da diversidade cultural.
- Habilidade EF15LP07: Analisar e interpretar textos literários e não literários.
- Habilidade EF15LP08: Produzir diferentes gêneros textuais, respeitando as normas linguísticas.
- Habilidade EF15LP10: Identificar a relação entre texto e contexto histórico.
5. Conteúdos Programáticos
- Semana 1: Introdução ao Quinhentismo; características e contexto histórico.
- Semana 2: Análise das principais obras do Quinhentismo; Literatura de viagem.
- Semana 3: Produção textual: textos argumentativos sobre o Quinhentismo.
- Semana 4: Revisão e avaliação sobre os conteúdos abordados.
6. Cronograma Detalhado
Dia | Conteúdo | Atividade |
---|---|---|
03/07 | Introdução ao Quinhentismo | Discussão em grupo sobre o contexto histórico. |
10/07 | Características do Quinhentismo | Leitura e análise de trechos de obras da época. |
17/07 | Literatura de viagem | Produção de um texto sobre a percepção do Brasil pelos europeus. |
24/07 | Revisão do conteúdo | Debate sobre o impacto do Quinhentismo na cultura brasileira. |
31/07 | Avaliação | Prova escrita sobre o Quinhentismo. |
7. Sequências Didáticas
Sequência 1: Introdução ao Quinhentismo
- Discussão sobre o que os alunos sabem sobre o tema.
- Exibição de um vídeo sobre a chegada dos portugueses ao Brasil.
- Debate em grupos sobre a importância do Quinhentismo.
Sequência 2: Análise de Obras
- Leitura de textos de viajantes como Pero Vaz de Caminha.
- Atividade em duplas: produção de um resumo do texto lido.
- Discussão em sala sobre as impressões dos europeus.
Sequência 3: Produção Textual
- Estudo de como argumentar em um texto.
- Produção de um texto argumentativo sobre a visão do Brasil pelos europeus.
- Apresentação dos textos em grupos.
Sequência 4: Revisão e Avaliação
- Revisão geral dos conteúdos abordados no mês.
- Debate sobre questões levantadas nas produções textuais.
- Avaliação escrita sobre o Quinhentismo.
8. Atividades Propostas
- Produção de um mural com informações sobre o Quinhentismo.
- Criação de um podcast onde os alunos discutem as obras lidas.
- Simulação de um debate entre portugueses e indígenas, respeitando os pontos de vista de cada grupo.
9. Recursos Didáticos
- Textos literários e não literários.
- Projetor e computador para exibição de vídeos.
- Materiais para criação de murais (papel, canetas, tesoura, etc.).
- Ambiente digital para publicação do podcast.
10. Avaliação
A avaliação será feita de forma contínua, considerando:
- Participação nas discussões.
- Qualidade das produções textuais.
- Desempenho na avaliação escrita.
Critérios de recuperação: os alunos que não atingirem a média mínima poderão refazer as atividades propostas e participar de aulas de reforço.
11. Tarefas de Casa
- Leitura de um texto sobre o Quinhentismo e elaboração de um resumo.
- Pesquisa sobre um escritor do Quinhentismo e apresentação em sala.
- Produção de um texto curto sobre a importância do Quinhentismo.
12. Observações e Adaptações
Os alunos com dificuldade de aprendizagem poderão receber apoio individualizado e recursos adaptados, como textos simplificados e uso de tecnologia assistiva. Atividades em grupo permitirão que alunos com diferentes habilidades colaborem e aprendam juntos.
13. Bibliografia
- BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017.
- AZEVEDO, Aníbal. Quinhentismo: a literatura de viagem. São Paulo: Editora XYZ, 2018.
- MAIA, Josy. Histórias do Brasil: do quinhentismo à contemporaneidade. Rio de Janeiro: Editora ABC, 2020.