Plano de Aula de História: Independência dos EUA – Junho/2025

1. Identificação

Mês/Ano: Junho de 2025

Série/Ano: 2º ano EM

Disciplina: História

Carga horária semanal: 2 aulas

Tema central do mês: A independência dos Estados Unidos

2. Justificativa

Estudar a independência dos Estados Unidos é fundamental para compreender os processos de formação de nações, a luta por direitos e a influência de ideais iluministas nas revoluções do século XVIII. Este tema proporciona uma análise crítica do contexto histórico e suas repercussões sociais e políticas, conectando com a realidade atual dos estudantes.

3. Objetivos de Aprendizagem

Objetivos Gerais

• Compreender o processo de independência dos Estados Unidos e suas implicações históricas.
• Desenvolver a capacidade crítica e argumentativa em relação a eventos históricos.

Objetivos Específicos

• Identificar as principais causas da independência dos EUA.
• Analizar as consequências políticas e sociais da independência.
• Relacionar eventos históricos com a evolução de ideais democráticos.

4. Competências e Habilidades BNCC

(EM13CHS103) Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos).

5. Conteúdos Programáticos

• Semana 1: Introdução à independência dos Estados Unidos – contexto histórico e causas.
• Semana 2: O processo da independência – principais eventos e personagens.
• Semana 3: Consequências da independência – impacto social e político.
• Semana 4: Comparação com processos de independência em outras nações.

6. Cronograma Detalhado

7. Sequências Didáticas

1. Sequência 1: Pesquisa sobre o contexto histórico da independência.
   • Leitura de textos e discussão em sala.
   • Elaboração de um mapa mental sobre as causas.
2. Sequência 2: Estudo dos eventos-chave.
   • Apresentação de vídeos sobre a Boston Tea Party.
   • Criação de uma linha do tempo colaborativa.
3. Sequência 3: Análise das consequências.
   • Debate sobre os impactos sociais da independência.
   • Produção de textos argumentativos.
4. Sequência 4: Comparação com outros processos de independência.
   • Apresentação de trabalhos em grupos.
   • Discussão sobre similaridades e diferenças.

8. Atividades Propostas

• Realização de debates sobre as causas e consequências da independência.
• Produção de um mural colaborativo com as principais figuras da independência.
• Elaboração de um projeto de pesquisa sobre independências ao redor do mundo.
• Visita virtual a museus que abordam a história americana.

9. Recursos Didáticos

• Textos históricos e acadêmicos.
• Vídeos documentários.
• Materiais para produção de cartazes e murais.
• Acesso à internet para pesquisa.

10. Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, levando em consideração a participação nas discussões, a qualidade dos trabalhos apresentados e a capacidade de argumentação. Os critérios incluem:

• Clareza e coerência na apresentação dos argumentos.
• Capacidade de trabalhar em equipe.
• Criatividade nas atividades propostas.

Recuperação: Alunos que não atingirem os objetivos terão a oportunidade de realizar um trabalho individual sobre um tema específico relacionado à independência.

11. Tarefas de Casa

• Leitura de um artigo sobre a luta pela independência e elaboração de um resumo.
• Pesquisa sobre um personagem histórico relacionado à independência dos EUA.
• Elaboração de um breve texto opinativo sobre a importância da independência.

12. Observações e Adaptações

Considerar as necessidades de alunos com dificuldades de aprendizagem, oferecendo suporte adicional e adaptando atividades conforme necessário.

13. Bibliografia

• FERNANDES, André. A Independência dos Estados Unidos: História e Contexto. Editora História Viva, 2023.
• OLIVEIRA, Maria. Revoluções e Independências. Editora Mundo Novo, 2022.
• Documentário: “A História da Independência Americana” disponível em plataformas de streaming.